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HS版七下2.3氧氣(2滅火)(課件 20張PPT+視頻+練習)

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  1. 二一教育資源

HS版七下2.3氧氣(2滅火)(課件 20張PPT+視頻+練習)

資源簡介

(共20張PPT)
華師大版
七下
§2.
3
氧氣(2)
-------燃燒與滅火
復習
1、空氣的成分有哪些?
2、氧氣有哪些物理性質?
3、氧氣有哪些化學性質?
4、舉例說明氧氣能與哪些物質發生反應?
5、想一想生活中有哪些辦法可以使燃燒中止?


1、用坩堝鉗分別夾取干的小棉花球和小石子,放到酒精燈火焰上片刻,觀察到的現象:
。
2、用坩堝鉗分別夾取干的、蘸有水的小棉花球,放到酒精燈火焰上片刻,觀察到的現象:
。
3、點燃酒精燈,再小心地蓋上酒精燈帽,觀察到的現象:

說一說:燃燒的條件是什么?
棉花球燃燒起來而石子不燃燒
干的棉花球燃燒起來而有水的不燃燒
蓋上燈帽,火滅了
一、燃燒
1、燃燒:
物質與氧發生的劇烈的發光發熱的化學反應,稱為燃燒。
2、燃燒發生的必要條件:
可燃物、助燃物、溫度達到著火點。
注:
(1)使物質表面起火并持續燃燒一定時間所需的最低溫度,稱為物質的著火點。
(2)不同的物質具有不同的著火點。
視頻:燃燒的條件
3、充分燃燒的必要條件:
具備了燃燒的必要條件,并不意味著燃燒必然會發生,燃燒還必須具備以下四個充分條件:
(1)一定的可燃物濃度;
(2)一定的氧含量;
(3)一定的點火熱量。
4、滅火的原理:
去掉其中的一個或幾個條件,使燃燒中斷。
二、滅火
1、滅火:
根據燃燒的條件(即火三角:可燃物、著火點、助燃物),通過阻止火三角的完備,阻止燃燒的發生或燃燒繼續進行的方法,稱為滅火。
2、基本滅火法:
隔離法、窒息法、冷卻法、化學抑制滅火法等。
(1)
隔離法:
將著火的地方或物體與周圍的可燃物隔離或移開,燃燒就會因缺少可燃物質而停止。
實際運用時,如將可靠近火源的可燃、易燃和助燃的物品搬走;把著火的物體移到安全的地方;關閉可燃氣體、液體管道的閥門,減少和終止可燃物質進入燃燒區域等。
視頻:隔離法滅火
(2)窒息法:
阻止空氣流入燃燒區域或用不燃燒的物質沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際應用是時,如用石棉毯、濕麻袋、黃沙、滅火器等不燃燒或難燃燒物質覆蓋在物體上;封閉起火的船艙、建筑的門窗、孔洞等和設備容器的頂蓋,窒息燃燒源。
(3)
冷卻法:
將滅火劑直接噴射到燃燒物上;以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度降低到該物的燃點以下,燃燒就停止了?;蛘邔缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?,防止輻射熱影響而起火。
(4)化學抑制滅火法:
將化學滅火劑噴入燃燒區使之參與燃燒的化學反應,從而使燃燒停止。
視頻:滅火器的使用
滅火器
常用的滅火器有三類:泡沫滅火器、干粉滅火器和液態二氧化碳滅火器。
方法和步驟:提(提滅火器)、拔(拔保險銷)、握(握噴管最前端)、對(對準火源根部)、噴(按壓閥,瞄準火源進行噴射)。
課堂小結
1、物質與氧發生的劇烈的發光發熱的化學反應,稱為燃燒。
2、燃燒發生的必要條件:可燃物、助燃物、溫度達到著火點。
3、基本滅火法有隔離法、窒息法、冷卻法、化學抑制滅火法等。
4、滅火器滅火時要對準火源根部進行噴射。
課堂小練
1、下列處理事故的方法正確的是(  )
A.家用電器著火時,立即用水撲滅
B.室內起火時,立即打開門窗通風
C.炒菜時油鍋著火,立即澆水滅火
D.撲滅森林火災時,設置隔離帶
D
課堂小練
2、欲使燃著的酒精燈熄滅,下列說法中錯誤的是( ?。?br/>A.只要使酒精燈隔絕空氣
B.只要把溫度減低至酒精的著火點以下
C.必須使酒精燈隔絕空氣并且降溫到酒精的著火點以下
D.使酒精燈隔絕空氣或者使溫度降低到著火點以下
C
課堂小練
3、下列不能用于滅火考慮的是(  )
A.降低著火點
B.隔絕空氣
C.把溫度降到著火點以下
D.撤離可燃物
A
課堂小練
4、根據你的生活經驗判斷,下列做法不科學的是(  )
A.天然氣管道泄漏時,立即關閉閥門并開窗通風
B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C.圖書資料室發生火災時,用液態二氧化碳滅火器滅火
D.家用電器著火時,馬上用水撲救
D
課堂小練
5、通?;馂氖怯盟畵錅?,原理是( ?。?br/>A.水能沖淡可燃物周圍的空氣
B.水能降低可燃物的著火點
C.水遇火蒸發而吸熱,有利于使燃燒物的溫度迅速降到著火點以下
D.水容易獲取,價格便宜
C
課堂小練
6、在氧氣中燃燒,生成刺激性氣體的是(  )
A.木炭
B.硫
C.紅磷
D.鐵絲
B
課堂小練
7、燃燒是一類重要的化學變化,下列關于燃燒的敘述正確的是(

A.
燃燒一定有火焰
B.
物質在有限的空間內燃燒,一定會發生爆炸
C.
物質跟氧氣的反應就是燃燒
D.
使可燃物溫度降低到著火點以下,可以滅火
D
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
HS版七下2.3氧氣課后小練(2)
姓名
1、森林失火時,滅火隊員通常要砍伐一些樹木,開辟”防火隔離帶”,其主要目的是( ?。?br/>A.隔離空氣
B.隔離可燃物
C.降低可燃物溫度
D.開辟運輸水的道路
2、應用化學知識能有效預防和控制火災。對下面實例的滅火原理解釋不正確的是( ?。?br/>滅火實例
滅火原理
1
住宅失火時,消防隊員用水滅火
降低可燃物的著火點
2
酒精在桌子上著火時,用濕抹布蓋滅
隔絕空氣或氧氣
3
炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅
隔絕空氣或氧氣
4
撲滅森林火災時,設置隔離帶
可燃物與燃燒物隔離
A.1
B.2
C.3
D.4
3、炒菜鍋的油開始著火時,滅火的最佳辦法是(  )
A.使用滅火器
B.撒上沙土
C.澆水
D.蓋上鍋蓋
4、下列有關滅火原理的說法中,錯誤的是(  )
A.清除可燃物
B.使可燃物與其他物品隔離
C.隔絕空氣
D.降低可燃物的著火點
5、關于燃燒的說法正確的是( ?。?br/>A.
燃燒一定要點燃
B.
燃燒是發光、發熱、冒煙的現象
C.
凡有發光、發熱現象的變化都叫燃燒
D.
燃燒一定是化學變化
6、關于燃燒現象的描述,正確的是(
)
A.
硫在氧氣中燃燒產生二氧化硫
B.
氫氣在空氣中燃燒發出藍紫色火焰
C.
紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
D.
鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
7、灑水可以使燃燒的木柴熄滅的原因主要是(  )
A.降低了木柴的著火點
B.降低溫度至木柴的著火點以下
C.使木柴與空氣隔絕
D.以上三個因素的綜合作用
8、下列處理事故的方法中正確的是(  )
A.家用電器著火,用水撲滅
B.檔案資料著火,可用液態二氧化碳撲滅
C.室內起火,迅速打開所有門窗通風
D.高層樓房失火時,要乘電梯迅速撤離
9、關于燃燒的敘述正確的是( ?。?br/>A.燃燒一定是化學反應
B.燃燒不一定有發光放熱現象
C.有發光放熱的變化一定是燃燒
D.凡燃燒的物質,一定有火焰產生
10、古語道“人要實,火要虛”,其中“火要虛”的意思是說:燃燒木柴時,通常架空些,才能燃燒得更旺?!盎鹨摗钡膶嵸|是(
)
A.?散熱的速度加快
????B.?增大木柴與空氣的接觸面積
C.?木柴的著火點降低???
?D.?提高空氣中氧氣的含量
11、生活中有人通過放飛孔明燈(如圖)祈福.孔明燈燃燒的火焰溫度可達300℃,但紙質(著火點約170℃)燈罩卻不會被點燃,下列說法錯誤的是( ?。?br/>A.?孔明燈升空是因為產生的氣體溫度高,密度變小,小于空氣密度
B.?燈罩沒有燃燒是因為燈罩不是可燃物
C.?燈罩沒有燃燒是因為風將熱量吹散使紙質燈罩處溫度低于紙的著火點
D.?放飛孔明燈應避開加油站、機場、森林等易爆場地
(第11題圖)
參考答案
1、B
2、A
3、D
4、D
5、D
6、
C
7、B
8、B
9、A
10、B
11、B
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精品試卷·第
2

(共
2
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