資源簡介

一、水到哪里去了
1.水的特點：（無色）、（無味）、（透明），（無固定形狀），（會流動），（有一定體積）。
2.蒸發：（液態）的水變成（氣態）的水蒸氣的過程。
3.生活中水的蒸發現象：

①濕的手變干了；②雨后路面變干；③濕衣服變干等。
4.水和水蒸氣的相同點和不同點：
二、水沸騰了
水沸騰時溫度為（ 100 ）攝氏度。

水變成水蒸氣后，體積會（大大增加）。
三、水結冰了
水結冰的過程中溫度維持在（ 0） 攝氏度。
水結成冰后，體積（變大）。

在碎冰里加入很多食鹽可以（制造更低溫度）。
水和冰的相同點和不同點：
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四、冰融化了
冰在融化過程中，溫度會長時間保持在（ 0）攝氏度不變；直到全部融化成水之后，溫度才會慢慢升高。
冰融化成水后體積（變小）。
五、水能溶解多少物質
物質在水中溶解的量是（有限）的，不同物質在水中的溶解能力是（不同）的，有的溶解的多，有的則少。
通過對比實驗發現，在兩杯一樣多的水中，食鹽的溶解能力比小蘇打（強）。
六、加快溶解
1.（攪拌）、（加熱）、（壓碎）可以加快溶解。
2.做影響物質溶解快慢的實驗時，每次只能改變（一）個條件。
七、混合與分離
1.沙子混進食鹽里，如何將它們分離？
①（溶解）：用水分離沙子和食鹽，食鹽溶解于水中；
②（過濾）：用濾布或濾紙過濾，將沙子分離出來；
③（蒸發）：將鹽水倒入蒸發皿，放在三腳架上加熱，水分蒸發后收集的白色顆粒就是食鹽。
2.怎樣分離木屑和鐵屑？
①利用（磁鐵）將鐵屑吸引出來，剩下的就是木屑。
②利用（水）浮在水面上的就是木屑，沉在水底的就是鐵屑。
八、它們發生了什么變化
很多物體的狀態雖然發生了變化，但物質還是（原來）的物質，比如水結冰，水還是水。
①橡皮泥：形態發生改變，本質還是橡皮泥；
②折紙：形狀發生改變，紙還是紙。
生活中大部分物體都具有（熱脹冷縮）的性質。
第二單元《空氣》
一、我們周圍到處都是空氣。
空氣的特征：（無色）、（無味）、（會流動）、（看不見）、（摸不著）
物體分為（固體）、（液體）和（氣體）三種類型。
二、空氣能占據空間嗎
空氣占據（空間）。

三、壓縮空氣
1.空氣（容易）被壓縮；水（不容易）被壓縮。
2.被壓縮的空氣具有（彈性）。
3.空氣微粒之間的距離（較大），因此很容易被壓縮。 在壓縮過程中，微粒的（大小）和（數量）保持不變。
四、空氣有質量嗎
1. 空氣也有（質量）。
五、一袋空氣的質量是多少
1.用回形針或者綠豆等越輕越小的物品來做標準物稱空氣，結果越（準確）。
六、我們來做“熱氣球”
1.袋子里的空氣受熱后會（膨脹變輕）而上升，變冷后袋子里空氣（縮小變重）又下降。
2.孔明燈是利用熱空氣比冷空氣（輕）的原理制作的。
七、風的成因
1.空氣受熱會上升 ，周圍的冷空氣會（補充）進盒子 ，流動的空氣就形成了（風）。
空氣和我們的生活
1.地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為（大氣層）。
2.
能否占據間
能否被壓縮
是否有質量
是否會流動
空氣
能占據空間
能被壓縮
有質量
會流動
水
能占據空間
不能被壓縮
有質量
會流動
石頭
能占據空間
不能被壓縮
有質量
不會流動
3.空氣作用：動植物需要 （呼吸空氣） ，空氣中的氧氣幫助物質（燃燒），能形成風，可以（風力發電）。
第三單元復習 天氣
一、我們關心天氣
同一時間、不同地點的天氣可能（不一樣）；同一地點、不同時間的天氣也可能（不一樣）；
2.天氣指的是一個地方在（短時間里）大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。
3.我們的地球被一層（大氣圈）包圍著，我們觀察到的各種天氣現象都發生在大氣圈中。
4.天氣狀況總在不停地（變化著），有時變化非常迅速，有時候變化比較緩慢。
制作（天氣日歷），是我們長時間堅持觀察記錄天氣的好方式。

二、認識氣溫計
測量溫度的儀器叫（溫度計），測量氣溫的溫度計叫（氣溫計），也叫寒暑表；測量體溫的溫度計叫（體溫計），測量水溫的溫度計叫（水溫計）。

常用的溫度單位是（攝氏度），用（℃）表示。
三、測量氣溫
氣溫計的使用方法：
①要將氣溫計懸掛在空氣中
②在陽光照射不到且空氣流通的地方
③讓視線和液柱頂端保持齊平；
④等示數穩定后再讀數。
一天中的氣溫最高值一般出現在（下午2 時 到 3 時）左右，最低氣溫一般出現在（日出）前。

四、測量降水量
除了下雨，（雪）和（冰雹）也是降水的形式。

我們可以用（雨量器）來測量降水量的多少，降水量的單位是（毫米）。
五、觀測風
觀測風的時候，我們主要觀測它的（大小）和（風向）。
我們可以利用地面的物體、（風旗）、（風向袋）和（風向標）等知道風的大小與方向。
風向是風（吹來）的方向，通常用東、南、西、北、東南、西南、東北、西北 8 個方位來描述。

六、觀察云
云是（小水滴）或（小冰晶）浮在空氣中形成的。
2.天空中陽光明媚，只有少量的云記錄為（晴）；天空中云比較多，有時可以看到太陽，記錄為（多云）；云多而密，看不到太陽，記錄為（陰）。
七、整理我們的天氣日歷
天氣日歷中一般要記錄日期和時間、（云量）、（降水量）、（風速）、（風向）和（氣溫）等。
一個地方長期的天氣平均狀況叫（氣候）。
八、天氣預報是怎樣制作出來的
制作氣象預報主要的步驟:數據收集、數值天氣預報、氣象員做出預報、天氣會商、發布天氣預報。

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