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粵教粵科版(2017)五年級科學下冊學案-2.9.用顯微鏡來觀察(無答案)

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  1. 二一教育資源

粵教粵科版(2017)五年級科學下冊學案-2.9.用顯微鏡來觀察(無答案)

資源簡介

用顯微鏡來觀察
【學習目標】
科學知識
1.知道不同倍數(shù)鏡頭下的物象是不同的 ;
2.知道制作玻片標本的步驟;
3.知道動植物都是由細胞組成的。
科學探究
1.掌握制作玻片標本的方法。
2.能夠利用顯微鏡觀察生物標本并描述自己看到的圖像。
【學習重點】
能正確使用顯微鏡觀察生物標本。
【學習難點】
能夠動手制作玻片標本。
【學習過程】
一、預習指南
預習課文后,完成下列填空。
1.在使用顯微鏡觀察時,要讓( )透過被觀察的物體,才能看清物象。
2.在觀察生物材料前,要將其處理得( )而( )。
3.為了方便觀察,通常我們會把要觀察的生物材料,制成( )。
4.“40×”是指將鏡頭放大倍數(shù)為( )。
5.植物體的根、莖、葉、花、果實和種子等都是由各種形態(tài)不同的( )組成的。
(二)問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
怎樣利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞呢?
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
(一)活動設計
設計你的專屬“觀測記錄表”(以下記錄表僅供參考)。
觀察生物體內(nèi)細胞
特點
葉片
根尖
……
(二)理解與應用。
在制作植物表皮玻片標本時,需要用到哪些工具和材料?
【學習小結(jié)】
通過這節(jié)課的學習,我們知道了在觀察生物材料前,要將其處理得薄而透明,并制成玻片標本。制作植物裝片七字法:擦、滴、取、展、蓋、染、吸。生物是由細胞組成的,細胞是生物體的基本組成單位。
【精煉反饋】
小法官(對的在括號內(nèi)打√,錯的打×)
1.用不同倍數(shù)的鏡頭觀察物體時,看到的物象也有所不同。 ( )
2.在用顯微鏡觀察生物材料時,要將其制成玻片標本。 ( )
3.在制作植物標本時,可以將其切得厚一些也沒關(guān)系。 ( )
4.動植物細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是一樣的。 ( )
5.無論是植物還是動物,都是由細胞組成的。 ( )
取出珍寶(把正確的序號填在括號內(nèi))
1.制作植物表皮玻片標本的工具與材料:載玻片、蓋玻片、鑷子、滴管、( )水、植物器官。
A.放大鏡 B.顯微鏡 C.老花鏡 D.近視鏡
2.科學家通過觀察,發(fā)現(xiàn)了( )是由細胞組成的。
巖石 B.土壤 C.生物體 D.樹木
3.植物和動物都是由( )組成的,我們的身體也是由數(shù)以億計的( )構(gòu)成的。
細胞,分子 B.分子,細胞 C.細胞,細胞 D.分子,分子
4.看到許多洋蔥皮細胞結(jié)構(gòu)特點:看到許多( ),就是一個細胞,它們排成排,緊挨著,整齊的就像磚塊壘成的墻壁。
A.圓形 B.長方形 C.正方形 D.星形

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