資源簡介

第四單元
走進法治天地
【核心觀點】
1.法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。
2.全面推進依法治國的總目標：建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。★
3.法律的特征：是由國家制定或認可，由國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力。【易錯點】★
4.公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權。【易錯點】★
5.任何人不論職務高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。【易錯點】★
6.法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。
7.法律規(guī)定我們應該享有的權利，應該履行的義務。
8.法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。
9.保障未成年人合法權益的四道防線：家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。【易錯點】★
10.我們要依法行使自己的權利，尊重和維護他人的權利，自覺履行應盡的義務。★
11.我們要樹立法律信仰，提高自身的道德水平，增強法治意識，依法辦事。【做法】★
【重點知識】
1.法律的特征
(1)法律是由國家制定或認可的。
(2)法律是由國家強制力保證實施的。
(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。
2.法律的作用
(1)法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活。
(2)法律規(guī)定我們應該享有的權利，應該履行的義務。
(3)法律也為我們評判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。
(4)法律通過解決糾紛和制裁犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。
3.未成年人為什么需要給予特殊保護？
(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊保護。
(2)未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
4.全社會是如何保護未成年人的？
(1)保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。
(2)家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護四位一體，構筑起保障未成年人合法權益的四道防線，形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。
(3)國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自己的合法權益，增強自我保護的意識和能力，增強社會責任感。
(4)憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護的權利，未成年人要珍惜自己的權利，依法行使自己的權利，同時要尊重和維護他人的權利，自覺履行公民應盡的義務。
【考題回顧】
1.(2020福建)2019年10月26日,十三屆全國人大常委會審議未成年人保護法修訂草案和預防未成年人犯罪法修訂草案,關注未成年人家庭監(jiān)護、校園安全、人身權益受侵害等問題。此舉的目的在于?(　　)
①提高未成年人的法律地位　????②保證未成年人免受外界傷害③加強對未成年人的特殊保護　????④促進未成年人的健康成長
A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④
　解析：本題主要考查未成年人保護。①在題干中沒有體現(xiàn);②說法過于絕對;國家通過完善法律加強對未成年人的特殊保護,促進未成年人健康成長,③④正確。故選D。答案????D
2.(2020浙江杭州)本學期開學以來,杭州市許多學校實行錯時錯峰上下學,劃定學生進校通道,定
時對校園進行全面消毒。這體現(xiàn)了對未成年人的?(　　)
A.學校保護　　B.社會保護
C.司法保護　　D.家庭保護
解析：本題考查特殊保護。題干關鍵信息“許多學校”是實施保護的主體,其具體做法是對未成年人的學校保護,A符合題意。B、C、D與材料不符,排除。故選A。答案????A　
3.(2020云南)十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,自2021年1月1日起施行。這說明法律?(　　)
A.是由國家制定或認可的
B.由國家強制力保證實施
C.對全體社會成員具有普遍約束力
D.維護全體社會成員的一切權益
　解析：本題考查法律特征的相關知識。民法典表決通過,表明法律是由國家制定或認可的,A正確;全國人大表決通過民法典,不能體現(xiàn)法律由國家強制力保證實施和法律的普遍約束力,B、C排除;民法典的頒布是為了維護公民的合法權益,而不是一切權益,D錯誤。故選A。答案????A
例題4（2019年·江蘇宿遷中考試題）
材料一：2019年3月25日是我國第24個中小學生安全教育日，主題為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。專家指出，提高中小學生在違法犯罪侵害或自然災害中的自我保護能力，80%的意外傷害可以避免。
材料二：2019年5月12日是我國第11個防災減災日，主題為“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”，調查顯示，在一些火災、地震、水災發(fā)生時，因未成年人缺乏一定的科學避險技能而損傷慘重。
(1)人為或自然災害事故會侵害公民的哪些權利？
(2)為落實上述兩個活動日的教育精神，某班級研究小組以“初中生的安全問題及其預防”為主題開展調查研究，請將下列調查研究的步驟補充完整。
①明確調研主題；②
;
③任務分工；④展開研究；⑤
。
(3)從自我教育和社會(學校)預防兩個角度，談談如何提高青少年應對非法侵害或突發(fā)災害的能力。
解析：第(1)問考查分析材料以及公民權利的判斷能力，設問中人為或自然災害事故直接會侵害公民的人身和財產(chǎn)，故應該回答侵害公民的生命健康權和財產(chǎn)權。第(2)問考查我們實踐探究的能力，給出了三個步驟，要明確調查研究的總過程才能答出缺少的環(huán)節(jié)，此題啟示我們平時要豐富實踐經(jīng)驗，做到學以致用。第(3)問要審清設問，明確設問指向，要求我們回答怎樣提高青少年應對非法侵害、突發(fā)災害的能力，從自我教育、社會保護和學校保護角度展開。
答案：(1)生命健康權，財產(chǎn)權。
(2)②調研的方式；⑤寫調查報告。
(3)少年時代是成長的重要時期，未成年人是祖國的未來，民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任；未成年人身心尚未成熟，社會經(jīng)驗不足，容易受到傷害,所以需要家庭，學校，社會，給以保護。學校宣傳自我保護知識，加強教育；社會要為未成年人營建好的生活環(huán)境；未成年人進行自我保護，要樹立安全意識、學會如何保護自己；遠離危險，拒絕侵害，面對危險要機智勇敢。要學會一些基本的求救和自救的原則和方法，既要信任好人，也要警惕壞人；學法、知法、用法，學會運用法律維護自己的權益。
【考場演練】
一、單項選擇題
1.下面的漫畫表明
（　
）
①生活離不開法律的規(guī)范和保障
②生活與法律息息相關
③我們要學法尊法守法用法　④在生活中，法律是調節(jié)我們行為的唯一規(guī)則
A.①②③　　
B.①②④
C.①③④　　　D.②③④
2.法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征是
（
）
A.法律面前人人平等
B.由國家制定或認可
C.由國家強制力保證實施
D.對全體社會成員具有普遍的約束力
3.在掃黑除惡專項斗爭中，各地依法摧毀了一批涉黑犯罪組織和惡勢力犯罪集團，“黑惡勢力,人人喊打”的輿論氛圍加速形成，和諧法治的社會風氣更加清朗。這充分體現(xiàn)我國法律
（
　）
①是維護社會正義的有力保障
②是由國家制定或認可的行為規(guī)范
③依靠社會輿論力量保證實施
④為我們創(chuàng)造安全有序的社會環(huán)境
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.2019年3月26日，浙江省寧波市中級人民法院公開宣判中宣部原副部長魯煒受賄一案，對被告人魯煒以受賄罪判處有期徒刑十四年，并處罰金人民幣三百萬元。對此，下列認識正確的是
（
）
①寧波市中級人民法院是我國的法律監(jiān)督機關
②法律面前人人平等是社會主義法治的基本原則
③有期徒刑十四年屬于主刑，罰金人民幣三百萬元屬于附加刑
④法律通過制裁違法犯罪，懲惡揚善，伸張正義
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.2018年12月1日，某乘客強行霸占他人座位并辱罵工作人員及其他旅客，被鐵路警方處以行政拘留7日。這說明我國法律（　
）
A.由國家制定
B.規(guī)范人們行為，維護公民合法權益
C.體系已經(jīng)非常完備
D.靠社會輿論保證實施
6.2018年5月，網(wǎng)民蔣某發(fā)布侮辱英烈黃繼光的言論，被當?shù)鼐骄辛簦?019年4月，姜某在社交平臺惡意發(fā)布詆毀、侮辱四川涼山救火英雄的言論，被警方拘留……他們都為自己的行為承擔了相應法律責任。同時國家依據(jù)憲法制定的《中華人民共和國英雄烈士保護法》已于2019年5月1日開始實施，進一步加強了對英雄烈士的保護。這表明
（
）
①憲法是國家的根本法，是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)
②我國法律靠國家強制力保證實施
③傷害民族情感的行為都是犯罪行為
④英雄烈士的人格尊嚴受法律保護
A.①②③??
B.②③④
C.①⑧④??
D.①②④
7.小華在散步過程中被寵物狗咬傷后向法院提起訴訟。經(jīng)法院判決,寵物狗管理者承擔小華的醫(yī)療費用賠償責任。這說明
(
)
A.法律維護公民的合法權益
B.訴訟是公民維權的唯一途徑
C.法治和德治是有機統(tǒng)一的
D.違法行為都要承擔刑事責任
8.下列措施中體現(xiàn)對未成年人實施社會保護的是
(
)
A.父母采取有效措施預防和制止未成年子女吸煙、酗酒
B.學校對嚴重影響教學秩序的某初中生進行批評教育
C.法院撤銷對未成年子女實施家暴的某家長監(jiān)護人資格
D.國家網(wǎng)信辦指導短視頻平臺開發(fā)未成年人防沉迷系統(tǒng)
9.起侮辱性綽號，屬于欺凌！對被欺凌者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)等物理攻擊，屬于情節(jié)比較惡劣的嚴重欺凌！2018年11月12日，廣東省教育廳等十三部門聯(lián)合出臺了《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法(試行)》，對校園欺凌的分類、預防、治理等問題做出明確規(guī)定。這
（
）
①體現(xiàn)了對未成年人的社會保護
②旨在保障中小學生的身心健康和生命安全
③有利于徹底解決校園欺凌問題，建設平安校園
④能最大限度地保障被欺凌者的合法權益，杜絕欺凌者的違法犯罪行為
A.①③
B.①④
C.①②
D.②③
10.《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》自2019年4月1日起施行。該規(guī)定明確，中小學、幼兒園一般不得在校內設置小賣部、超市經(jīng)營場所，確有需要設置的，應當依法取得許可，并避免售賣高鹽、高糖及高脂食品。這一規(guī)定體現(xiàn)了對未成年人的
(
)
A.家庭保護
B.學校保護
C.社會保護
D.司法保護
11.一個13歲的男孩偷騎家里報廢摩托車上學，途中被交警查獲，在了解情況后，交警依法對其不予行政處罰，扣留車輛后責令其父母將男孩帶回家嚴加管教。經(jīng)過交警和父母的教育，男孩認識到了錯誤，承諾不會再犯。對此，下列看法符合法律規(guī)定和法治精神的是
（
　）
A.未成年人違法無關緊要，理應不予行政處罰
B.應該加重對男孩的處罰，才能起到警醒作用
C.法律面前人人平等，不應免除男孩的行政處罰
D.不予行政處罰體現(xiàn)了國家對未成年人的司法保護
12.田某（16周歲）在與同學姜某的沖突中，造成姜某重傷死亡。人民法院鑒于田某是未成年人，依法對其從輕處罰，判處其有期徒刑。對此認識正確的是
（
）
①公民在法律面前一律平等，未成年人犯罪也應承擔責任
②法律賦予未成年人受特殊保護的權利，我們要學會珍惜
③法定義務須履行，違反法定義務必須依法受到刑罰處罰
④人民法院獨立行使國家審判權，是國家的法律監(jiān)督機關
①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.法律護航，與法同行！周洋所在學習小組將以“特殊關愛，筑夢未來為主題制作一期手抄報，周洋負責“社會保護”板塊內容的編寫。以下是他搜集的相關資料，你認為適合入選的是
（
）
①2019年1月,教育部印發(fā)通知要求各地采取措施，堅決防止有害APP進入中小學校園
②2019年2月,6歲的小萍要學鋼琴，媽媽陪她起上試聽課，幫她精選授課老師
③2019年3月，某中學建立并實行了學生用餐行政干部、老師陪餐制度
④2019年4月，國家廣播電視總局出臺的《未成年人節(jié)目管理規(guī)定》正式施行
A.①③?
B.①④?
C.②③?D.②④
14.九年級(2)班在道德與法治課堂上開展了一次模擬法庭活動。下列場景中，小法官作出的判斷不正確的是
（　　）
A.媽媽要求小雨整理好自己的房間，學會生活自理——家庭保護
B.教育部、最高人民法院等11部門聯(lián)合發(fā)布《加強中小學生欺凌綜合治理方案》，首次明確界定，學生欺凌應當是蓄意或惡意欺負、侮辱，并造成對方身體、精神傷害或財產(chǎn)損失——學校保護
C.針對近期一些含有危害未成年人身心健康內容的動漫視頻，文化部立即部署清理查處工作。騰訊以《王者榮耀》為試點推出健康游戲防沉迷系統(tǒng)——社會保護
D.《最高人民法院關于公布失信被執(zhí)行人員名單信息的若干規(guī)定》中明確指出，被執(zhí)行人為未成年人的，人民法院不得將其納入失信被執(zhí)行人名單——司法保護
二、情境分析
15.閱讀下列材料，結合所學知識，回答下列問題:
(1)王繼才的事跡啟示我們青少年應怎樣做到信守承諾？
(2)我國開展掃黑除惡專項斗爭，體現(xiàn)了《道德與法治》課本中的哪些觀點？
16.材料一：2018年4月27日，十三屆全國人大常委會第二次會議全票表決通過了《中華人民共和國英雄烈士保護法>》。《中華人民共和國英雄烈士保護法》規(guī)定，英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽受法律保護，禁止一切歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神的行為。蔣某因侮辱英烈被依法行政拘留10日并處500元罰款。
材料二：2018年5月，蔣某在網(wǎng)上發(fā)表了嚴重侮辱董存瑞、黃維光的言論。銀川警方接網(wǎng)民舉報后,將住在銀川市金鳳區(qū)的蔣某棟傳喚到案，蔣某棟因侮辱他人被金鳳警方依法處以行政拘留十日并處伍佰元罰款的處罰。
請運用所學的法律知識解讀兩則材料中所體現(xiàn)的觀點。
17.文明養(yǎng)犬，你我共努力。閱讀材料，回答問題。
2018年8月14日，成都市公安局成華區(qū)分局宣布了未牽繩德國牧羊犬咬傷未成年人致其犬傷Ⅲ級一事的處理結果。德國牧羊犬主人趙某被行政拘留10日，并處罰款500元，5年內趙某不得再養(yǎng)狗。咬傷人的德牧犬，則被強制收容。
《中華人民共和囯治安管理處罰法》第四十三條規(guī)定：毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
(1)趙某的行為是何種性質的違法行為？成華分局對趙某采取的是哪種類型的處罰？
(2)從法律的作用角度說說成華分局對趙某作出處罰的原因。
(3)從權利與義務的關系角度分析漫畫中養(yǎng)犬者的言行。
18.2019年3月19日，國家教育部、國家市場監(jiān)管總局、國家衛(wèi)健委共同發(fā)布《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》。《規(guī)定》要求，學校食品安全實行校長（園長）負責制，中小學、幼兒園應建立集中用餐陪餐制度，每餐均應有學校相關負責人與學生共同用餐，做好陪餐記錄，及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題。
請分別從法律角度對陪餐制度進行點評。
19.全國“掃黃打非”辦公室作出專門部署，要求各地各部門于
2019年3月至11月間大力組織開展“凈網(wǎng)2019”“護苗2019”等專項行動。開展“凈網(wǎng)2019”專項行動，將聚焦整治網(wǎng)絡色情和低俗問題；開展“護苗2019”專項行動，著重強化網(wǎng)上網(wǎng)下兩項整治，堅決查辦涉未成年人的“黃”“非”案件。4月18日，全國“掃黃打非”辦公室通報“凈網(wǎng)2019”“護苗2019”行動第一批典型案件，案件中的不法分子受到了法律的嚴懲。
為什么要開展“凈網(wǎng)2019”“護苗2019”專項行動？
第四單元
走進法治天地
一、單項選擇題
1.A
2.C
3.B
4.D
5.B
6.D
7.A
8.D
9.C
10.C
11.D
12.A
13.B
14.B
二、情境分析
15.(1)①樹立誠信意識。信守承諾，不輕易許諾，主動承擔責任。②珍惜個人的誠信記錄。大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風尚，努力促進社會發(fā)展和文明進步。
(2)①黨是領導的一切，中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質的特征；②全面依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略；③法律通過解決糾紛和制裁犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益；④法律靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力；⑤法律規(guī)范全體社會成員的行為，法律保護我們的生活。⑥社會公正是人類追求美好生活的永恒主題，是社會主義的核心價值追求，公正是社會穩(wěn)定的基礎，沒有公正就沒有社會的和諧與穩(wěn)定等。
16.①全國人民代表大會及其常委會是我國的立法機關，行使立法權。②我國全面推進依法治國，建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。③法律由國家制定或認可，法律靠國家強制力保證實施。④法律規(guī)范著全體社會成員的行為，英雄烈士保護法的相關規(guī)定，為人們維護英雄烈士的事跡和精神提供了行為準繩。⑤法律也為我們評判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。⑥法律通過解決糾紛和制裁犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。通過對蔣某侮辱烈士行為的制裁有效保護了英雄烈士的榮光。
17.(1)民事違法行為；行政處罰。
(2)①法律的作用：法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活；法律規(guī)定我們應該享有的權利，應該履行的義務；法律通過解決糾紛和制裁犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。②趙某的行為侵犯了他人的生命健康權，擾亂人們的正常生活等，被依法處罰。這有利于規(guī)范全體社會成員的行為，保護我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全健康的社會環(huán)境。
(3)公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。公民有養(yǎng)狗的權利，但不能影響他人的休息和生活，不能侵犯他人生命健康權。
18.①國家教育部、國家市場監(jiān)管總局、國家衛(wèi)健委共同發(fā)布《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》體現(xiàn)了政府落實依法治國的基本方略，堅持依法行政的觀點；②學校食品安全實行校長（園長）負責制，中小學、幼兒園應建立集中用餐陪餐制度，加強了學校保護，有利于保障學生的生命健康權；③做好陪餐記錄，及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題，國家法律規(guī)定要求學校相關負責人必須嚴格按照法定的途徑和方式行使，認真貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)等。
19.①有利于加強對未成年人的社會保護(或：未成年人成長需要法律特殊保護)，保護未成年人健康成長；②有利于未成年人杜絕不良行為，預防違法犯罪；③有利于為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡空間，自覺抵制不良信息的污染；④有利于保障未成年人的合法權益，防止未成年人受到不法侵害；⑤有利于全面推進依法治國,建設法治國家；⑥有利于弘揚社會主義核心價值觀,營造良好的社會風氣等。

展開更多......

收起↑