資源簡介

地球上的自然資源
【學習目標】
科學知識
1．自然資源是存在于自然界中，對人類有利用價值的物質(zhì)與能量，如土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水等等。
2．自然資源分可再生資源和不可再生資源。
科學探索
1．查閱資料，了解地球上有哪些自然資源。
2．通過探索煤的形成過程，嘗試判斷煤炭資源是否可以再生。
3．通過調(diào)查家鄉(xiāng)的自然資源狀況，探索如何開發(fā)利用自然資源。
【學習重點】
1．了解自然資源種類。
2．自然資源可分為再生資源和不可再生資源。
【學習難點】
通過探索煤的形成過程，嘗試判斷煤炭資源是否可以再生。
【學習過程】
一、預習指南
（一）預習課文后，完成下列填空。
1．從利用的角度分，自然資源分為_________和_________。
2．煤炭的形成過程：_______→______→_______。
3．_______、_______和_______是目前人類利用規(guī)模最大的能源。
4．我們用的書本和鉛筆需要______做原料，馬路上奔跑的汽車需要______做燃料。
（二）問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
地球上的自然資源有哪些？
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
（一）活動設計
設計你的專屬“觀測記錄表”（以下記錄表僅供參考）。
尋找身邊的自然資源
地點（可貼照片）
名稱
（二）理解與應用。
結(jié)合示意圖回答，煤是怎么形成的？
【學習小結(jié)】
通過這節(jié)課的學習，我們知道自然資源是存在于自然界中，對人類有利用價值的物質(zhì)與能量，如土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水等等。自然資源并不是取之不竭的，用之不盡的，分不可再生資源和可再生資源。我們要合理開發(fā)、利用自然資源，造福人類。
【精煉反饋】
一、小法官（對的在括號內(nèi)打√，錯的打×）
1．地球上的資源是取之不盡，用之不竭的。（ ）
2．海洋為人類提供豐富的自然資源。（ ）
3．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開土地、水等自然資源。（ ）
4．地球上的水資源絕大部分是海洋水，陸地水約占3.3%。（ ）
5．鐵、錳、鉻、石油等都是礦產(chǎn)資源。（ ）
6．陽光、溫度、降水、沙灘等不是自然資源。（ ）
二、取出珍寶（把正確的序號填在括號內(nèi)）
1．下列自然資源中，全部屬于可再生資源的是（ ）
A．陽光、土地、水、大氣
B．森林、天然氣、鈾礦、陽光
C．森林、水、天然氣、鐵礦
D．石油、水、煤炭、天然氣
2．地下水屬于（ ）
①可再生資源 ②不可再生資源
③自然資源 ④氣候資源
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
396811559690003．漫畫《手下留情》給我們的啟示是（ ）
A．我國自然資源總量豐富，人均不足
B．禁止采伐森林，杜絕使用木材
C．減少一次性筷子的使用，保護森林資源
D．退耕還草，加快國土綠化
4．下列自然資源屬于可再生資源的一組是（ ）
A．天然氣 土地 淡水 B．太陽能 風能 水能
C．可燃冰 森林 煤 D．潮汐能 鐵礦石 電
5．海洋的面積約占地球表面積的（ ）
A．70% B．30% C．50% D．3.3%
6．下列自然資源中，屬于不可再生資源的是（ ）
A．草地 B．海魚 C．藏羚羊 D．天然氣
7．可再生資源也會變成不可再生資源的原因是（ ）
A．可再生資源得到了合理利用 B．可再生資源遭破壞或污染
C．可再生資源需求量增加 D．可再生資源被合理開采
8．下列自然資源中，屬于不可再生資源的是（ ）
A．土地資源 B．水資源 C．森林資源 D．礦產(chǎn)資源

展開更多......

收起↑