資源簡介 月季和茉莉 【學習目標】 科學知識:? 1.認識月季和茉莉的莖的特點。 2.認識月季和茉莉的花、葉等器官的形態特征。 3.知道什么是灌木。 4.知道生活中哪些屬于灌木。 科學探究:? 1.通過觀察,探究會比較月季和茉莉的各器官的形態特征,能使用科學詞匯記錄整理信息。 2.用比較法對不同植物進行比較,找出灌木的共同特征。 3.會通過對比灌木的特征尋找屬于灌木的植物。? 【學習重點】 1.認識月季和茉莉的莖的特點。 2.認識月季和茉莉的花、葉等器官的形態特征。 3.知道什么是灌木。 【學習難點】 1.用比較法對不同植物進行比較,找出灌木的共同特征。 2.會通過對比灌木的特征尋找屬于灌木的植物。 【學習過程】 一、預習指南 (一)預習課文后,完成下列填空。 1.下圖中的植物名稱分別是 , 。 2.從上圖中我們發現這兩種植物的枝條 ,植株比較 ,沒有明顯的 。 3.下圖是觀察月季與茉莉莖時采取的植物標本,你能說出下圖中第一幅展示的是 ,從圖中看枝上有 ,第二幅圖是 ,這兩幅圖展示它們的枝條都呈 狀。 4.觀察月季和茉莉的葉子發現,月季的葉子呈 狀,茉莉的葉子是 狀的。 5.月季花和玫瑰花相比, 的香味更濃郁。 6.像 和茉莉沒有明顯的 ,植株比較 的植物叫做 。 (二)問題銀行存折 序號 存入問題 存入時間 提取時間 1 月季和茉莉有主干嗎? 2 3 4 5 6 …… 二、搜集資料與思考探究 (一)活動設計 設計你的專屬“觀測記錄表”(以下記錄表僅供參考)。 月季和茉莉的特征 莖 葉 花 月季 茉莉 (二)理解與應用。 請分析月季和茉莉等灌木的特點,說出與白蘭、銀杏等喬木的區別? 。 【學習小結】 通過觀察月季和茉莉的莖,我們發現它們的植株較小,枝條密集,沒有明顯的主干。通過觀察月季和茉莉的花、葉等器官,我們發現了它們的不同。通過學習我們知道了什么是灌木。通過搜集資料和觀察我們發現假連翹、朱瑾、玫瑰等都屬于灌木。 【精煉反饋】 一、小法官(對的在括號內打√,錯的打×) 1.喬木有明顯的主干,灌木沒有明顯的主干。( ) 2.灌木的枝條稀少,只有一個明顯的主干。( ) 3.白楊樹和冬青都是灌木。( ) 4.灌木是沒有明顯主干的木本植物,植株一般比較矮小,不會超過6米。( ) 5.牡丹花和迎春花都是低矮的喬木。( ) 6.桃樹有主干,但是樹干低矮,因此屬于灌木。( ) 7.所有的灌木都是常年綠,一年四季開花。( ) 二、取出珍寶(把正確的序號填在括號內) 1.下列植物不是灌木的是( ) A.朱瑾 B.牡丹 C.假連翹 D.松樹 2.關于灌木的特點的敘述正確的是( ) A.像假連翹、玫瑰花等枝條密集,主干明顯的屬于灌木 B.灌木都是生活中的常見綠化植物,所以四季開花結果 C.灌木是沒有明顯主干的木本植物,植株一般比較矮小,不會超過6米 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫