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人教版八年級上冊生物導學案:5.2.1動物的運動(無答案)

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  1. 二一教育資源

人教版八年級上冊生物導學案:5.2.1動物的運動(無答案)

資源簡介

動物的運動和行為
第一節
動物的運動
學習目標:
了解哺乳動物運動系統的組成。
認識關節和肌肉怎樣協調配合完成動作。
了解運動對于物的生存具有什么意義。
自主學習
1、哺乳動物的運動系統是由


組成的。
2、認識組成四肢主要的骨
(1)概念辨析:骨與骨骼的區別主要是

(2)骨連接的三種方式


3、識關節
(1)寫出你身體上有哪些關節:
(2)填出關節模式圖中各結構的名稱:
(3)脫臼是指:關節頭從
里脫出。
4、認識肌肉
(1)肌肉的組成:根據圖示填出相關內容
(2)肌肉的特點:骨骼肌有受到

的特點。
(3)認識上臂的主要肌肉:填出下圖中肌肉的名稱。
合作學習
5下圖能正確示意肱二頭肌和肱三頭肌在骨骼上附著情況的是圖
,為什么?
6屈肘時,肱二頭肌
,肱三頭肌
。(填收縮或舒張)
伸肘時,肱二頭肌
,肱三頭肌
。(填收縮或舒張)
7運動的產生:當骨骼肌受到
的刺激時會
,就會牽動
繞著
活動,于是就會產生運動
8、關節對骨的運動有什么意義?如果用房間的門來打比方,它相當于門上的什么結構?
9、蚯蚓體內有肌肉,但沒有骨骼,這是它不能快速運動的原因嗎?

拓展與訓練
1、我們投擲鉛球時,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是:(

A.
舒張、收縮
B.
收縮、收縮
C.
收縮、舒張
D.
舒張、舒張
2.關節的什么結構既能減少運動時關節面的相互磨擦,又能緩沖運動時的震蕩(

A.關節囊分泌的滑液
B、關節軟骨
C、韌帶
D、關節囊
3、據圖回答:
(1)圖中〔

使關節具有牢固性。
(2)圖中5是?
,它的作用是減少運動時①和④接觸面的?

(3)圖中1可以在4內靈活的轉動,這是由于
收縮和舒張能產生動力的結果。
(4)劇烈運動時〔

從〔

中脫出的現象稱為脫臼。
4、下圖示屈肘動作的產生,請具體分析:
⑴骨骼肌中間較粗部分叫
,兩端較
細的呈乳白色的部分叫

骨骼肌受刺激時具有
的特性。
⑵當骨骼肌接受到
傳來的
刺激時,就會牽引骨繞[3]
關節活動。
關節依次包括那些具體結構:





⑶與骨相連的肌肉總是由
組肌肉相互配合活動。例如:屈肘時,[1]
肌收縮,[2]
肌舒張。
⑷由圖還可看出,每組肌肉的兩端都附著在
的骨上。

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