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人教統(tǒng)編版八年級道德與法治上冊10.2天下興亡匹夫有責導(dǎo)學(xué)案

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  1. 二一教育資源

人教統(tǒng)編版八年級道德與法治上冊10.2天下興亡匹夫有責導(dǎo)學(xué)案

資源簡介

【學(xué)習主題】
P108--111
天下興亡匹夫有責
【課標要求】
天下興亡匹夫有責
勞動成就今天
實干創(chuàng)造未來
【學(xué)習目標】
1.理解勞動的意義。2.知道尊敬和學(xué)習勞動者的原因。
3.懂得實現(xiàn)中國夢需要發(fā)揚實干精神。4.掌握創(chuàng)造美好未來對青少年的要求。
【重點難點】
重點:為什么勞動者值得我們尊敬和學(xué)習。
難點:各行各業(yè)的勞動者是平等的,為國家和社會發(fā)展做貢獻。
【學(xué)習過程】
一、自學(xué)導(dǎo)航
請同學(xué)們認真閱讀課本P108-111內(nèi)容,思考下列問題,并在課本上做標記。時間:10分鐘
1、勞動有什么重要意義?P108
2、為什么每個勞動者都值得我們尊重和學(xué)習?P109
3、★如何實現(xiàn)中國夢,創(chuàng)造美好未來?P110-P111
二、課中活動探究與知識點答疑解惑
識點一、勞動成就今天
活動1.(教材P108)
你如何看待以上觀點?
“我覺得國家發(fā)展是每個人的事,中學(xué)生也有責任”的觀點是正確的。因為“天下興亡,匹夫有責”,在我國,國家的一切權(quán)力屬于人民,國家的發(fā)展不僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人的事情,也是每一個人的責任,包括我們青少年在內(nèi)。
P109
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顧炎武
活動2.(教材P108)
(1)他們?yōu)槭裁戳钗覀兏袆樱?br/>他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻,為國家和社會發(fā)展作出了貢獻,成就了我們今天的美好生活。
(2)尋找身邊令你感動的勞動者,與同學(xué)分享其典型事跡。
提示:如感動中國人物陳立群
1、勞動有什么重要意義?P108
①勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。
②人世間的美好夢想,都是通過勞動實現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。
③今天,我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的,中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
2、為什么每個勞動者都值得我們尊重和學(xué)習?P109
①每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻。
②正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻,成就了我們今天的美好生活。
③無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習。
知識點二、實干創(chuàng)造未來
活動3.(教材P110)
我國的精密軸承研制為什么能夠取得成功?
靠的是科技工作者那種埋頭苦干、開拓進取、不斷創(chuàng)新、團結(jié)合作的實干精神。
P110
閱讀感悟
航天人
活動4.(教材P111)
談?wù)勀銓ι鲜鲇^點的看法。
上述觀點都是片面的,我認為書本知識和社會實踐都很重要。因為:①學(xué)習書本知識,能豐富我們的視野,提高我們的本領(lǐng),為創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。②參與社會實踐活動,能提升我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)與他人合作的能力、溝通能力。③因此,我們既要學(xué)習書本知識,又要參加社會實踐,把理論與實踐結(jié)合起來。只有深人實踐,才能不斷拓展、深化自己的知識。
3、★如何實現(xiàn)中國夢,創(chuàng)造美好未來?P110-P111
①需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神,才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。(把中國夢變成現(xiàn)實,為什么要發(fā)揚實干精神?)
②我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學(xué)習,積極探索,勇做走在時代前列的學(xué)習者、勞動者、奉獻者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。(青少年如何發(fā)揚實干精神,助力實現(xiàn)中國夢?)
【課堂小結(jié)】(兼板書設(shè)計)
二、天下興亡匹夫有責
(一)勞動成就今天
1.我國的一切成就的廣大人民勞動換來的
2.各自崗位
貢獻社會
3.國家建設(shè)者值得尊敬和學(xué)習
(二)實干創(chuàng)造未來
1.國家建設(shè)
前景燦爛
2.共同奮斗
實現(xiàn)中國夢
【隨堂練習】
1.
宋慶齡曾說:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?!边@告訴我們(
D

①勞動是財富的源泉
②勞動是幸福的源泉
③要辛勤勞動、艱苦奮斗
④生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
2.杜魯門當選總統(tǒng)后,有人向他的母親祝賀:“您有這樣的兒子,一定十分自豪吧?!笨偨y(tǒng)母親很平靜的說:“是的,不過我還有一個兒子,他現(xiàn)在正在地里挖土豆,同樣讓我自豪。”以下能體現(xiàn)總統(tǒng)母親觀點的是( B?。?br/>①勞動雖然有分工不同,勞動者卻沒有高低貴賤之分
②不論是體力勞動者還是腦力勞動者,都值得尊敬
③當總統(tǒng)的兒子和挖土豆的兒子都令母親自豪,因為他們都為社會做出了貢獻
④任何勞動都是社會和人民需要的勞動,都能創(chuàng)造出巨大的社會財富
A.①②
B.①②③
C.③④
D.①②③④
3.(2018昆明)“‘積土而為山,積水而為?!?。幸福和美好未來不會自己出現(xiàn),成功屬于勇毅而篤行的人?!迸c這句話意思最為相近的是(
B

A.知己知彼,百戰(zhàn)不殆
B.幸福是奮斗出來的
C.授人玫瑰,手留余香
D.我們都是時代見證者
4.實現(xiàn)“中國夢”,中小學(xué)生當給力,要把“個人夢”融入到“中國夢”,要用“少年夢”托起“中國夢”,要用實際行動實現(xiàn)美好夢想,共助中國騰飛。這對我們提出的要求有(
A

①只管學(xué)好書本知識,其他不用管
②珍惜學(xué)習機會,樹立終身學(xué)習的觀念
③積極參加社會實踐,努力實現(xiàn)自身價值
④磨煉自己意志品質(zhì),勇于擔當歷史重任
A.②③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②④
【教學(xué)反思】
教師授課用
84102
天下興亡
匹夫有責

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資源預(yù)覽

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