資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第一單元中國境內早期人類與文明起源第1課?中國境內早期人類的代表——北京人人類是由古猿進化而來的,會不會制造工具和使用火是人與動物的根本區別。一、元謀人:1.發現地點:云南省元謀縣;2.生活年代:距今約170萬年;3.生活情況:能制造工具,知道用火;4.發現意義:元謀人是我國境內目前已確認的最早的古人類。二、北京人:1發現地點:北京周口店龍骨山上;2.生活年代:距今約70萬—20萬年;3.生產生活狀況:使用打制石器;會使用天然火,會保存火種;5.地位:周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。三.山頂洞人:距今約三萬年前,已掌握鉆孔技術和磨制技術,并且懂得人工取火。第2課原始的農耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:原始居民河姆渡人半坡人距今年代7000年前6000年前生活地區浙江余姚河姆渡村(長江流域陜西西安半坡村(黃河流域房屋樣式干欄式房屋半地穴式圓形房屋生產工具磨制石器磨制石器、骨耜原始農業(農作物)稻粟原始家畜飼養業豬、狗、水牛豬狗牛羊原始手工業黑陶、玉器彩陶二、原始農業的發展:1.距今1萬年前開始出現,原始農業我國是世界上最早栽培稻、粟、黍的國家。2.原始農業的重要標志:農作物種植、家畜飼養以及聚落、磨制工具發展。第3課?遠古的傳說一、炎黃聯盟:1.阪泉之戰:黃帝打敗炎帝,炎黃聯盟形成。2.涿鹿之戰:炎黃部落打敗蚩尤部落。3.影響:華夏族逐漸形成,炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。二、傳說中炎帝和黃帝的發明——反映了我國原始社會晚期的社會發展水平。1.炎帝——教民開墾耕種,制作生產工具,種植五谷和蔬菜;制作陶器,發明紡織,會煮鹽,教人們通商交換。制作樂器琴瑟,有最早的圖文和歷法知識。2.黃帝——建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人煉銅,發明了弓箭和指南車。3.黃帝時期:倉頡造字,伶倫制作音律,隸首發明算盤,嫘祖擅長紡織并會繅絲。三、堯、舜、禹的禪讓1.禪讓制的含義:將部落首領位子傳給賢德之人(德才兼備,以身作則);2.實質:民主推選部落首領的制度3.用“禪讓制”推舉出的首領有堯、舜、禹。??第二單元夏商周時期:早起國家與社會變革第4課?夏商周的更替★★夏、商、周的更替:朝代建立時間滅亡時間都城開國君主亡國君主夏朝約公元前2070年約公元前1600年陽城禹桀商朝約公元前1600年約公元前1046年盤庚遷殷湯紂西周約公元前1046年約公元前771年鎬京周武王周幽王東周公元前770年洛邑周平王一、夏朝的興衰(夏朝是奴隸社會的形成時期)1.建立:約公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個奴隸制王朝,標志著中國早期國家的產生。2.禹的兒子啟繼承王位,標志著世襲制代替了禪讓制,“家天下”取代“公天下”。3.滅亡:桀統治殘暴,約公元前1600年被商湯所亡。二、商朝(商朝是奴隸社會的發展時期)1.建立:約公元前1600年,湯滅夏,建立商朝。2.盤庚遷殷:商王盤庚遷都殷,統治穩定3.滅亡:商王紂統治殘暴,公元前1046年,周武王伐紂,牧野之戰商軍奴隸倒戈,紂王戰敗,商朝滅亡。三、西周(西周是奴隸社會的鼎盛時期)1.建立:公元前1046年,周武王建立周朝,定都鎬京,史稱“西周”2.滅亡:公元前841年,周厲王時發生國人暴動。公元前771年,周幽王時,西周被犬戎族滅亡。四、西周的分封制:(1)目的:穩定周初的政治形勢,鞏固疆土。(2)分封對象:周王根據血緣關系遠近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,建立諸侯國;諸侯的權利:管理土地和人民的權力,有很大的獨立性,可以再封國內進行再分封諸侯的義務:需要向周王進納貢物,并服從周王調兵,鎮守疆土(3)作用:保證了周王朝對地方的控制,穩定了政局,擴大了統治范圍。(4)實質:確立了周王朝的社會等級制度。(西周時期社會等級:周天子→諸侯→卿大夫→士)第5課?青銅器與甲骨文一、青銅器的高超工藝:1青銅:是銅錫合金(注意:不是銅)2.鼎盛時期——商周時期:代表性的青銅器:司母戊鼎(最重的青銅器)、四羊方尊、利簋(西周)二、甲骨文:商周時期刻在龜甲和牛羊等獸骨上的文字被稱為“甲骨文”1.價值:是中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。2.造字特點:象形、會意、指事、形聲等。已具備漢字的基本結構。三、西周的文字:金文、銘文,是刻在青銅器上的文字。第6課?動蕩的春秋時期1.公元前770年,周平王東遷洛邑,史稱“東周”。東周分為春秋和戰國兩個時期。這是我國奴隸社會的結束時期,封建社會開始的時期;歷史階段時間歷史特征社會特點春秋公元前770年—公元前476年王室衰微,諸侯爭霸,不再聽從周天子號令,各自為政,周天子反而要依附于諸侯社會動蕩,戰亂頻繁,春秋以爭霸為主,戰國以兼并為主;鐵器牛耕出現和普及,生產力提高戰國公元前475年—公元前221年西周制度完全崩潰,周王室已經被無視,各大國先后稱王;出現統一的趨勢一、春秋時期的經濟發展:(重點)農業:春秋后期,鐵制農具和牛耕出現,促進了農業上的深耕細作。二、王室衰微表現:1.社會動蕩,各種制度遭到破壞,分封制逐步遭到瓦解。2.周王室地位下降,大的諸侯國勢力崛起。3.諸侯競相稱霸,操控政治局面,實際上取代了周天子的地位。三、諸侯爭霸:春秋五霸1.原因:由于政治、經濟發展不平衡,各諸侯國為了自身的利益相互展開爭斗。2.霸主:齊桓公(春秋時期的第一個霸主是齊桓公,以“尊王攘夷”為號召)、晉文公、楚莊王、秦穆公、吳王闔閭、越王勾踐3.影響:(1)消極影響:給社會和人民帶來巨大的災難;(2)積極影響:①促進局部統一。②促進大規模的民族交融。第7課?戰國時期的社會變化一、戰國七雄:1.戰國七雄:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓(三家分晉,田氏代齊)2.戰爭性質:兼并戰爭(1)戰爭特點:規模很大,參戰兵力多,交戰區域廣,持續時間長。(2)著名戰役:齊魏桂陵之戰(圍魏救趙)、齊魏馬陵之戰(減灶計)、秦趙長平之戰(紙上談兵,坑殺趙軍四十萬)。二、商鞅變法:1.根本原因:戰國時期,鐵制農具和牛耕的使用進一步推廣,社會生產力水平不斷提高,新興地主階級的勢力增強。2.目的:富國強兵。?3.時間、人物:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法。4.商鞅變法的內容:政治(有利于中央集權)1.確立縣制,由國君直接派官吏治理2.廢除貴族世襲特權3.改革戶籍制度,加強對人民的管理4.嚴明法度,禁止私斗經濟(承認土地私有)1.廢除井田制,允許土地自由買賣2.鼓勵耕織,生產糧食、布帛多的人可免除徭役3.統一度量衡軍事(提高軍隊戰斗力)獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地5.作用:使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦統一全國奠定了基礎。三、造福千秋的都江堰:1.修建時間:公元前256年2地點、人物:秦國蜀郡郡守李冰,今四川岷江3.構成:渠首和灌溉網兩大主體工程。4.功能:防洪、灌溉、水運等。5.影響:使成都平原成為沃野,變成“天府之國”;2200多年來,都江堰一直發揮著巨大的作用,這在世界水利史上絕無僅有,從分反映出我國人民的智慧。相關成語:①春秋時期:老馬識途、退避三舍、唇亡齒寒、一鼓作氣、三令五申、臥薪嘗膽②戰國時期:百發百中、朝秦暮楚、完璧歸趙、紙上談兵、圍魏救趙、第8課?百家爭鳴一、背景:戰國時期,舊的社會制度進一步崩潰,新的社會制度逐步確立。此時的學術思想領域非?;钴S,形成了不同的學派,各陳其說,史稱“諸子百家”(注意:百家不是真的有一百個學派,而是指學派多)。各個學派之間激烈的辯論,相互抨擊,又相互影響,取長補短,這一時期思想文化繁榮的局面,稱為“百家爭鳴”二、春秋戰國時期的主要思想派別、代表人物及其思想:姓名派別時期著作主要思想老子道家春秋后期《道德經》(《老子》)順應自然;事物都有其對立面,對立的雙方可以互相轉化;政治思想:“無為而治”莊子戰國治國要順應自然和民心;人生應追求精神自由,保持獨立人格孔子儒家春秋后期《論語》(不是孔子所著,由其弟子及再傳弟子整理而成)《春秋》、五經政治思想:核心思想是“仁”,是處理人與人關系的最高行為準則和道德標準,“仁者愛人”;以德治國,“為政以德”;實行德政。教育思想:開創私學,打破貴族壟斷教育的局面;主張“有教無類”;因材施教孟子戰國《孟子》主張實行“仁政”;“民貴君輕”思想;反對一切非正義的戰爭。荀子戰國《荀子》主張“禮治”,明確尊卑等級,以維系社會秩序墨子墨家戰國《墨子》“兼愛”“非攻”,尚賢,節儉韓非法家戰國《韓非子》反對空談仁義,主張以法治國;建立中央集權專制統治孫武、孫臏、吳起兵家春秋《孫子兵法》“知己知彼,百戰不殆”三、百家爭鳴的影響:1.促進了思想和學術的繁榮;2.成為中國古代第一次思想文化發展的高峰;3.為中國古代文化的發展奠定了基礎;4.對后世有十分重要而深遠的影響。第三單元秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固第九課秦統一中國一、秦滅六國:1.滅六國時間:公元前230—公元前221年;2.順序:韓趙魏楚燕齊。3.秦朝的建立:公元前221年,嬴政建立秦朝,定都咸陽。5.秦朝的疆域:東至東海,西至隴西,北至長城,南達南海。6.意義:結束了春秋戰國長期爭戰混戰的局面,建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。二、秦朝的制度——專制主義中央集權制度1、中央政治制度:皇帝制度。國家的最高統治者為皇帝,總攬全國一切軍政大權。嬴政自稱“始皇帝”,史稱“秦始皇”(千古一帝)。皇帝制度特點:皇帝獨尊,皇權至上。三公制。三公的權力劃分:丞相管行政;太尉管軍事;御史大夫掌管監察,但是最終決策權由皇帝掌控。2、地方行政制度:將郡縣制推廣到全國。廢除分封制,實行中央直接管轄的郡縣制。郡的最高長官稱郡守,縣的最高長官稱縣令或縣長。郡縣長官都由朝廷中央直接任免,不得世襲??たh制的實行,開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。三、秦始皇鞏固統一的措施1、經濟上:①統一貨幣,以圓形方孔半兩錢為標準貨幣,在全國流通。②統一度量衡,意義:有利于國家對經濟的管理,促進各地經濟交流。2、文化上:統一文字,以小篆作為全國通用文字意義:使政令能夠在全國各地順利推行,使不同地域的人民能夠順暢交流,有利于文化的交流與發展。3、交通上:統一車軌。統一車輛和道路的寬窄,修筑直道和馳道。4、軍事上:派大將蒙恬北擊匈奴,修筑長城,西起臨洮,東到遼東;南征百越,開鑿靈渠,溝通長江水系和珠江水系,統一了嶺南和東南地區。5、思想上:統一思想,焚書坑儒。四、評價秦始皇:一個雄才大略的皇帝,中國古代杰出的政治家,功大于過功:統一了六國,北擊匈奴,南征百越,建立起中國第一個統一的多民族封建國家;開創專制主義中央集權制度為后世所沿用,影響深遠。過:修驪山陵墓,阿房宮等大型工程,勞民傷財,沉重的賦稅和徭役,給人民帶來沉重的負擔。焚書坑儒,禁錮思想,被后世所指責。這些暴政最終導致秦朝走向滅亡。第10課秦末農民大起義一、秦的暴政1.秦朝的暴政表現在:(1)沉重的賦稅(2)繁重的徭役和兵役(3)刑罰嚴酷(4)秦二世的統治更加殘暴(5)焚書坑儒(注意:秦朝二世而亡,絕不是因其所定的各項制度,而是因其暴政。)二、陳勝吳廣起義(又名“大澤鄉起義”)1.原因:①直接原因:遇雨誤期,按律當斬;②根本原因:秦的暴政。2.爆發:公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉率眾起義。口號:王侯將相寧有種乎!3.經過:陳勝稱王,在陳縣建立“張楚”政權。4.結果:起義失敗。陳勝吳廣相繼被部下殺害。5.意義:是中國歷史上第一次大規模的農民起義。6.成語典故:斬木為兵,揭竿為旗三、農民起義軍推翻秦朝(易錯:最后推翻秦朝的是劉邦領導的起義軍)1.項羽和劉邦起義:(1)項羽:公元前207年,巨鹿之戰,破釜沉舟,以少勝多,大敗秦軍。(2)劉邦:公元前207年,進攻咸陽,滅亡秦朝。2.楚漢之爭時間:前206年-前202年人物:西楚霸王項羽和漢王劉邦目的:爭奪帝位結局:垓下之圍,項羽戰敗自刎,劉邦勝利歷史典故:項羽:破釜沉舟、鴻門宴、四面楚歌、霸王別姬劉邦:約法三章、項莊舞劍,意在沛公、暗渡陳倉、四面楚歌第11課西漢建立和“文景之治”一、西漢的建立公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,史稱西漢,劉邦就是漢高祖二、.漢初的社會狀況及面臨的問題:(1)狀況:社會生產遭到嚴重的破壞,社會十分貧困,經濟蕭條。(2)原因:秦朝的殘暴統治和秦末的戰亂(3)目的:為了鞏固政權和穩定社會局勢(3)政策:實行休養生息政策(黃老之學,“無為而治”)措施①士兵還家務農;(解甲歸田)②釋放奴婢為平民;(釋奴為民)③輕徭薄賦,十五稅一(輕徭薄賦)(4)影響:漢初的經濟逐漸得以恢復和發展,社會局勢得以穩定。二、文景之治:1.漢文帝、漢景帝采取的休養生息政策:①注重農業生產,提倡以農為本,關心農桑②輕徭薄賦,三十稅一③“以德化民”,廢除一些嚴刑峻法,文帝廢除肉刑④勤儉治國,反對奢侈浮華(漢文帝以節儉著稱)。2.影響:西漢國力大大增強,出現中國封建社會第一個盛世局面,史稱“文景之治”。為漢武帝大一統局面奠定了基礎。第12課漢武帝鞏固大一統王朝一、背景政治:漢朝實行分封制與郡縣制并存的制度,稱為郡國并行制。諸侯王勢力強大,在景帝時爆發了七國之亂。經濟:富商大賈控制國家經濟命脈思想:思想不統一,不利于中央集權。軍事:受到匈奴的長期威脅,被迫采取和親政策二、漢武帝加強中央集權的措施(或鞏固統一的措施):政治:采納主父偃的建議,頒布推恩令,解決了王國問題;建立刺史制度,設十三州部刺史檢查地方。酎金奪爵,削奪大量侯國經濟:鑄幣權收歸中央,統一鑄造五銖錢;設鹽鐵官,實行鹽鐵官營、專賣;均輸、平準,在全國范圍內統一調配物資,平抑物價思想:采納董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,把儒家思想立為正統思想;興辦太學,以儒家“五經”作為教材。從此儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。(注意:罷黜百家不是消滅諸子百家的思想,而是不把他們的思想列為主導思想)軍事:任用衛青,霍去病,北擊匈奴,在漠北戰役中,匈奴遭到沉重打擊,無力對抗西漢三、影響:使西漢王朝開始進入鼎盛時期第13課東漢的興衰一、建立西漢滅亡:公元9年,王莽篡漢,建立新朝(9-23年),西漢滅亡。(西漢是唯一一個跨越公元前后的朝代)王莽改制:脫離實際,觸動豪強地主利益,加劇了社會矛盾,爆發起義。公元23年,新朝滅亡。東漢建立:公元25年,劉秀建立東漢,定都洛陽。劉秀就是光武帝二、光武中興1.中興措施:①釋放奴婢;②減輕農民的負擔,減輕刑法;③合并郡縣,裁減冗官,加強對官吏的監督,懲處貪官污吏④允許北方少數民族內遷,緩和民族矛盾。2.影響:社會比較安定,經濟得到恢復和發展,史稱“光武中興”三、衰落:外戚宦官交替專權1.原因:皇帝年幼,無法主政,由太后主持朝政2.特點:外戚宦官交替專權3.影響:動搖了東漢統治,東漢王朝走向衰亡。四、打擊:黃巾起義,加速了東漢的滅亡不同點大澤鄉起義黃巾起義時間公元前209年184年領導人陳勝、吳廣張角口號“王侯將相,寧有種乎”、“蒼天已死,黃天當立,歲在甲子,天下大吉?!?br/>特點中國歷史上第一次農民起義一場有組織、有準備的農民起義相同點都屬于農民起義,都沉重打擊了當時的黑暗統治,但結果都失敗了。5、滅亡:曹丕代漢220年,曹丕廢掉漢獻帝,在洛陽稱帝,國號魏,史稱曹魏。東漢滅亡。第14課溝通中外文明的“絲綢之路”一、張騫通西域1.西域:指甘肅玉門關和陽關以西,今新疆地區和更遠的地方稱為西域。2.張騫出使西域:第一次第二次時間公元前138年公元前119年目的聯絡大月氏,夾擊匈奴加強與西域的聯系作用未達到目的,但了解了西域的風土人情。溝通西域意義:開辟了絲綢之路。二、絲綢之路1、陸上絲綢之路(漢武帝時,以主要運輸絲綢到西方而得名):(1)路線:長安——河西走廊——西域——中亞——西亞——歐洲的大秦(羅馬帝國)。(2)地位:絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。(3)意義:促進了中國同其他國家和地區的貿易與文化交流。2、海上絲綢之路(漢武帝時):中國東南沿?!心习雿u—馬來半島—馬六甲海峽—孟加拉灣沿岸—印度半島南端影響:促進了中國同其他國家和地區的貿易和文化交流三、對西域的管理1.西域都護的設置:(1)時間:公元前60年(漢宣帝時)都護府:烏壘城(2)意義:西域都護的設置,標志著西域開始正式歸屬中央政權,標志著新疆自古以來就是中國領土不可分割的一部分。2.東漢明帝時:班超出使西域,班勇繼承父業,副使甘英出使大秦。第15課兩漢的科技和文化領域時代人物成就造紙西漢發明造紙術東漢蔡倫改進造紙術醫學東漢張仲景“醫圣”、中醫臨床理論的開創者,《傷寒雜病論》華佗麻沸散、五禽戲、針灸、外科手術史學西漢司馬遷《史記》記載了黃帝到漢武帝的史事,是中國古代第一部紀傳體通史。魯迅評價其為:史家之絕唱,無韻之離騷宗教西漢末年/佛教傳入中原東漢張陵、張角五斗米教、太平道教第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族融合(220年-280年-420-389年)第16課三國鼎立一、官渡之戰與赤壁之戰的基本概況戰役時間交戰雙方結果影響官渡之戰200年袁紹與曹操曹操勝利為曹操統一北方奠定了基礎赤壁之戰208年曹操與孫劉聯軍曹操失敗為三國鼎立局面形成奠定了基礎曹操統一北方的原因:(1)政治上:挾天子以令諸侯;(2)經濟上:實行屯田,重視農業生產;(3)軍事上:積極練兵,戰術得當;(4)人才上:曹操重視人才,唯才是舉,而袁紹不善用人,驕傲輕敵;▲曹操失敗的原因:(1)曹軍來自北方,不習水戰,水土不服,采取了錯誤的戰術;(2)曹操自持兵多,驕傲輕敵;(3)孫劉聯軍正確的戰術,火攻。▲評價曹操:(治世之能臣,亂世之奸雄)①曹操是我國古代杰出的政治家、軍事家和詩人。②他平定軍閥,延續了東漢的統治,統一了北方,結束了北方分裂割據的局面,有利于北方經濟的恢復和發展,也為西晉的統一奠定了基礎。他的這些做法符合人民的愿望,順應歷史的潮流。③但他有狡詐、多疑、濫殺無辜、殘暴,挾天子以令諸侯二、三國鼎立的形成國家時間人物都城滅亡發展魏國220年曹丕洛陽266年重視農業發展,大力興修水利(馬鈞的翻車)蜀國221年劉備成都263年改善民族關系,發展經濟(蜀錦)吳國229年孫權建業(今南京)280年發展海外貿易,派衛溫到達夷洲(臺灣)▲從東漢末年到三國時期,是歷史的進步還是歷史的倒退呢?判斷標準:是否有利于國家的統一安定、人民生活水平提高三國鼎立局面的形成,實現了較大范圍的局部統一,有利于社會的安定與發展,而且三國都注重發展經濟,促進了生產力的發展,為后來的統一奠定了基礎,因此是歷史的進步。第17課西晉的短暫統一和北方各族的內遷一、西晉的短暫統一(三國滅亡順序:蜀、魏、吳)統一根本原因:北方經濟恢復,國力強大1.初步:263年,魏滅蜀。(劉禪:樂不思蜀)2.建立:266年,晉武帝司馬炎建立西晉,定都洛陽。魏國滅亡3.統一:280年,西晉滅吳,統一全國。4.統治特點:統治階級腐朽,實行分封制5.衰落:晉惠帝時發生八王之亂,西晉迅速走向衰落。(轉折點)6.滅亡:316年,西晉被內遷的匈奴人所滅。二、八王之亂1.原因:分封同姓諸王,導致宗室諸王勢力過大;晉惠帝昏庸無能。2.爆發;晉惠帝在位時,手握重兵的八個封王為了爭奪中央政權,先后起兵,相互混戰。3.影響:嚴重破壞了北方經濟,西晉從此衰落;北方人口為躲避戰亂,大量南遷,形成我國古代歷史上第一次大規模的人口遷徙高潮。(西晉末年)3、北方游牧民族的內遷五胡內遷:匈奴、羯族,鮮卑族,氐族、羌族(經過民族融合,“五胡”至今僅剩羌族存在)。西晉滅亡后,從4世紀初到5世紀前期,各少數民族在北方相繼建立政權,歷史上把北方15個政權連同西南的成漢,總稱為“十六國”(十六國并不都是在北方)4世紀后期,氐族苻氏建立前秦,皇帝苻堅任用漢人王猛為丞相推行改革,前秦迅速強大,統一了北方。▲西晉迅速滅亡的原因:①統治集團奢侈腐化;②八王之亂消耗國力,西晉從此衰落;③民族矛盾激化,內遷的少數民族受壓迫起兵反晉第18課東晉南朝時期江南地區的開發一、東晉的興亡1、建立:317年,晉元帝司馬睿建立東晉,定都建康。2、滅亡:420年,劉裕建立南朝宋,史稱劉宋,劉裕就是宋武帝,東晉滅亡。3、特點:①“王與馬,共天下”(王導、王敦兄弟);②開發江南4、東晉北伐:曾恢復黃河以南部分地區,后由于東晉朝廷偏安東南,北伐失敗。主要人物:祖逖,成語典故:聞雞起舞,中流擊楫2、南朝的政治時間:420-589年都城:建康(江蘇南京)(南京是六朝古都,六朝是指:孫吳、東晉、宋、齊、梁、陳)政權:宋、齊、梁、陳特點:政權更迭頻繁前期:宋是南朝疆域最大的朝代,宋武帝、宋文帝統治期間,南朝國力強盛后期:梁武帝統治后期,發生侯景之亂,建康失守,南朝衰落。三、江南地區的開發▲江南經濟發展的原因(重點):①北方人的南遷,給江南地區帶來了大量的勞動力,先進的生產工具和生產技術;②江南地區自然條件優越,資源豐富;③江南地區戰亂較少,社會較安定;④勞動人民辛勤勞動。第19課北魏政治和北方民族大融合一、淝水之戰時間383年雙方前秦vs東晉;前秦87萬,東晉8萬特點以少勝多影響①前秦:前秦統治土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰狀態。②東晉:抵御了來自北方的軍事威脅,統治局面相對穩定,社會經濟有所發展。相關成語典故:投鞭斷流、草木皆兵、風聲鶴唳、東山再起二、北魏孝文帝改革1.(了解)北魏建國:386年,拓跋珪建立北魏,定都平城2.北魏統一:公元439年,北魏統一北方,結束十六國以來分裂割據的局面。北朝開始,經歷北魏、東魏、西魏、北齊、北周五個政權。439-581年2.北魏孝文帝改革(拓跋宏、元宏)——順應歷史潮流的改革,是成功的(1)494年從平城遷都洛陽(2)漢化措施:①說漢語:禁用鮮卑語,統一說漢語②穿漢服③改漢姓④通漢婚⑤學漢禮(3)意義:促進了民族交融,增強了北魏的實力。三、民族融合的表現經濟、習俗:內遷少數民族學習漢族農業技術,從事農業生產;漢族人民接受胡人的食物(胡餅)、服裝(褲褶服)、用具(胡床、椅子、方凳)政治:十六國統治者實行君主專制制度文化:漢語成為北方通用語言;少數民族樂器、舞蹈傳入中原民族心理:“胡”“漢”觀念逐漸淡薄,民族隔閡和偏見逐漸減少影響:進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化,并為隋唐時期多民族國家的繁榮和發展奠定了基礎。第20課魏晉南北朝的科技和文化一、科技成就二、我國文字的演變甲骨文——金文、銘文——篆書——隸書——楷書、草書、行書(商朝)(周朝)(秦朝)(漢朝)(魏晉南北朝)領域朝代人物主要成就農學北朝賈思勰《齊民要術》我國現存最早的一部完整的農書。數學南朝祖沖之《大明歷》;《綴術》;將圓周率精確到小數點七位數;繪畫東晉顧愷之《女史箴圖》《洛神賦圖》;“以形寫神”的理論雕塑北朝/山西大同云岡石窟;河南洛陽龍門石窟(佛教石窟)地理學北魏酈道元《水經注》東漢以后,書法成為一門藝術。曹魏:胡昭和鐘繇,鐘繇獨創楷書書法,被譽為“楷書鼻祖”,代表作《宣示表》。西晉設置書博士。規定鍾、胡書法為標準字體東晉:“書圣”王羲之,代表作《蘭亭集序》——“天下第一行書”。特點:飄若浮云,矯若驚龍21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(www.21cnjy.com) 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