資源簡介 (共16張PPT)第四節(jié) 怎樣挑選材料案例:展示兩件學(xué)生作品:可折疊的便攜小書架和抽屜式小書柜。問題:這兩件作品是由什么材料制作的?所以根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象和現(xiàn)有條件挑選材料是確定設(shè)計(jì)方案的第二步。材料對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、價(jià)格、市場定位有重要的影響。一、材料的分類天然材料金屬材料化學(xué)材料復(fù)合材料新材料優(yōu)點(diǎn):安全無公害、人們喜歡 缺點(diǎn):破壞自然優(yōu)點(diǎn):機(jī)械性好,容易加工,可大量生產(chǎn) 缺點(diǎn):生產(chǎn)消耗大量的能源,會(huì)產(chǎn)生廢水、廢氣等污染環(huán)境優(yōu)點(diǎn):耐用性好可大量生產(chǎn) 缺點(diǎn):會(huì)產(chǎn)生有毒的物質(zhì),也會(huì)污染環(huán)境優(yōu)點(diǎn):克服單一材料的某些缺陷.結(jié)合多種優(yōu)良性能 缺點(diǎn):制造困難.具有特殊性質(zhì)和性能的材料材料的特性塑性 指固態(tài)材料保持形態(tài)的特性彈性 指固態(tài)材料恢復(fù)形狀的特性耐腐蝕性 指材料化學(xué)性能穩(wěn)定的特性其他 特性 光學(xué)特性、放射性、硬度特性二、標(biāo)準(zhǔn)件與元器件(1)標(biāo)準(zhǔn)件有統(tǒng)一的形狀、尺寸、公差和技術(shù)要求等的零件(2)元器件在電子和電器產(chǎn)品中,因某一功能部件被廣泛、大量使用,人們出于使用方便、簡化制作過程和節(jié)約成本的需求,單獨(dú)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)了這種零部件。三、材料選擇與資源保護(hù)堅(jiān)持合適、合理的原則多選擇元器件和標(biāo)準(zhǔn)件,有利于資源的保護(hù)。但要把握好“度”。過多使用元器件和標(biāo)準(zhǔn)件會(huì)使產(chǎn)品缺乏個(gè)性。選取再生、可再生和儲(chǔ)藏量豐富的資源,盡可能不選取或少選取不再生、再生周期長的資源和稀有資源。第五節(jié) 技術(shù)試驗(yàn)概念:從技術(shù)的角度對(duì)材料、元器件及整機(jī)進(jìn)行測(cè)試和檢驗(yàn)作用:獲得數(shù)據(jù)、性能、曲線、圖表等信息材料是設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)優(yōu)化的重要依據(jù).是技術(shù)變革、技術(shù)發(fā)明、科學(xué)探究的重要途徑一、技術(shù)實(shí)驗(yàn)的方法和步驟方法:實(shí)物試驗(yàn)、對(duì)比試驗(yàn)、模擬試驗(yàn)、計(jì)算機(jī)仿真試驗(yàn)步驟:確定試驗(yàn)的目的和對(duì)象 確定試驗(yàn)的方法、手段和環(huán)境條件 選定技術(shù)實(shí)驗(yàn)的工具、儀表、儀器 確定參加技術(shù)試驗(yàn)的組成人員、分工和負(fù)責(zé)人 進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn) 寫出分析總結(jié)報(bào)告二、實(shí)驗(yàn)的種類按專業(yè)來分:力學(xué)試驗(yàn)、電學(xué)試驗(yàn)、光學(xué)試驗(yàn).按行業(yè)來分:工業(yè)試驗(yàn)、農(nóng)業(yè)試驗(yàn)、醫(yī)藥試驗(yàn)和武器試驗(yàn)按目的來分:性能和功能試驗(yàn)、優(yōu)化和老化試驗(yàn)、環(huán)境適應(yīng)和破壞性實(shí)驗(yàn)按試驗(yàn)對(duì)象來分:材料、元件、整機(jī)試驗(yàn)按試驗(yàn)階段分:小試、中試和應(yīng)用試驗(yàn)材料性能試驗(yàn)高溫持久性能試驗(yàn)安全帽沖擊吸收性能試驗(yàn)性能試驗(yàn):通過改變所給的條件,測(cè)量試驗(yàn)對(duì)象的狀態(tài)變化并分析其原因,明確試驗(yàn)對(duì)象的性能或故障。全球鷹無人偵察機(jī)信息試驗(yàn)信息試驗(yàn):通過測(cè)量、采集、識(shí)別和處理信息來影響試驗(yàn)效果。風(fēng)扇在無霜冰箱上的性能優(yōu)化試驗(yàn)優(yōu)化試驗(yàn):對(duì)試驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行條件優(yōu)化或條件組合。預(yù)測(cè)試驗(yàn):通過試驗(yàn),預(yù)測(cè)被試對(duì)象狀態(tài)的變化及產(chǎn)生的后果。天氣預(yù)報(bào)——臺(tái)風(fēng)‘安吉爾’登陸預(yù)報(bào) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫