資源簡介

五年級上冊科學復習（2018.12）
李光水
第一課時
1.什么叫礦產(chǎn)？答：巖石由礦物組成，聚集在一起具有開采價值的礦物成為礦產(chǎn)。
1.常見的礦物油那些？答：常見的有（硫磺）（石墨）（石英）（滑石）（黃鐵礦）斜長石（方解石）（金剛石）等。
2.請你舉出三種能源礦產(chǎn)，五種金屬礦產(chǎn)，三種非金屬礦產(chǎn)。
答：能源礦產(chǎn)有（煤）（石油）（天然氣），金屬礦產(chǎn)有（金）（銀）（銅）（鐵）（鋁）非金屬礦產(chǎn)有（石英）（石膏）（滑石）
3.煤是怎樣形成的？答：很早很早以前，地球上的植物被埋入地下，由于巨大壓力和適宜溫度的作用，逐漸變?yōu)槊骸?br/>4.煤有哪些用途？答：作燃料，制燃料，制藥，制殺蟲劑，制消毒劑。
5.我們可以開發(fā)哪些新能源？答：太陽能。風能。潮汐能，水能。地熱能
6.什么叫化石？答：保存在巖層中的古生物的
（遺體）或（遺跡）叫化石
7.說出京杭大運河的起止、長度和流經(jīng)的河流。答：中國古代開鑿的京杭大運河南起（浙江杭州）北至（北京通州區(qū)北關）全長（1794）千米，流經(jīng)（錢塘江）（長江）（淮河）（黃河）（海河）五大水系。
8.人類活動對地表的改變有哪些影響？答：有力的方面：植樹種草，興修水利，整平土地。不利方面：亂開荒山，過度放牧，毀林開荒。
9.提出保護地表的合理化建議。
答：1.停止毀林開荒。2.恢復天然草場。3.不能過量抽取地下水。4.嚴格執(zhí)行《礦產(chǎn)資源法》，合理開采資源。
10.聲音是怎樣產(chǎn)生的？請你從固體，液體，氣體三個方面各舉一個實例。
答1.敲擊音叉聽到嗡嗡聲，固體振動發(fā)聲。
2.氣球放氣發(fā)出噗噗聲，氣流振動發(fā)聲。
3.用杯子向水槽中倒水，聽到水聲，液體振動發(fā)聲。得出的結論是：聲音是由（物體）振動
產(chǎn)生的。
11.生活中人們?yōu)榱丝刂坡曇舸笮〔扇×四男┓椒ǎ?br/>答：1.采用消音器減小聲音。如，汽車，摩托車，無聲手槍。
2.采用共鳴腔增大聲音。如，吉他，二胡等。
12.你是怎樣通過實驗探究誰能傳播聲音的？實驗材料：鬧鐘，塑料袋，水槽，水，細繩。實驗過程：
1.把鬧鐘放到空氣中。
2.把耳朵貼到桌面上，輕輕的撓桌腿。
3.把鬧鐘用塑料袋扎好，
放到水槽里。實驗現(xiàn)象：都能聽到聲音。實驗結論：
（氣體）（固體）（液體）
都能傳播聲音。
13.聲音是怎樣傳播的？答：物體振動發(fā)聲時，形成了聲音的波浪，一圈一圈地向周圍擴散，并逐漸消失。
14.聲音能在真空中傳播嗎？設計實驗探究。答：把鬧鐘放在玻璃鐘罩里，開始能聽到聲音。用抽氣機往外不停地抽空氣，聲音越來越小?？諝獬闆]了，聲音聽不到了。說明聲音不能在真空中傳播。
15.寫出你制作簡易電話的步驟。答：在紙杯底上打孔，穿線，打結，拉緊，通話。
16.在月球上，如果不借助任何工具，能否聽到聲音？答：在月球上，如果不借助任何工具，聽不到聲音。因為月球上沒有空氣。
17.耳朵分哪幾部分？答：分為（外耳）（中耳）（內耳）三部分，在頭的內部的是（中耳）和（內耳）兩部分。
18.人耳的三部分各有哪些器官？
答：外耳由（耳廓）和（外耳道）組成，中耳由（鼓膜）（聽小骨）組成，內耳由（耳蝸）
構成，直接與聽神經(jīng)相連的是（耳蝸）。
19.人是怎樣聽到聲音的？答：聲波通過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動，鼓膜的振動又通過聽小骨傳給耳蝸，連接耳蝸的聽神經(jīng)把聲音信號報告給大腦，我們就聽到聲音了。
20.怎樣保護我們的聽力？答：一是盡量避開噪聲，二是不要用尖銳的工具掏挖耳朵。三是聽到巨大的響聲是要張口。四是鼻咽發(fā)生炎癥時要及時治療，五是不要讓污水進入外耳道。
21.聲音的大小是有什么決定的？答：它是由聲波的
（振幅）決定的。（振幅）越大，聲音越強。（振幅）越小，聲音越弱。
22.音調的高低是由什么決定的？答：它主要是由聲波的
（頻率）決定的。（頻率）越快，音調越高，（頻率）越慢，音調越高。
23.人耳能聽到的聲波頻率是多少赫茲？答：人耳能聽到的聲波頻率在
20—20000赫茲之間。
24.什么是超聲波？有什么用途？答：
振動頻率在20000赫茲以上的的聲波叫超聲波。醫(yī)院用超聲波探測病灶，潛水艇用超聲波導航。
25.什么是次聲波？答：振動頻率在20赫茲以下的的聲波叫次聲波。用于軍事領域，定向導航等
26.污染環(huán)境的四大公還是什么？答：污水、廢氣、垃圾、噪聲被稱為污染環(huán)境的四大公害。
27.噪聲有哪些危害？答：1.噪聲會降低工作和學習效率；妨礙休息和睡眠，造成聽力降低，引發(fā)心情煩躁。
28.怎樣從我做起降低噪聲？寫一份倡議書。答：同學們，噪聲對人的危害非常大。我們在學校里必須做到：1.輕聲關門；2.在閱覽室里不大聲喧嘩；3.樓道里放輕腳步；4.校園里少放高音喇叭。請同學們互相監(jiān)督吧。
29.聲音有哪幾種？答：聲音分為樂音和噪音。樂音給人以美的享受。噪音對人造成危害。
30.降低噪聲的材料有何特點？答：特點是松軟、有孔、粗糙、密度小。
31.什么叫星座？人們?yōu)榱吮阌谟^察和研究星空，把星空劃分為很多區(qū)域，這些區(qū)域稱為星座。全天共分為88個星座。
32.寫出秋季在北天星空的六個星座。答：大熊座，小熊座，仙后座，仙女座，織女，英仙座。
33.寫出秋季南天星空的六個星座。答：天箭，天爐，天蝎，飛馬，山羊，雙魚，鯨魚。
34.仙后座是怎樣的一個星座？答：仙后座是秋季星空中一個耀眼的星座，星座中的五顆亮星組成一個M或W形，好像一個美麗的王后坐在寶座上。
35.大熊座是怎樣的一個星座？答：大熊座是北天中最醒目,最重要的星座，大熊座中的七顆亮星組成一個勺子的形狀,俗稱勺子星。
36.獵戶座是怎樣的一個星座？答：在冬季的上半夜,南天最引人注目的星座是（獵戶座）
37.北極星和勺子星分別屬于什么星座？答：北極星屬于（小熊座）；勺子星屬于（大熊座）
38.為什么不同時刻、不同季節(jié)會看到一些不同星座？答：不同時刻看到不同星座是地球的（自轉）引起的。不同季節(jié)看到不同星座是地球的（公轉）形成的。
39.你是怎樣探究木頭特點的？得出什么結論？答：1.用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)木材（有花紋）。2.用點燃的酒精燈燒，發(fā)現(xiàn)大部分木材（易燃燒）。3.用小刀刻木材，發(fā)現(xiàn)木材（有軟有硬）。4.把木材放入水中，發(fā)現(xiàn)（有沉有?。?.把木材放入水中，發(fā)現(xiàn)體積膨脹，說明木材具（有吸水性）。6.把木材接入電路中，發(fā)現(xiàn)濕導電，干不導電。
40.什么是天然材料？答：非人工合成的材料，叫天然材料。如棉花，木材、竹子煤石油。
41.什么是人造材料？答：人工合成的材料叫人造材料。如塑料，人造革，人造纖維。
42.在紙發(fā)明以前人們把字寫在哪里？答：把字刻在龜甲獸骨上，后來又刻在竹簡木簡上。
43.什么叫蔡侯紙？答：東漢時期，蔡倫改進了造紙方法，用樹皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)為原料，造出了可供書寫的紙，被稱為蔡侯紙。
44.漢代造紙的工藝流程是怎樣的？答：碎料—洗料—煮料—搗漿—篩撈—攤平—晾曬。
45.我國古代勞動人民發(fā)明紙的意義是什么？答：我國古代勞動人民發(fā)明了紙，極大地促進了中國及世界文化的傳播交流，推動了中國社會和世界社會的發(fā)展，有著重要的歷史意義。
46.我國古代的四大發(fā)明是什么？答：是指南針、火藥，造紙術，活字印刷術。
47.我國的造紙術分別是什么時間傳到世界各地的？答：公元三世紀傳到朝鮮。公元七世紀傳到日本。八世紀傳到阿拉伯。十二世紀傳到歐洲。
48.請你寫一份倡導同學們節(jié)約紙張的倡議書。答：同學們，造紙需要使用大量的木材和柴草，消耗大量的電能，還要排出大量的污水。節(jié)約紙張，就是節(jié)約能源，就是節(jié)約資源，就是保護環(huán)境。請同學們節(jié)約每一張紙吧！
49.你是怎樣探究陶瓷特點的？獲得了什么結論？答：1.用小錘砸陶瓷，陶瓷碎了。說明陶瓷具有（易碎）的特點。用鑷子夾住陶瓷片酒精燈上燒，不變形，說明陶瓷（耐高溫）。用小刀刻劃陶瓷無痕跡，發(fā)現(xiàn)陶瓷很（堅硬）。把陶瓷接入電路中，小燈泡不亮，說明陶瓷（絕緣）。把硫酸滴在陶瓷上無變化，說明陶瓷（耐腐蝕）
50.你是怎樣探究金屬特點的？獲得了什么結論？答：1.把金屬用砂紙打磨后，能發(fā)光說明金屬具（有光澤）。2.金屬絲在鐵錘的擊打下會變長展寬。說明金屬具具有（延展性）。3.把金屬勺頭放入熱水中，不長時間，勺把就熱了，說明金屬（能傳熱）。4.把金屬絲接入電路中，小燈泡亮，說明金屬（能導電）。
51.金屬從那里來？答：一是開采金屬礦，冶煉提取而來。二是回收廢金屬，冶煉加工而來。
52.材料的使用對我們的生活有哪些影響？答：材料的使用是把雙刃劍，例如，煤、石油的燃燒給我們帶來能量，卻污染了空氣。塑料的使用方便了生活卻污染了環(huán)境。
53.比較玻璃和塑料的特點。答：玻璃比塑料重、透明度好、易碎、不易燃燒。
54.限塑令的內容是什么？答：一、禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄的塑料購物袋。二、實行塑料購物袋有償使用制度。三、加強對限產(chǎn)、限售、限用塑料購物袋的監(jiān)督檢查。四、提高廢塑料袋的回收利用水平。
55.為什么說秸稈餐具綠色環(huán)保的餐具？答：因為這種餐具入土即肥料，入水為魚飼料，棄之路旁化為烏有。
第二課時
56.什么是蒸發(fā)？答：水慢慢變成水蒸氣飛散到空中的現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。
57.水蒸氣是一種什么樣的氣體？答：是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體。
58.水蒸發(fā)得快慢與什么因素有關？答：與水的溫度、表面積、上方空氣的流動有關。
59.用棉紗將溫度計的液泡包住，沾上水。溫度計有什么變化？說明什么？答：觀察到溫度計的溫度在逐漸降低。說明水在蒸發(fā)時吸熱。
60.怎樣加快蒸發(fā)？答：1.提高水的溫度。2.增大蒸發(fā)面積。3.加快空氣流動。
61.舉例說明水的蒸發(fā)與我們生活的關系。答：有利方面：晾衣服，曬糧食，海水曬鹽。不利方面：造成干旱。
62.剛剛從游泳池里出來時為什么身上會感到冷？答：因為水蒸發(fā)時吸熱，帶走了身上的熱量。
63.什么是沸騰？答：在一定的外界條件下，液體被加熱到一定的溫度時，內部出現(xiàn)大量的氣泡迅速脹大，上升到液面后放出大量蒸汽，整個液體迅速汽化。這種現(xiàn)象叫做沸騰。
64.什么叫沸點？答：液體沸騰后如果繼續(xù)加熱，溫度不再上升，此時的溫度稱為液體的沸點。沿海地區(qū)沸點是100℃。
65.在喜馬拉雅山和青島燒水，沸騰時的溫度一樣嗎？為什么？答：不一樣。因為高山地區(qū)海拔高，空氣稀薄，大氣壓力小，沸點低于100℃就沸騰。青島是沿海城市，海拔低，空氣稠密，大氣壓力大，沸點等于100℃。
66.蒸發(fā)和沸騰有什么區(qū)別？答：液體蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，液體沸騰必須達到沸點才能發(fā)生。
67.對著鏡子哈氣，有什么現(xiàn)象？這是為什么？答：鏡子表面會模糊不清。原因是水蒸氣遇冷變成了小水珠。
68.什么是凝結？水蒸氣遇冷可以變?yōu)橐簯B(tài)的水，這種現(xiàn)象叫做凝結。
69.說出生活中的凝結現(xiàn)象？1.初冬早晨門窗玻璃上的水珠。2.浴室頂上的水珠。3.秋天草葉上的水珠。
70.冬季怎樣防止汽車玻璃內壁上出現(xiàn)水珠？答：在;汽車內壁上貼隔熱膜。
71.寫出你制造雨的過程。答：把裝有水的燒杯放在三角架的石棉網(wǎng)上。用酒精燈加熱至沸騰。把碟子放在燒杯口上。碟子下面滴下的水滴就是雨。
72.請你寫出制造露的過程。答：用干毛巾將較大的不銹鋼杯外表面擦干凈，然后碎冰塊倒入杯內再摻入適量的冷水。靜置一段時間，杯壁外掛滿了小水珠，這就是露。
73.寫出你制造霜的過程：實驗材料：冰、水、食鹽、深色搪瓷杯。實驗步驟：1.擦凈杯外壁上的水。先倒半杯冷水，再加適量的冰塊2.在冰水中加入適量的食鹽。靜置一段時間。實驗現(xiàn)象：杯的外壁上出現(xiàn)一層白色粉末。實驗結論：水蒸氣溫度降到0攝氏度以下就形成霜。
74.寫出你制造霧的過程。答：在廣口瓶里倒入少量不冒白氣的的溫水。用一塊冰接近瓶口，出現(xiàn)的白氣就是霧
75.水在自然界有哪三種不同的形態(tài)？答：水在自然界有冰、水、水蒸氣三種不同的形態(tài)。水的三態(tài)變化主要取決于溫度的變化。
76.雨和雪是怎樣形成的？答：空中的水蒸氣遇到高于0℃的氣溫凝結成小水滴聚集落下形成雨?？罩械乃魵庥龅降陀?℃凝結成小冰晶聚集落下形成雪。
77.陽光下冰雪融化時，人們?yōu)槭裁锤械奖认卵r冷？答：固態(tài)的雪融化為液態(tài)的水要吸收周圍的熱量，使氣溫降低。因而人們感到比下雪時冷。
78.水在自然界里不停地循環(huán)，為什么還要節(jié)約用水？答？水在自然界里的循環(huán)速度是一定的。當需要大于供給時，就必須節(jié)約用水。
79.什么是人工降雨？答：在空中噴灑制冷劑，使云中的小水滴或小冰晶增大，形成雨，這就是人工降雨。
80.29屆奧運會期間氣象部門是怎樣驅雨的？答：在目標區(qū)的上風口60公里處進行人工降雨。讓雨提前下。
81.氣溫逐年升高，地球上的冰雪都融化了會怎樣？答：將會導致海平面上升100米。沿海城鄉(xiāng)被淹沒。洪水泛濫，陸地變水澤，桑田變滄海。辦法是停止排放溫室氣體。

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