資源簡介

設計與制作：雞蛋包裝盒
【學習目標】
科學知識目標
1．瓦楞紙、pet塑料、泡沫和紙板等都可做雞蛋包裝盒的材料。
2．雞蛋包裝盒的材料應具有柔軟、經濟且環保的特點。
3．雞蛋包裝盒的結構要具有保護雞蛋不受破損的功能。
4．制作雞蛋包裝盒的步驟：設計-制作-測試-評價-改進。
科學探索目標
1．能從產品性能、制作成本、使用的便利性以及對環境的影響等方面評價某個設計。
2．能根據任務需求，在分析實際情況的基礎上，進行合理的設計構思。
3．能根據測試結果，對設計方案和制作過程進行反思和評價，及時調整。
【學習重點】
結合產品的性能、制作成本、使用的便利性以及對環境的影響等多個因素對雞蛋包裝盒進行綜合評價。
【學習難點】
模擬雞蛋搬運過程的情境，測試雞蛋包裝盒能否有效保護雞蛋。
【學習過程】
一、預習指南
（一）預習課文后，完成下列填空。
1．為了解決雞蛋在運輸過程中容易破損的問題，人們設計了多種______。
2．根據設計，選擇合適的______對材料進行加工，制作雞蛋包裝盒。
3．根據測試結果，并結合制作_____、使用的_____以及_____等因素，對自制的雞蛋包裝盒進行評價。
4．將雞蛋裝入包裝盒中，模擬_____或_____的情境，測試雞蛋包裝盒能否有效地保護雞蛋。
（二）問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
不同材料制作的雞蛋包裝盒在結構上有什么共同點？
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
（一）活動設計
設計你的專屬“觀測記錄表”（以下記錄表僅供參考）。
常見的雞蛋包裝盒
雞蛋包裝盒（貼照片）
材料名稱
優點
缺點
（二）理解與應用。
比較下面兩種自制的雞蛋包裝盒，回答后面的問題。
甲 乙
1．甲、乙兩個包裝盒都使用的材料是________________。
2．乙包裝盒在使用時比甲包裝盒更靈活方便，因為它在結構上多了________________。
3．_____適合長途運輸，因為____________________________；
______適合短途運輸，因為_____________________________。
4．如果對乙包裝盒進行改進，你認為應該怎么做？
【學習小結】
通過這節課的學習，我們能從產品性能、制作成本、使用的便利性以及對環境的影響等方面評價某個設計；能根據任務需求，在分析實際情況的基礎上，進行合理的設計構思；能根據測試結果，對設計方案和制作過程進行反思和評價，及時調整、完善設計。讓我們體會到在實踐中評價一項產品的設計不僅要考慮功能需求，還要考慮經濟效益、社會效益、環境效益等多個評價要素。
【精煉反饋】
一、小法官（對的在括號內打√，錯的打×）
1．雞蛋包裝盒的材料各種各樣。（ ）
2．瓦楞紙、泡沫、谷糠、紙板等都能制作包裝盒。（ ）
3．雞蛋殼薄而脆，易碎，運輸時需要包裝。（ ）
4．包裝盒的材料要柔軟、經濟，又要環保。（ ）
5．Pet塑料制作包裝盒能自然降解。（ ）
6．包裝盒的樣品是需經測試加以改進的。（ ）
二、取出珍寶（把正確的序號填在括號內）
1．下列材料中不適合做雞蛋包裝盒的是（ ）
A．泡沫 B．塑料 C．瓦楞紙 D．木材
2．在選擇做雞蛋包裝盒材料時，除了考慮材料的特性外，還應考慮（ ）
A．成本、環保和功能 B．成本、功能和美觀
C．取材、環保和便捷 D．功能、成本和彈性
3．測試雞蛋包裝盒是否符合要求的方法中不恰當的一項是（ ）
A．模擬汽車行駛 B．模擬工人搬運
C．模擬快遞運輸 D．模擬顧客拎包行走
4．用再生紙漿厚紙板做雞蛋盒的缺點是（ ）
A．成本低 B．可降解 C．不防水
5．用來做雞蛋盒材料的PET塑料的優點是（ ）
A．可降解 B．會造成白色污染 C．重量輕，防水
6．不同材料的雞蛋盒在結構上共同點表述不正確的是（ ）
A．由多邊形或長方形的彈坑組成
B．用隔板把雞蛋隔開
C．成本低、可重復使用
7．一個合格的雞蛋盒在運輸顛簸中會出現（ ）
A．雞蛋完全破碎 B．包裝盒破損 C．雞蛋和雞蛋盒完好無損

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