資源簡介 洮南市第八中學七年生物(上冊)導學案編制:審核:審批:時間:班級:姓名:組別:課題第一節練習使用顯微鏡課型實驗課2、⑴顯微鏡的使用方法分哪幾步?答:一是????????????_____?;二是????????;三是??????;四是????????。⑵????____?手握住鏡臂,??_____手托住鏡座;放在實驗臺距邊緣7厘米左右處,略偏左?,安裝好?????_____??和?????______?。⑶轉動????___??????,使???????_____????對準通光孔(物鏡前端與載物臺要保持???___??厘米距離);⑷把一個???????????????對準??????????。一只眼注視???????內。轉動??????????,使光線經過???????___?、________、_________到達目鏡。通過?????______??可以看到?____???????的圓形視野。⑸要把玻片標本正面朝上放在載物臺上,要使標本正對??????___??????,用?????____?????把玻片標本壓住。轉動?????_______??螺旋,使鏡筒緩緩??_____????,這時眼睛一定要從側面看著?___??????,直到物鏡接近玻片標本。4、顯微鏡的放大倍數是?????????????????的乘積。【合作探究】(見導學案左側知識點二中的思考題。)四、小結與光有關的部分:________________________起支持作用的部分:________________________________構造__________________________________起調節作用的部分:_______________________________練習使用顯微鏡取鏡和安放使用________________________五、當堂檢測1、用顯微鏡進行觀察時,正好遇上陰天你應該選用()A.大光圈,凹面鏡 B.大光圈,平面鏡 C.小光圈,凹面鏡 D.小光圈,平面鏡2、在顯微鏡下觀察,若要看清視野左方的物體,請問玻片應向哪個方向移動()??A.左方?????B.右方????C.上方???D.下方3、在進行顯微鏡的對光時,為了看到明亮的視野,應該使下列哪組部件成一條直線(??) ??A.物鏡、目鏡、轉換器、反光鏡?????????B.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡C.物鏡、目鏡、鏡筒、載物臺???????????D.目鏡、物鏡、通光孔、光圈4、當顯微鏡的目鏡為5X、物鏡為10X時,在視野范圍內看到的物體放大了多少倍?(????)A.5倍??B.10倍???C.15倍D.50倍一、知識回顧生物圈是一個統一的整體,是地球上最大的____________,它的范圍包括______________,________________和_______________的表面。厚度可達____________左右。二、學習目標:1、能說出顯微鏡的基本構造和作用。2、能正確使用顯微鏡,并觀察到清晰的圖像。3、認同顯微鏡的重要作用,愛護顯微鏡。關注科學與技術相互促進的關系。三、導學內容:【瘋狂閱讀】知識點一:對照課本P37圖,按照自下而上、自左向右的順序認識顯微鏡各部分的名稱和作用。比一比,誰記得最快!溫馨提示:(1)起支持作用的是:鏡座、鏡柱。(2)遮光器的作用:用來調節光線的強弱。(3)具有放大物像功能的結構是:物鏡和目鏡(4)將低倍物鏡換至高倍鏡時應轉動:轉換器(5)可調節光線強弱的結構是:反光鏡和遮光器(6)粗準焦螺旋:大幅度調節鏡筒的升降(7)細準焦螺旋:極小的范圍內升降鏡筒(8)顯微鏡的放大倍數等于物鏡和目鏡放大倍數的乘積。知識點二:認真閱讀教材p37-40頁,思考以下問題。(1)顯微鏡的使用步驟有哪些?(2)使用顯微鏡觀察時,為什么在下降鏡筒時眼睛要注視物鏡?(3)在顯微鏡下能看清寫在不透明紙上的字嗎?對所要觀察的材料要求是什么?(4)如果將玻片標本向左移動,觀察到的圖像應該向什么方向移動?在顯微鏡下面觀察到的圖像是正像還是倒像呢?【自主探究】(溫馨提示:通過獨學,完成下列填空題,盡量不看教材完成。)1、絕大多數細胞非常小,必須借助????????????鏡進行觀察。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫