資源簡介 六年級科學實驗一、以下是小明把相同的小車拉上同一高度的陡坡和緩坡的實驗數據,分析數據回答下列問題。測力計讀數(N)秒表讀數(S)123123陡坡1.11.01.21.51.41.6緩坡0.80.90.72.02.12.11、做這個實驗時應保持不變的條件是()A、小車的重量和斜坡的高度B、斜坡的坡度C、任何條件都可以改變2、這個實驗可以改變的條件是()A、小車的重量和斜坡的高度B、斜坡的坡度C、任何條件都可以改變3、以下說法正確的是()A陡坡省時省力,緩坡費時費力B陡坡省時費力,緩坡費時省力4、下列做法正確的是()A老人適合走陡坡B輪椅適合走緩坡C著急時適合走緩坡5、分析表格的數據,判斷下列結論,正確的是()A坡度越大越省力B坡度越小越省力二、以下是做輪軸實驗時的實驗數據,根據數據回答下列問題。實驗次數測力計讀數直接提起重物(N)轉動大輪提起小輪上的重物(N)轉動小輪提起大輪上的重物(N)10.50.20821.00.81.331.50.91.81、這次實驗中必須有()實驗材料A測力計B秒表 C 天平2、實驗中,拉繩子的時候()A、測力計要和用力的方向保持一致B、測力計要和用力的方向相反3、測力計讀數時,以下做法不正確的是()A根據量程,算準分度值B待示數穩定后才讀數C讀數時,視線應俯視刻度4、分析上表數據,以下結論正確的是()A、轉動大輪提起小輪上的重物可以省力B、轉動小輪提起大輪上的重物可以省力5、看右圖,讀數正確的是()A、0.51B5.2C0.526、以下關于測力計的使用正確的是()A測量前要檢查指針是否指在零刻度線B讀數時任意讀一邊就行C所有的測力計每一小格都是分度值都是一樣的。三、以下是滑輪實驗的實驗數據,分析數據回答下列問題。實驗次數重物是否被提起力的方向滑輪是否移動是否省力1是方向一致否否2是方向相反是是1、實驗1是做()實驗A動滑輪B定滑輪C不確定2、實驗2是做()實驗A動滑輪B定滑輪C不確定3、圖一的實驗裝置是為了完成()A實驗1B實驗24、圖二的實驗裝置是()A動滑輪B定滑輪C滑輪組5、以下結論正確的是()A動滑輪可以改變用力方向B定滑輪會隨物體上升而上升C動滑輪可以省力圖一圖二 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫