資源簡(jiǎn)介

·州
出·
國(guó)惡出
興溶
過(guò)圓國(guó)
愛(ài)的同學(xué)
好!我們學(xué)校正在開(kāi)始小學(xué)數(shù)學(xué)畫(huà)圖思維訓(xùn)練專題的系統(tǒng)
學(xué)習(xí)低年級(jí)學(xué)生解決問(wèn)題以直觀形象思維能力為主,是進(jìn)行數(shù)學(xué)畫(huà)圖
維訓(xùn)練的最佳階段,這
生
想象力
圖及
漠仿能
是養(yǎng)成良
淺段圖解題
學(xué)習(xí)先進(jìn)解題方法的
階段。因此要有
地對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)
基本的畫(huà)圖思維能
訓(xùn)練。使你們能快速的形成數(shù)學(xué)解題思維方法。為以后進(jìn)入
解題能力的提升打下扎實(shí)有效的基礎(chǔ)
大塘鎮(zhèn)中心學(xué)校《畫(huà)圖能力訓(xùn)練》這本書(shū)根據(jù)你們的知識(shí)結(jié)構(gòu)
齡特征、興趣愛(ài)好選擇了專題性很強(qiáng)的例題精彩講堂、課后檢測(cè)、例
掃碼解析、課后檢測(cè)掃碼解析四個(gè)模塊。你們作為數(shù)學(xué)學(xué)科愛(ài)好者
到“解
開(kāi)"而有“效”。這樣才能
題的效益才能提
己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。彰顯數(shù)學(xué)文化的美麗和其獨(dú)具的魅
大塘鎮(zhèn)
校《畫(huà)圖能力訓(xùn)練》對(duì)學(xué)生有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的
夠從根本上培養(yǎng)小學(xué)生輕松解決問(wèn)題的能力。本叢書(shū)緊扣數(shù)學(xué)課程
標(biāo)準(zhǔn)的要求適應(yīng)學(xué)生鞏固課本知識(shí)的需要。著重從畫(huà)圖方法解題
巧等方面訓(xùn)練學(xué)生的能力;另一方面注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興
養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)解題習(xí)慣,掌握便攜的解題方法,讓學(xué)生受益終
相信通過(guò)對(duì)這本書(shū)的認(rèn)真學(xué)習(xí)你會(huì)收獲很多的快樂(lè)
冊(cè)
圖訓(xùn)練一:已知相差數(shù)求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題
題精彩講堂
果后檢
畫(huà)圖訓(xùn)練二:求連加、連減和加減混合問(wèn)題
例題精彩
課后檢
圖訓(xùn)練三:求含有兩個(gè)問(wèn)題
8
題精彩講
果后檢
圖訓(xùn)練四:求簡(jiǎn)單的乘法問(wèn)題
例題精彩
課后檢測(cè)
圖訓(xùn)練五:選擇合適的方法解決
題精彩講
后
畫(huà)圖訓(xùn)練六:用乘法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題
42
題精彩講堂
課后檢測(cè)
44
畫(huà)圖訓(xùn)練七:解決二上綜合性的問(wèn)題
課本習(xí)題精彩講
冊(cè)目錄
圖訓(xùn)練八:用除法解決平
課
精檢
圖訓(xùn)練九:用除法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題
例題精彩講堂
果后檢測(cè)
畫(huà)圖訓(xùn)練十:求同級(jí)混合運(yùn)算的問(wèn)題
76
例題精彩講堂
課后檢測(cè)
圖訓(xùn)練
求兩
運(yùn)算的
1.例題精彩講堂
圖訓(xùn)練
求含有括號(hào)的混合運(yùn)算問(wèn)題
精彩講
課后檢
圖訓(xùn)練
昆合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題
例題精彩講堂
檢測(cè)
圖訓(xùn)練十四:解決二下綜合性的問(wèn)題
91
我
畫(huà)圖訓(xùn)練一:求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少的問(wèn)題
教材內(nèi)容:人教二上第二單元《100以內(nèi)加減法》第23頁(yè)的例4
及相關(guān)練習(xí)
知識(shí)目標(biāo)
能用100以內(nèi)的加減法解決實(shí)際問(wèn)題
2初步學(xué)習(xí)用線段圖直觀表達(dá)相差問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,靈活運(yùn)用多種方
法解決實(shí)際問(wèn)題
重難
重點(diǎn):掌握求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少的問(wèn)題解題方法
難點(diǎn):體會(huì)線段圖是輕松解題的有效手段,直觀體會(huì)解決問(wèn)題的多樣
性和靈活性。
四、例題的精彩講堂。(掃本頁(yè)二維碼讓你輕松學(xué)會(huì)例題的解題技巧)
二年級(jí)衛(wèi)生評(píng)比
(1)一班得了12面小紅旗,二班比一班多得3面
二班得了多少面?
已知信息:一班得()面,二班比一班多得()面。
要解決的問(wèn)題:二班得()面

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