資源簡介

洮南市第八中學七年生物(上冊)導學案
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時間：
班級：
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組別：
課題
第四節
單細胞生物
課型
新課
四、小結
常見種類：______
、______
、______、
______
、_______等
形態：_____________________
纖毛:運動
表膜：____________
口溝：____________
食物泡：__________
單細胞生物
草履蟲
結構及功能
胞肛：____________
細胞質：__________
細胞核：__________
收集管
伸縮泡
________________
對刺激的反應：趨向有利刺激,逃避有害刺激
單細胞生物與人類的關系
有利：作魚餌，凈化水源等。
有害：致病，引起赤潮等。
五、當堂檢測
1、一只草履蟲每年天大約能夠吞食43000個細菌與之有關的體內結構是
（
）
A、表膜
B、食物泡
C、伸縮泡
D、收集管
2、下列關于單細胞生物的說法中，正確的是
（
）
A、單細胞生物都需要有機物作為營養
B、單細胞生物都必須生活在水中
C、單細胞生物同樣具有生物的各種特征
D、單細胞生物在生態系統中都是分解者
3、衣藻和草履蟲相比，主要區別在于衣藻
（
）
①、有細胞壁
②、有葉綠體
③、能運動
④、能制造有機物
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
4、把含有草履蟲的培養液倒入燒杯中，一會兒草履蟲就都集中在水的上層，說明
（
）
A、草履蟲和生活需要一定的溫度
B、草履蟲的生活需要一定的食物
C、草履蟲的生活需要氧氣
D、草履蟲的生活需要陽光
5、草履蟲在顯微鏡下有時會呈現綠色，這是因為
（
）
A、含有葉綠體
B、所吃食物中有綠色藻類
C、含有葉綠素
D、折光的效果
　
一、知識回顧
植物體的結構層次是_________________________________________________________
二、學習目標：
1、說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。
2、舉例說出單細胞生物與人類生活的關系。
3、使用顯微鏡觀察草履蟲，進一步強化顯微鏡操作技能。
三、導學內容：
【瘋狂閱讀】（拿出你的雙色筆，把本節重點知識做好標記，并爭取記住，看誰找得準記得多）
知識點一：閱讀教材66頁單細胞生物。
知識點二：閱讀教材67-68頁單細胞生物的結構和生活。
知識點三：閱讀教材67頁單細胞生物與人類的關系。
【自主探究】(溫馨提示:通過獨學完成下列填空題,盡量不看教材完成)
身體只有一個_________的生物稱為單細胞生物。常見的種類有___________
、__________
____________、
____________
、_____________等。
草履蟲是單細胞生物，它的細胞的基本結構包括__________
、_________
、__________。
草履蟲依靠纖毛的擺動產生運動，從而捕食__________和一些________________。
單細胞生物與人類的關系是_______________________
【合作探究】(溫馨提示:先獨學,后組學)
右圖是草履蟲結構示意圖，請仔細觀察后回答問題：
（1）草履蟲能借助
_________的擺動在水中旋轉前進。
（2）草履蟲的消化是在
________中進行的,食物殘渣由
________排出體外。
（3）
________和
________能把體內多余的水分和廢
物收集起來，排到體外。
（4）通過草履蟲，我們可以看出：__________生物可以獨立
完成生命活動,說明細胞是生物體的_________單位。

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