資源簡介

3.2.2
植株的生長
一．學習目標：
1、能說出根尖的結構及其發育；
2、能說出葉芽的結構及其發育；
3、了解植物的生長與無機鹽的關系。
二、課前預習
根尖是幼根生長最快的部分。從下向上依次是________、________、_______、_______四部分。
根冠：位于根尖頂部，細胞比較大，排列不整齊。具有
作用。
分生區：細胞小，排列緊密，呈正方形。能夠_______產生新細胞補充_________細胞數量。
伸長區：呈長方形，細胞不斷伸長，最后成為_________的一部分，是根生長最快的部位。
成熟區：細胞較大，表皮細胞向外突起，形成
。是根吸收______和_______的主要部位。
2、幼根的生長一方面要靠
細胞的分裂增加細胞的數量；另一方面要靠
細胞體積的增大。
3、枝條是有由_______發育成的。芽按著生位置可分為_______和_________。
4、植物的生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是
、
和
的無機鹽。
三．名師指點
名稱
在植物生長中的作用
缺乏時的癥狀
記憶口訣
含氮的無機鹽
促進細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂機
植株矮小瘦弱，葉片發黃，嚴重時葉脈呈淡棕色
枝葉茂
含磷的無機鹽
促進幼苗的發育和開花，使果實和種子提早成熟
植株特別矮小，葉片呈暗綠色，有些還出現紫色
早開花、
早結果
含鉀的無機鹽
使莖稈健壯，抗倒伏，促進淀粉的形成
莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯
莖稈壯、
淀粉成
四．典例分析
1.對如圖所示枝條和枝芽結構的敘述，錯誤的是
(
D
)
A.從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側芽
B.枝條d的不斷伸長，來自于葉芽中2的不斷伸展
C.著生在葉腋處的結構有b、c
D.3將來發育成葉
解析：從芽的著生位置判斷a為頂芽，b、c為側芽，A項正確；枝條d的不斷伸長，來自于枝芽中2芽軸的不斷伸展，B項正確；著生在葉腋處的結構是側芽，應該是b和c，C項正確；3是芽原基，將來發育成側芽，D項錯誤。
五．能力提升
榕樹的根能不斷伸長，可達幾十米，主要原因是（
）
①根冠細胞增多
②成熟區細胞長大
③分生區細胞分裂
④伸長區細胞伸長
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
2.張大爺是一位經驗豐富的菜農。一天，他發現自己種的白菜長得很差，葉小發黃，便施以氮肥。幾天后，他發現白菜長勢好轉，葉色變綠。這說明氮肥能促進植物體的
(
)
A.細胞分化
B.細胞衰老
C.細胞死亡
D.細胞分裂和生長
3.小明家的蘋果樹枝繁葉茂，卻在形成花蕾以后出現落蕾現象。小明根據所學生物學知識及時給蘋果樹施加了適量的化肥以后，就不再出現落蕾現象，并且不久開花了。小明施加的化肥是（
）
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.氮肥和鉀肥
4.在種植蔬菜的過程中施肥過多會導致燒苗現象。對此解釋合理的是（
）
A土壤溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水
B土壤溶液濃度等于細胞液濃度，細胞失水
C土壤溶液濃度小于細胞液濃度，細胞失水
D細胞失水與土壤溶液濃度無關
5.植物營養“三要素”是（
）
（鉬：促進植物氮得代謝、磷的吸收和轉化）
A.氮、磷、鉀
B.鋅、鉀、鉬
C.硼、鐵、鉬
D.鐵、銅、氧
7.如圖為植物根尖模式圖，下列有關敘述正確的是（
）
A.①是吸收水和無機鹽的主要部位
B.②的細胞具有分裂能力
C.③的細胞沒有細胞壁
D.④具有保護作用，主要由導管細胞構成
6.把兩株同一品種、同樣大小的健壯幼苗分別培養在1(內裝土壤浸出液)、2(內裝與甲瓶等量的蒸餾水)兩個瓶內。過些日子，看到1瓶內的幼苗長得
，顏色
，2瓶里的幼苗變得
，顏色
，這個實驗表明植物生長需要
。
下課不要追逐打鬧，有序做自己的事

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