資源簡介

《小學科學五年級練習材料一》－《配合第一單元(1-4課)使用》
　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、知識提要：
１、植物的一生是從種子發芽開始的。
２、種子發芽需要水、空氣、溫度等一定的條件。
３、植物的生長需要合適的環境條件，如：陽光、水、空氣、適宜的溫度等。
４、生物周圍的環境包括生物環境和非生物環境。生物環境有動物、植物、微生物等，非生物環境有陽光、溫度、水、空氣、土壤等。
５、蚯蚓適宜在黑暗、潮濕的環境中生活。
６、不同的動物對環境有不同的需求，當環境不適合它們生存時，它們會重新選擇合適的環境生活，否則它們將難以生存。
二、填空：
１、植物的一生是從　　　　開始的。
２、種子發芽需要　　　、　　　、　　　等一定的條件。
３、植物的生長需要合適的環境條件，如：　　　、　　、　　　、　　　　　等。
４、生物周圍的環境包括　　　和　　　。生物環境有　　　、　　、　　等，非生物環境有　　　、　　、　　　、　　　等。
５、蚯蚓適宜在　　　、　　　的環境中生活。
三、判斷：
１、在做對比實驗時，實驗組與對照組往往只有一個條件不同，其他條件應該保持相同。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）
２、植物的種子自然界的任何地方都會發芽。　　　　　　　　　　（　　?。?
３、大多數的魚必須生活在水里，一旦離開水，過不了多久它就會死亡。這是因為生物會影響環境?！　　　　　　　　　　　　　　　　　?（　　　?。?
４、不同的動物對環境的需求是不相同的?！　　　　　　　　　?（　 ?。?
5、種子發芽一定要有充足的陽光?！　　　　　　　　　　　　　。ā　　。?
四、選擇：
１、綠豆芽的根會朝著（　　　?。┑姆较蛏L。
Ａ、有水　　　　　Ｂ、沒有水
２、綠豆種子發芽需要的最基本條件是（　　　　）
Ａ、光照、水分、溫度、空氣和土壤
Ｂ、光照、水分、溫度、空氣
Ｃ、一定的水分、適宜的溫度和空氣
３、生活在北極地區的北極狐的體色往往是（　　?。┑?。
Ａ、灰色　?。?、紅色　?。谩咨　　。?、黃色
五、實驗：
在種子發芽所需要的條件中，選擇一個你感興趣的條件設計實驗。
我們提出的問題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
我們的推測：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
兩個組相同的條件：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
兩個組不同的條件：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
實驗的方法：

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