資源簡介 探究技能:建立模型 【學習目標】 一、知識與技能 1.知道可以通過建立模型來研究原型的形態和特征。 2.通過制作月球表面模型的過程,了解建立實模型的方法。 二、過程與方法 以建立月球表面的模型為例,學習建立實體模型的方法。 【學習重點】 運用建立模型的方法制作月球表面模型。 【學習難點】 建立的模型能真實地反映原型的特征。 【學習過程】 一、預習指南 (一)預習課文后,完成下列填空。 1.制作模型的過程中,要將模型與( )進行對比,及時( )和( )。 2.( )應該能真實地反映原型的特征。 3.地球上有( )、山地、( )、( )和( )等地形。 4.我們制作月球模型選用的材料可以是:( )、( )、( )、( )等。 (二)問題銀行存折 序號 存入問題 存入時間 提取時間 1 怎么制作月球表面模型呢? 2 3 4 5 6 …… 二、搜集資料與思考探究 (一)活動設計 設計你的專屬“月球模型”(下圖僅供參考)。 (二)理解與應用。 月球表面是怎樣的?有什么特征? 【學習小結】 這節課我們知道了可以通過建立模型來研究原型的形態和特征。而且通過制作月球表面模型的過程,了解了建立實模型的方法。 【精煉反饋】 一、小法官(對的在括號內打√,錯的打×) 1.為了讓模型更能反映原型的特征,在做模型前,需要對原型進行詳細深入的研究。( ) 2.模型的制作不用考慮比例的大小。( ) 3.我們制作模型時,只要做得精美,與原型外部特征有些差別也可以。( ) 4.我們制作模型,首先要根據文字和圖片資料進行設計,選擇恰當的方法和材料才能做出好的模型。( ) 二、取出珍寶(把正確的序號填在括號內) 1.月球上的( )為數眾多,直徑超過1千米的就有3萬多個。 A.月海 B.山脈 C.環形山 2.了解月球的基本情況,下列哪種方法不合適( ) A.觀察圖片 B.查找資料 C.乘坐宇宙飛船到月球上去 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫