資源簡(jiǎn)介 專題探究:幫鳥兒建個(gè)家 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 科學(xué)知識(shí):? 1.知道生活習(xí)性不同的鳥,它們建造的鳥巢形狀等特征也不相同。 2.能熟知身邊鳥類的食性,環(huán)境特點(diǎn),為它們建個(gè)家能做出規(guī)劃。 科學(xué)探究:? 1.能根據(jù)鳥類的食性,環(huán)境特點(diǎn)等因素為鳥兒設(shè)計(jì)人工鳥巢。 2.能基于已有經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí),對(duì)影響人工鳥巢吸引鳥兒來居住、繁殖的因素做出假設(shè),并搜集證據(jù)進(jìn)行探究。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 能根據(jù)鳥類的食性,環(huán)境特點(diǎn)等因素為鳥兒設(shè)計(jì)人工鳥巢。? 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 根據(jù)調(diào)查,利用有利的條件進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,并能根據(jù)測(cè)試情況對(duì)制作方案進(jìn)行反思,調(diào)整和完善。 【學(xué)習(xí)過程】 一、預(yù)習(xí)指南 (一)預(yù)習(xí)課文后,完成下列填空。 1.在一些公園里,我們能見到一些人工鳥巢,這些鳥巢吸引了很多的鳥兒來 , 。 2.根據(jù)圖中的提示寫出建造人工鳥巢需要的物品有 等。 3.安放人工鳥巢的位置時(shí)要注意 、 、 、 才能更好的吸引鳥兒在此居住。 4.鳥巢應(yīng)選在植被 、水源 的地點(diǎn);不要把鳥巢掛得太 。 5.不同的鳥類,其筑巢的 和巢的 不同。 (二)問題銀行存折 序號(hào) 存入問題 存入時(shí)間 提取時(shí)間 1 不同的鳥兒會(huì)不會(huì)選擇不同的鳥巢? 2 3 4 5 6 …… 二、搜集資料與思考探究 (一)活動(dòng)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)你的專屬“觀測(cè)記錄表”(以下記錄表僅供參考)。 鳥兒利用鳥巢的情況 人工鳥巢吸引來了什么鳥兒 鳥兒觀察了幾次(幾天)才確定為巢穴 觀察過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題 (二)理解與應(yīng)用。 請(qǐng)寫出人們?cè)谠O(shè)置人工鳥巢的位置時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)是什么? 【學(xué)習(xí)小結(jié)】 通過搜集資料和觀察我們知道了建設(shè)人工鳥巢需要注意的內(nèi)容:鳥巢的形狀、位置、大小、材料等。通過探究幫鳥兒建個(gè)家我們體驗(yàn)到了保護(hù)動(dòng)物的樂趣。 【精煉反饋】 一、小法官(對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打√,錯(cuò)的打×) 1.用木板搭建的人工鳥巢只能吸引喜歡樹洞的鳥兒。( ) 2.大小不同的人工鳥巢會(huì)吸引不同大小的鳥兒。( ) 3.開口大小和形狀不同的人工鳥巢會(huì)吸引不同的鳥兒。( ) 4.人工鳥巢的放置位置不會(huì)影響鳥兒的選擇。( ) 5.建造人工鳥巢時(shí)不可以選擇廢棄的餅干桶。( ) 6.鳥類都會(huì)選擇一個(gè)容易被人看到的地方建巢,這樣安全。( ) 7.人工鳥巢的位置放置位置都是一樣的。( ) 二、取出珍寶(把正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)) 1.下列位置適合建造人工鳥巢的是( ) A.大樹上 B.花池里 C.大樹底下 2.下列關(guān)于人工鳥巢的說法正確的是( ) A.人工鳥巢只要設(shè)置一個(gè)箱子能為鳥兒遮風(fēng)擋雨就可以了 B.家燕自己打窩,只要給它準(zhǔn)備好泥土和雜草就好了 C.人工鳥巢的開口大小不會(huì)影響鳥兒的選擇 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫