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8.1 國家好 大家才好 學(xué)案

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  1. 二一教育資源

8.1 國家好 大家才好 學(xué)案

資源簡介

【學(xué)習(xí)主題】
P86--90
國家好
大家才好
【課標(biāo)要求】
國家好
大家才好
認(rèn)識國家利益
國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道我們對祖國應(yīng)有的情感。
2.理解國家利益的含義和內(nèi)容。
3.掌握國家利益和人民利益的關(guān)系。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):認(rèn)識國家利益以及國家利益與人民利益之間的關(guān)系。
難點(diǎn):理解國家利益與人民利益的關(guān)系。
【學(xué)習(xí)過程】
一、自學(xué)導(dǎo)航
請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P86--90
內(nèi)容,思考下列問題,并在課本上做標(biāo)記。時(shí)間:10分鐘
1、對祖國我們應(yīng)懷有什么樣的情感?P86
2、什么是國家利益?有何重要性?P87
3、國家利益涉及哪些領(lǐng)域?包括哪些方面?P88
4、國家的核心利益包括哪些內(nèi)容?P88
5、★國家利益和人民利益的關(guān)系是怎樣的?P89-P90
6、為什么要維護(hù)國家利益?P85-P86
三、課中活動探究與知識點(diǎn)答疑解惑
知識點(diǎn)一、
認(rèn)識國家利益
活動1.(教材P86)
你如何理解“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”這句話?
這句話說明了中華民族所面臨的嚴(yán)峻社會形勢,警示人們中華民族的民族危機(jī)已經(jīng)到了千鈞一發(fā)之際,它像號角,號召人們趕快行動起來救亡圖存!
P87
鄧小平的故事
活動2.(教材P87)
結(jié)合篆書“國”字和已有的生活經(jīng)驗(yàn),分析國家生存和發(fā)展需要具備哪些條件。
“國”字的大“口”表示疆土地域的境界和范圍,并表示國家周邊應(yīng)該有防;小“口”為國境線里的人口;“戈”作為古代的兵器,對外抵御侵略,對內(nèi)維持治安(所以,“戈”部署在國境線和人口之間);“或”字下方的“一”表示土地,表明國家與土地、農(nóng)業(yè)之密切關(guān)聯(lián)?!墩f文》說:“國,邦也;從口從或”。按照古人的理解,一個國家必須具備四個條件:一是人口,以小“口”代表;二是土地,以“一”代表;三是軍隊(duì)組織,以“戈”代表;四是范圍,以大“口”代表。把這四個條件組合起來,便成了一個“國”字。
活動3.(教材P88)
上述舉措的目的和意義是什么?
目的:建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國
P88N1
1、對祖國我們應(yīng)懷有什么樣的情感?P86
對偉大祖國,我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感,決不允許她的榮譽(yù)和利益受到任何褻瀆和損害。
2、什么是國家利益?有何重要性?P87
含義:國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和。
重要性:它關(guān)系民族生存、國家興亡。
3、國家利益涉及哪些領(lǐng)域?包括哪些方面?P88
國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域,包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。
4、國家的核心利益包括哪些內(nèi)容?P88
①國家主權(quán)、②國家安全、③領(lǐng)土完整、④國家統(tǒng)一、⑤憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、⑥經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障
知識點(diǎn)二、國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)
活動4.(教材P89)
(1)在新的一年你的愿望是什么?
提示:答出自己的愿望即可。
(2)個人愿望與國家利益之間有什么關(guān)系?
在我們國家,國家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上,人民利益高于一切,二者兩輔相成。因此,只有國家好,個人的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
活動5.(教材P90)
(1)搜集或者自己創(chuàng)作一首愛國詩歌,組織一次朗誦比賽,交流朗誦感受。
提示:《祖國啊,我親愛的祖國》——祖國?。∥沂悄愕氖畠|分之一,是你九百六十萬平方的總和;你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我、深思的我、沸騰的我;那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒、你的榮光、你的自由;——祖國啊,我親愛的祖國!通過朗誦,進(jìn)一步激發(fā)我們熱愛祖國的情感,激勵我們要樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康做好準(zhǔn)備。
(2)以“祖國在我心中”為主題,出一期板報(bào)。
提示:可從有關(guān)熱愛祖國的名人故事、名言警句、國家利益和人民利益的關(guān)系等方面進(jìn)行準(zhǔn)備。
5、★國家利益和人民利益的關(guān)系是怎樣的?P89-P90
①在我們國家,國家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。
②人民利益只有上升、集中到國家利益,運(yùn)用國家的工具,才能得到真正的維護(hù)。
③國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。
④在當(dāng)代中國,國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。(實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn):將國家和人民視為一個命運(yùn)共同體,將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。)
6、為什么要維護(hù)國家利益?P85-P86
①國家利益是廣大人民最根本、最長遠(yuǎn)的利益。
②維護(hù)國家利益是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。
③維護(hù)國家利益是每個公民的基本義務(wù)。
【課堂小結(jié)】(兼板書設(shè)計(jì))
一、國家好
大家才好
(一)認(rèn)識國家利益
1.關(guān)系民族生存、國家興亡
2.具體內(nèi)容
(二)國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)
1.相輔相成
2.高度統(tǒng)一
【隨堂練習(xí)】
1.鄧小平說“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”,這意味著鄧小平對祖國懷有(
)的情感(
D

①最深厚
②最純潔
③最高尚
④最神圣
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
2.國家利益總是以不同形式在不同程度上體現(xiàn)著國民的個體利益和國民的公共利益,并最終服從于國民利益,對此理解正確的是(
D

①國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)
②國家利益反映廣大人民的共同需求
③國家利益具至上
④維護(hù)國家利益最終受益的是廣大人民群眾
A.②③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②④
3.2019年1月2日的《人民日報(bào)》指出:在涉及國家核心利益的問題上,中國過去不會、現(xiàn)在不會、將來永遠(yuǎn)也不會讓步。下列屬于國家核心利益的是(
D

①國家主權(quán)、國家安全
②領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一
③憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定
④經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
4.(2018云南)當(dāng)個人利益與國家利益發(fā)生沖突時(shí),個人利益必須服從國家利益,這是因?yàn)椋?br/>D

A.任何時(shí)候都不允許個人利益的存在
B.維護(hù)國家利是每個公民的權(quán)利
C.國家利益只包括政治利益和經(jīng)濟(jì)利益
D.國家利益是全國人民的共同利益的集中體現(xiàn),祖國利益高于一切
5.五年來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把人民利益擺在至高無上的地位,社會事業(yè)改革凸顯成色十足的“含金量”,給百姓送上看得見的實(shí)惠,帶來熱騰騰的希望。之所以要“把人民利益擺在至高無上的地位”,是因?yàn)椋?br/>A

A.國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的,維護(hù)人民利益其實(shí)也是維護(hù)國家利益
B.國家利益與人民利益沒有任何區(qū)別
C.維護(hù)國家利益就不能維護(hù)人民利益
D.國家利益的實(shí)現(xiàn)與人民的行動無關(guān)
【教學(xué)反思】
教師授課用
8481
國家好
大家才好

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