資源簡介 (共20張PPT)等高線地形圖人文地理復習----上盤中學孫玲君地圖三要素政區圖地形圖交通圖旅游圖…等高線地形圖一般定向法指向標定向法經緯網定向法比例尺=圖上距離?實地距離表示方法、大小比較、計算圖幅與相同時，比例尺大小與表示的范圍、內容詳略的關系等高線的特征方向比例尺圖例和注記地形和地形部位基本類型地形剖面圖分層設色地形圖經線指示南北方向緯線指示東西方向經線指示南北方向緯線指示東西方向要點回顧地圖三要素政區圖地形圖交通圖旅游圖…等高線地形圖一般定向法指向標定向法經緯網定向法比例尺=圖上距離?實地距離表示方法、大小比較、計算圖幅與相同時，比例尺大小與表示的范圍、內容詳略的關系等高線的特征方向比例尺圖例和注記地形和地形部位基本類型分層設色地形圖要點回顧地形剖面圖經線指示南北方向緯線指示東西方向小試牛刀(1)A處的山體部位名稱是____________。(2)B山峰在C山峰________方位。(3)C山峰與D處的相對高度為________米。(4)學生攀登B山峰有a、b兩條線路可選，其中較為省力的是________（填字母）線路。(5)該森林公園開發了巖壁攀巖項目，你認為會在____________（填字母）處。(6)校方發現森林公園內B處已有一個火情瞭望臺，但視野范圍有限，擬在________（填字母）處再建一個以最大限度擴大瞭望范圍。鞍部東南540bEC考點分析：1、數值的讀取與計算；2、方向的判斷；3、地形與地形部位的判斷；4、實際應用讀左圖回答下列問題：若A、D兩村測得實地距離是1千米，則兩村的圖上距離為()厘米A2B1C0.2D5A沖關演練1.數值的讀取和計算解題思路：1.比例尺=圖上距離?實地距離→圖上距離=實地距離×比例尺注意：單位要求一致2.方向的判斷甲村旁側有河流，其流向大致是（ ?。?br/>A.自北向南B.自南向北C.自東北向西南D.自西南向東北D解題思路：1.確定河流流向2.平移指向標或轉動地圖方向找到正北N北東北西南南東西清水河3.地形和地形部位的判斷讀圖填出以下代碼表示的地形或地形部位名稱：A處是_________，B處是________，C處是_________，E處是__________。山頂山脊山谷洼地（盆地）dbac讀“我國東部沿海某地等高線示意圖”，完成下列問題。(1).圖中顯示有a、b、c、d四條河流，上游流速最急的支流是（），理由是cc河流上游等高線較其余幾處密集，坡度相比更陡峭，河流流速最急4.實際應用fef讀“我國東部沿海某地等高線示意圖”，完成下列問題。(2).欲從河流引水到村莊，圖中顯示引水線有e、f、g，最合適的是（），理由是f線路線短，可自流g(3)如果在甲村和乙村之間修建一條公路，應選擇____(②或③)，理由是______________________。②沿等高線修建，坡度小，工程量小(4)如果在該地區建設小城鎮，甲、乙、丙、丁四個村莊發展條件最有利的是___村，理由是________________________。丁地勢平坦開闊，水陸交通便利(5)為了解決未來小城鎮的用水問題，該地區應該在_____處修建水庫大壩，選擇該處建壩的理由是________________________________________；但隨之可能帶來的問題是________________________。淹沒村莊和農田(需要移民)峽谷地帶，筑壩工程量小，投資??；其上游為盆地，集水面積大④我國東南某地擬建設一座水位60m的水庫，左圖為擬建水庫周圍的地形示意圖，建設成本最低的大壩宜建在甲乙丙中的_______甲解題思路：甲地兩側等高線為60m，且上游為盆地地形，可建成水位60m的水庫，甲地為峽谷，大壩工程量小，建設成本低；丁處成本太高；丙處海拔高于60m，無需建壩等高線地形圖中的考點河流水庫大壩的選址公路線路選擇引水線瀑布蹦極，攀巖梯田滑雪道的選擇漂流線路爬山路線的選擇……2.方向的判斷3.地形和地形部位判讀4.實際應用A在B的什么方向；河流的流向等1.數值的讀取與計算山頂、山脊、山谷、陡崖、鞍部等海拔、相對高度、圖上距離與實地距離的換算等山谷峽谷陡崖緩坡看等高線的疏密判斷陡緩課堂小結錯題答疑下列四圖中的等高距都是50米，注意觀察各圖的比例尺，判斷坡度最大的一幅是()解題思路：在圖幅相同的情況下，比例尺越大表示的范圍越小，內容越詳細，比例尺越小表示的范圍越大，內容越簡略。圖幅相同，等高距和等高線疏密程度相同，比例尺越大，坡度越大，比例尺越小，坡度越小。d1：5000001：200000謝謝!①同線等高：即在同一條等高線上，各點的海拔高度相等；②同圖等距：即兩條相鄰的等高線間相隔的高度差相同。③疏緩密陡：等高線稀疏表示坡緩，密集表示坡陡。等高線的特征陡坡緩坡AB山頂300200400山脊200300400400300200山谷鞍部陡崖ABCDE低凸為脊（低脊）高凸為谷（高谷）地形部位的判斷①區域內必須有一個可供儲水的盆地或洼地，這種地形的等高線呈口袋形；②大壩應建在等高線近于閉合的地段，即最窄處，以減少工程量，節省投資，增大水庫面積，增加蓄水；③還要注意水庫的水源要充足及修建水庫后的移民等因素。修水壩、水庫問題壩等高線地形圖的應用交通線選擇坡度平緩、線路平穩、距離較短、彎路較少的線路，一般是在兩條等高線之間繞行，避免通過陡崖、斷層、河流，少建橋梁，少占耕地，以降低施工難度和建設成本，并保證運行安全引水線利用地勢使水從高處往低處自流等高線地形圖的應用等高線地形圖復習任務單課標鏈接1-4-1認識地圖三要素，知道地圖的基本種類，運用地圖獲取所需要的地理信息學習目標1.知道地圖比例尺的概念，會運用比例尺計算兩地實際距離，歸納比例尺的大小與實際范圍、內容詳略的關系；學會判讀不同類型地圖上的方向，掌握等高線地形圖上方向判斷的方法；2.能正確讀等高線地形圖上的數值；能正確判斷地表起伏狀況和地形部位；提高讀圖析圖能力3、學會等高線地形圖的實際應用重點難點：1.重點：等高線地形圖的判讀2.難點：學會等高線地形圖的實際應用要點回顧一地圖的“語言”1.地圖的三要素是：、、。二、等高線地形圖1.等高線的基本特點：(等高線是地圖上海拔相同的各點的連線)（1）．等高線上的數值高度都是海拔高度，也叫高度，單位是（2）．同線等高：位于同一等高線上的點，海拔高度。（3）．同圖等距：在圖內兩條等高線的高差相同，即相等。（4）．根據等高線的疏密，判別坡度陡緩：等高線越稀疏，坡度越；等高線越密集，坡度越。地形部位的名稱：、、、、。等高線地形圖的應用（見附錄）小試牛刀圖示區域為某中學在森林公園內選取的研學基地。自2019年3月四川涼山森林火災后，為防患于未然，校方擬在基地建火情瞭望臺。讀該地區等高線地形圖，完成下列問題。A處的山體部位名稱是____________。(2)B山峰在C山峰的________方位。(3)C山峰與D處的相對高度為________米。(4)學生攀登B山峰有a、b兩條線路可選，其中較為省力的是________（填字母）線路。該森林公園開發了巖壁攀巖項目，你認為會在____________（填字母）處。校方發現森林公園內B處已有一個火情瞭望臺，但視野范圍有限，擬在________（填字母）處再建一個以最大限度擴大瞭望范圍。考點分析：數值的讀取與計算；方向的判斷；地表起伏與地形部位的判斷；實際應用沖關演練1.讀“我國東部沿海某地等高線示意圖”，完成下列問題。（1）圖中顯示有a、b、c、d四條河流，其中上游流速最急的支流是（），理由是__________________________________________________________。（2）欲從河流引水到村莊，圖中顯示引水線有e、f、g，最合適的是（），理由是__________________________________________________________。（3）如果在甲村和乙村之間修建一條公路，應選擇____(②或③)，理由是__________________________________________________________。（4）如果在該地區建設小城鎮，甲、乙、丙、丁四個村莊發展條件最有利的是___村，理由是__________________________________________________________。（5）為了解決未來小城鎮的用水問題，該地區應在_____處修建水庫大壩，選擇該處建壩的理由____________________________________________________________________________________，但隨之可能帶來的問題是________________________。2.讀下面的等高線地形圖，完成問題。我國東南某地擬建設一座水位60m的水庫，左圖為擬建水庫周圍的地形示意圖，建設成本最低的大壩宜建在甲乙丙中的_______理由是________________________________。附錄：判斷地理事物的分布（等高線地形圖的應用）區位要求水庫壩址應選在等高線密集的河流峽谷處，因該處筑壩工程量小且落差大，還應避開地質斷裂帶，并要依據壩高考慮移民、生態環境等問題；庫區宜選在河谷地區，或“口袋形”的洼地、小盆地，以保證有較大的集水面積和庫容港口應建在等高線稀疏、等深線密集的海灣地區，即陸域平坦、水域深闊的避風海灣，避開含沙量大的河流，以免引起航道淤塞氣象站應建在坡度適中、地形開闊的地方療養院應建在坡度較緩(等高線稀疏)、向陽坡、背山面水(河、湖、海)、氣候宜人、空氣清新且交通便利的地方宿營地應避開河谷，以預防臨時暴雨造成的山洪暴發；避開陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成傷害；應選在地勢較高的緩坡或較平坦的鞍部宿營航空港應建在等高線稀疏的地方，即地形平坦開闊、坡度適當、易排水的地方，還要地質條件好公路、鐵路線一般情況，利用有利的地形、地勢，選擇坡度較緩、路程較短、彎路較少的線路；一般在兩條等高線之間繞行，只有必要時才可穿過少量等高線；盡量少通過河流、少建橋梁，以降低施工難度和建設成本；盡量避免通過高寒區、沙漠區、沼澤地、永久凍土區、地下溶洞區等。引水線路引水線路盡可能短，盡量避免通過山脊等障礙，并盡量利用地勢使水自流輸油管線線路盡可能短，盡量避免通過山脈、大河等農業布局根據等高線地形圖反映的地形類型、地勢起伏、坡度陡緩，結合氣候和水源條件，因地制宜提出農、林、牧、漁業合理布局的方案，如平原宜發展種植業，山區宜發展林業、畜牧業城鎮(工業區）一般選在等高線間距較大的地勢平坦開闊處，節省建設投資；靠近河流，水源充足；有交通線經過，交通便利《等高線地形圖》復習課教案課標鏈接1-4-1認識地圖三要素，知道地圖的基本種類，運用地圖獲取所需要的地理信息學習目標1.知道地圖比例尺的概念，會運用比例尺計算兩地實際距離，歸納比例尺的大小與實際范圍、內容詳略的關系；學會判讀不同類型地圖上的方向，掌握等高線地形圖上方向判斷的方法；2.能正確讀等高線地形圖上的數值；能正確判斷地形部位；掌握等高線地形圖的判讀，提高讀圖析圖能力3、學會等高線地形圖的實際應用重點難點：1.重點：等高線地形圖的判讀2.難點：學會等高線地形圖的實際應用教學過程(各個環節都配以多媒體教學課件進行輔助)流程環節環節提示導入：過程：【導入】:（導入語）：師：很高興和大家相聚在今天的歷史與社會課堂。今天這節課我們將來上一堂地理復習課。同學們，你們認為學習地理最重要的工具是什么呢？師：地圖。請大家跟我一起走進今天的課堂——等高線地形圖的復習課。（過渡語）：要想掌握好這塊知識，我們首先的從地圖說起。我們先來回顧一下知識要點。【環節一：要點回顧】要學會看圖，我們首先的知道地圖的“語言”——地圖三要素。地圖三要素包活哪三要素呢？比例尺中我們應該注意哪些知識點呢？有哪幾種指向方法？圖例和注記如何區分？了解完地圖三要素后，我們在來說說地圖有哪些基本種類？其中地形圖又包括哪些類型？等高線地形圖中我們要關注哪些知識點呢？【環節二：真題演練】1.請同學們學以致用，根據你掌握的知識來做一下下面這道題目（3分鐘）2．大家覺得這道題目難不難？這是老師特地選的一道非常典型的等高線地形圖的題目，通過這道題同學們可以發現，等高線地形圖出題的方向基本包括以下幾點：數值的讀取與計算；方向的判斷；地表起伏與地形部位的判斷；實際應用【環節三：能力提升】（過渡語）講到這兒，我們將根據以上幾個考試方向，針對昨天同學們摸底試卷中的問題對同學們進行能力的提升。數值的讀取和計算（40人錯18人）（山頂海拔的判定；比例尺中實地距離和圖上距離的換算）注意：比例尺換算需注意公式，并將單位化為一致；注意cm與km的換算方向的判斷（河流流向與指向標錯14人）注意看圖例和注記找到小河，判斷河流流向平移指向標或轉動地圖方向地形會影響河流的流向地形部位的判斷注意區分兩對關系：山谷和山脊；山頂與盆地（過渡語）掌握了這些基礎的知識后，接下來我們要把等高線地形圖和我們生活中的實際結合起來實際應用請同學們拿出任務單，完成拓展提升中的第一題中的5小題，前后座6人一組，選出發言人并進行討論（5分鐘）地形越陡，河流流速越快；等高線越密集，地形越陡峭；地形會影響河流的流速（2）e：路線短，但不能自流g：路線太長（提示：引水線路盡可能短，盡量避免通過山脊等障礙，并盡量利用地勢使水自流）（3）提示：公路建設一般情況利用有利的地形、地勢，選擇坡度較緩、路程較短、彎路較少的線路；一般在兩條等高線之間繞行，只有必要時才可穿過少量等高線；盡量少通過河流、少建橋梁，以降低施工難度和建設成本（4）提示：城鎮地址一般選在等高線間距較大的地勢平坦開闊處，節省建設投資；靠近河流，水源充足；有交通線經過，交通便利（5）應選在等高線密集的河流峽谷處，因該處筑壩工程量小且落差大，還應避開地質斷裂帶，并要依據壩高考慮移民、生態環境等問題；庫區宜選在河谷地區，或“口袋形”的洼地、小盆地，以保證有較大的集水面積和庫容注意：水位60m建設成本最低【課堂小結】：本節課我們通過對中考真題的分析，歸納出了等高線地形圖這塊知識的考試方向，即：數值的讀取與計算；方向的判斷；地表起伏與地形部位的判斷；實際應用在數值的讀取和計算中我們應該注意圖上距離與實地距離的換算；方向的判斷中請同學們一點要注意方法；地表起伏狀況注意地形部位的判斷；而在實際應用中同學們可以發現一些規律，只要掌握了基礎知識，我們就會發現這些問題迎刃而解。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 地圖和等高線地形圖復習導學單（打?。?docx 地圖和等高線地形圖復習課教案（打印）.docx （公開課）等高線地形圖3稿.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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