資源簡介

九年級(jí)歷史期末復(fù)習(xí)材料分析專題訓(xùn)練
1、閱讀下列材料回答問題：
材料一
隨著封建社會(huì)的衰落和資本主義的萌芽，世界在發(fā)生巨變。在神學(xué)籠罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和無知發(fā)起了挑戰(zhàn)；在驚濤駭浪的大海上，勇敢地探險(xiǎn)者找到了溝通世界的新航路，腐朽的封建城堡在風(fēng)雨中動(dòng)搖，資本主義新時(shí)代即將到來。
——
川教版《世界歷史》九年級(jí)上冊
材料二
如果可以把1492年看著全球化的開始，那么大致可以看出全球化經(jīng)歷了這樣幾個(gè)階段：首先是葡萄牙和西班牙開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化；然后是大英帝國、荷蘭、法國、比利時(shí)等歐洲國家開始大規(guī)模向全球殖民……
——摘編自白海軍著《2049，相信中國》
（1）材料一中“思想文化的巨人”有哪些？
（2）根據(jù)材料一和材料二中“葡萄牙和西班牙開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化”，回答新航路開辟的意義。
2、材料一
在中世紀(jì)，人類意識(shí)的兩方面——內(nèi)心自省和外界都一樣——一直處在一層共同的紗幕之下，處于睡眠或半醒狀態(tài)。這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的，透過它向外看，世界和歷史都罩了一層奇怪的色彩……在意大利，這層紗幕最先煙消云散。
材料二
文藝復(fù)興時(shí)期，人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)。
材料三
我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼……在此之后，我回到長勒提爾，見王上，而王上依據(jù)我的陳述，命令我進(jìn)行第二次航行以求新的發(fā)現(xiàn)并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。
——摘自哥倫布日記
請回答：(1)材料一中所說的“共同的紗幕”指的是什么？在意大利什么思想使人覺醒，讓這層紗幕最先煙消云散？
(2)列舉一文藝復(fù)興在藝術(shù)上的代表人物及其成就
(3)你是如何理解材料二中“這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)”的？
(4)哥倫布的航海活動(dòng)是新航路開辟的重要組成部分，請你指出材料三中哥倫布關(guān)于地理位置敘述的一處錯(cuò)誤，并加以改正。
從材料中找出反映哥倫布航海活動(dòng)的目的。
(5)文藝復(fù)興和新航路開辟對人類邁入近代社會(huì)有何共同影響？
3、1837年，18歲的維多利亞繼位英國國王，維多利亞時(shí)代開始。維多利亞在位的63年（1837-1901）間，英國進(jìn)入全盛時(shí)期，經(jīng)濟(jì)繁榮，資本主義政治制度鞏固、完善、英國成為世界霸主，占有相當(dāng)于本土面積111倍的殖民地，自稱日不落帝國。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。
材料一：
（1）
材料一與哪一重大歷史事件有關(guān)？這一事件對英國歷史產(chǎn)生了什么重大影響？
材料二：據(jù)“中央社”報(bào)道，日本發(fā)生史上最大規(guī)模地震，災(zāi)情慘重，英國女王伊利莎白二世聞?dòng)嵑笫终痼@，特別向日本天皇表達(dá)哀悼；英國政府并表示將提供人道援助。
---中新網(wǎng)3月12日電
（2）依據(jù)此材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，英國最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？
材料三：從18世紀(jì)70-80年代起，一直到19世紀(jì)30年代，……英國出現(xiàn)了這樣一幅奇特的景象；保守主義的君主立憲制政治與快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)同行。
——?jiǎng)⒊傻取队簭姆Q霸世界到回歸歐洲》
（3）
材料三中“經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展”與哪一重大事件有關(guān)？它給人們生活帶來哪些影響？
材料四：經(jīng)過幾百年在印度極其殖民地的瘋狂掠奪和剝削，英國獲取了無數(shù)的財(cái)富和生產(chǎn)原料……“這種悲慘的境況，在商業(yè)史上是無與倫比的、棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
（4）
依據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，為什么英國19世紀(jì)能成為世界一流強(qiáng)國？
4、進(jìn)入近代，歐洲文明強(qiáng)勢崛起，法國是近代歐洲文明的重要發(fā)動(dòng)機(jī)之一。探究歷史，回答問題。
材料一
“14日，星期二，無事。”這是路易十六對1979年7月14日的描述，顯然這一天在國王看來十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六認(rèn)為無事的這一天，卻成為一個(gè)改寫該國歷史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六聽到了大臣的匯報(bào)。他吃驚而困惑地問：“怎么，造反啦？”大臣回答說：“不，陛下，是一場革命。”
（1）材料一中的“革命”是法國歷史上的哪次革命運(yùn)動(dòng)？這次革命對歐洲和世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？
材料二
“起來，饑寒交迫的奴隸；起來，全世界受苦的人！滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭！”
——《國際歌》
（2）法國建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。請寫出這個(gè)政權(quán)的名稱，并結(jié)合材料二《國際歌》的歌詞內(nèi)容與所學(xué)知識(shí)，談?wù)勥@個(gè)政權(quán)所表現(xiàn)出來的精神。
（3）拿破侖是法國近代史上的一位風(fēng)云人物，有人贊他為“歐洲雄獅”，也有人說他是“科西嘉怪物”。你的看法如何？并說明理由。
5、材料一：我們的制度之所以被稱為民主政治，是因?yàn)檎?quán)在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。在解決私人爭執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的。——伯里克利
材料二：2010年5月12日，英國女王伊麗莎白二世任命保守黨領(lǐng)袖卡梅倫為首相，并授權(quán)他組建新一屆政府。……伊麗莎白二世雖然是英國國家的象征，卻不掌握國家的最高權(quán)力，是統(tǒng)而不治的君主。
——摘自新華網(wǎng)
材料三：在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來是而且始終是自由平等的；法律是公共意志的表現(xiàn)；各個(gè)公民都有言論著述和出版的自由。……財(cái)產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的權(quán)利。
——摘自《人權(quán)宣言》
請回答：
（1）根據(jù)材料一，說出實(shí)行這種“民主政治”的古代奴隸制城邦國家的名稱。
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷材料二所反映的是英國什么政治制度？該政治制度是怎樣在英國確立起來的？
（3）概括材料三所體現(xiàn)的法國資產(chǎn)階級(jí)的理想追求。《人權(quán)宣言》的發(fā)表有何歷史意義？
（4）結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓ξ鞣矫裰髡蔚恼J(rèn)識(shí)。
6、材料一、“未經(jīng)國會(huì)同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)國會(huì)同意，國王不得征稅；未經(jīng)國會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；國會(huì)的選舉不受國王干涉。”
材料二、人們生來是自由的，在權(quán)利上是平等的；自由、平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。
（1）材料一出自哪國的什么文件？該文獻(xiàn)是哪一年頒布的？它限制了國王哪些權(quán)力？
（2）材料二出自法國的什么文獻(xiàn)?為什么說它在當(dāng)時(shí)有進(jìn)步意義?
（3）材料一、材料二在本質(zhì)上有什么相同點(diǎn)?
7、“我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)利，謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣布并詔告：這些聯(lián)合殖民地從此成為獨(dú)立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治關(guān)系亦完全從此廢止。”
（1）、這段材料出自什么文件？這一文獻(xiàn)是何時(shí)由何機(jī)構(gòu)發(fā)布的？這是在什么戰(zhàn)爭期間頒布的這一文件？
（2）、材料中提到的殖民地當(dāng)時(shí)有多少個(gè)？
“自由獨(dú)立的合眾國”叫什么名字？
（3）、英王被迫解除一切隸屬關(guān)系是在哪一年？該材料的發(fā)表有何意義？
（4）、這一文獻(xiàn)是在什么戰(zhàn)爭期間頒布的？其領(lǐng)導(dǎo)人是誰？
他指揮的什么戰(zhàn)役成為戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？
（5）、這一文獻(xiàn)的發(fā)表有什么意義？
8、政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；b.經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣；引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；c.社會(huì)生活方面，提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育。
（1）、上述材料是日本歷史上哪一次改革的內(nèi)容？這次改革比中國的戊戌變法早了多少年？
（2）、這次改革的性質(zhì)是什么
？
（3）、通過這次改革，日本的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了什么樣的變化？
（4）、此前，日本政府的對外政策是什么?
9、美國華裔能源部長朱棣文曾說：“第一次工業(yè)革命讓人類擺脫勞力與使用牛馬等動(dòng)物幫忙的生活，但成本卻帶來讓人類暴露在二氧化碳的污染下。下次工業(yè)革命將會(huì)使人類在享受便利能源之余，對于環(huán)境的污染也會(huì)相對減少。”據(jù)此回答下列問題：
（1）第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在哪個(gè)國家？這次工業(yè)革命中“讓人類擺脫勞力與使用牛馬等動(dòng)物幫忙的生活”的重大發(fā)明是什么？
（2)第一次工業(yè)革命中“讓人類暴露在二氧化碳的污染下”的能源是什么？
（3）“下次工業(yè)革命”中的“便利能源”是指什么？這次工業(yè)革命使人類社會(huì)進(jìn)入到什么時(shí)代？
10、材料一：1825年9月的一天，“旅行者號(hào)”機(jī)車拖著30多節(jié)小車廂正式試車，車廂載有450名乘客和90噸貨物。當(dāng)時(shí)，鐵路兩旁人山人海，許多人興奮地跟著火車跑
材料二：1885年本茨制成一輛三輪汽車，此后汽車發(fā)展迅速，成為陸上主要交通工具。1903年12月的一天，萊特兄弟制成飛機(jī)并試飛成功。
（1）、材料一中的火車是哪次工業(yè)革命的成果?它以什么為動(dòng)力?它是誰發(fā)明的？
（2）、材料二中的汽車和飛機(jī)中哪次工業(yè)革命的重要成果？它們都以什么為動(dòng)力？
（3）、試聯(lián)系實(shí)際談?wù)劵疖嚒⑵嚭惋w機(jī)的發(fā)明對人類生活的影響
11、閱讀下列材料，回答問題。
材料一
到了工業(yè)革命差不多結(jié)束的時(shí)候，英國在當(dāng)時(shí)煤的產(chǎn)量占了世界的三分之二，鐵的產(chǎn)量占了二分之一，棉織品的產(chǎn)量是整個(gè)世界所有其他國家加在一起的總和。
材料二
一些工業(yè)發(fā)展的城市和工礦區(qū)人口密集、物流量大，煤的燃燒量急劇增加，大氣污染的環(huán)境問題不斷發(fā)生。如1873、1880、1882、1891、1892年，英國倫敦多次發(fā)生可怕的有毒煙霧事件。
———?jiǎng)⑸倏稻幹董h(huán)境與環(huán)境保護(hù)導(dǎo)論》
材料三
(1)材料一反映了工業(yè)革命使英國擁有怎樣的國際地位?
材料二反映了英國倫敦出現(xiàn)了怎樣的問題?(1分)依據(jù)材料二，分析出現(xiàn)這種問題的原因。
(3)材料三反映出上海世博會(huì)采用了哪種清潔能源?(1分)這種做法體現(xiàn)了怎樣的理念?
(4)根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為在發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)應(yīng)該注意些什么?
12、古往今來，成為強(qiáng)國是許多國家孜孜以求的目標(biāo)。回顧歷史，一些國家根據(jù)國情，采取不同的方式探索強(qiáng)國之路。
材料一
回顧西方資本主義大國的崛起，在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上，都用制度加以鞏固。英國光榮革命后，《權(quán)利法案》成為對國王權(quán)利進(jìn)行限制的永久見證……法國前赴后繼，以人人生而自由平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的新理想推進(jìn)革命發(fā)展，設(shè)計(jì)國家方向……
材料二
在美洲大陸北部，有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國家……這個(gè)國家獨(dú)創(chuàng)性地演繹了大國興起的罕見奇跡。至今，在美國首都華盛頓，林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望。有人說，是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林肯拯救了美國。
材料三
150年前，日本遭遇巨大的生存危機(jī)時(shí)，將此作為棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇。“天皇”開啟了富國圖強(qiáng)的大幕，從此，日本進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代，成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國的欺凌，順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家。
請回答：
（1）材料一中《權(quán)利法案》頒布后，英國確立了什么制度？法國通過哪一部綱領(lǐng)性文件提出“人人生而自由平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的新理想”？
（2）根據(jù)材料二說出使星條旗在北美上空飄揚(yáng)的戰(zhàn)爭名稱。
“拯救了美國”的戰(zhàn)爭在美國歷史上起到了什么作用？
（3）材料三中，開啟日本富國圖強(qiáng)大幕的是哪一歷史事件？該歷史事件的性質(zhì)是什么？
13、閱讀下列材料，回答問題材料一：
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貧困的俄國農(nóng)奴?
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國別
俄國
美國
比例
生鐵
26萬噸
385萬噸
1/15
19世紀(jì)中葉俄國與美國生鐵產(chǎn)量對比表
材料二：過去的西洋文明是外國人引進(jìn)的，從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。東西方人民風(fēng)俗習(xí)慣不同，思想自相懸殊，各國相沿的習(xí)慣因數(shù)千百年之久，縱使利害十分明白，也不該驟然強(qiáng)搬硬套。
材料三：農(nóng)民抱怨……負(fù)擔(dān)的義務(wù)過重，特別是在原來利用的附屬地面積超過了現(xiàn)有份地的那些地方；他們不肯繳代役金；他們拒絕服役或希望保留原來三天勞役的辦法。
材料四：日本歷史學(xué)家德富蘇峰認(rèn)為，憲法發(fā)布前后的時(shí)代是日本新舊時(shí)代的轉(zhuǎn)變時(shí)期，雖然日本人已告別了舊日本，卻尚未到達(dá)新日本，已擺脫了專制統(tǒng)治，卻尚未進(jìn)入自由世界。
（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要分析19世紀(jì)中期俄國實(shí)施農(nóng)奴制改革的原因。
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列出日本明治維新在經(jīng)濟(jì)上、文化上“要用自己的手將西洋文明帶入國內(nèi)”的措施。比較材料二與材料一，指出俄、日兩國解決社會(huì)危機(jī)的角度有何不同。
（3）據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劯母飳蓢M(jìn)程的影響。
14、閱讀材料，回答問題。
材料一：他興起于美洲大陸，是一個(gè)沒有“童年”，沒有母語的國家……殖民者先后在此頒布了《糖業(yè)法》、《印花稅法》等一系列新稅法，激化了矛盾，使他和母邦兵戎相見。
——摘編自《圖說天下》
材料二：我國全部人口的八分之一是黑人奴隸，他們并不是遍布于聯(lián)邦各地，而是集中在聯(lián)邦南部。這些奴隸構(gòu)成了一種特殊的、重大的利益。大家都知道，這種利益由于某種原因竟成了這次戰(zhàn)爭的根源。叛亂者的目的是加強(qiáng)、永保和擴(kuò)大這種利益，為此他們不惜用戰(zhàn)爭來分裂聯(lián)邦……
——摘自林肯《1865年第二次就職總統(tǒng)演說》
（1）材料一所述“他和母邦兵戎相見”指的是美國歷史上的什么重大事件？這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么？
（2）材料二中“這次戰(zhàn)爭”指的是美國歷史上的什么重大事件？從材料二中可以看出這次戰(zhàn)爭的矛盾焦點(diǎn)是什么？為了獲得農(nóng)民的支持，頒布了什么法令？概括這場戰(zhàn)爭發(fā)生的原因？根據(jù)所學(xué)知識(shí)，概括這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么？
（3）結(jié)合上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，說說美國歷史上的這兩大事件是如何影響國家發(fā)展進(jìn)程的？
15、閱讀材料，回答問題。（12分）
材料一：盡管大西洋把英、法、美三國永遠(yuǎn)地分隔開來，但17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的三場偉大的革命，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。
——摘編自《世界史》
材料二：如果說19世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)主要是在英國的影響之下發(fā)展起來的話，那么它的政治和意識(shí)形態(tài)則主要是受到法國大革命的影響。……伴隨法蘭西第一帝國擴(kuò)張的是革命思想在全歐洲的傳播。
——摘編自《大國崛起》解說詞
（1）舉出材料一提及的“三場革命”的領(lǐng)導(dǎo)人分別是誰？“關(guān)于權(quán)利的訴求或人權(quán)的伸張”所頒布的法律文件有哪些？請各舉一例。（6分）
（2）材料二中英國引領(lǐng)的哪一事件影響了19世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？舉出這一事件中英國的一項(xiàng)發(fā)明及其發(fā)明者。（3分）
（3）以法國為中心的哪一思想解放運(yùn)動(dòng)在“意識(shí)形態(tài)方面”影響了歐洲其他國家？“革命思想在全歐洲的傳播”與“第一帝國”的哪一措施有關(guān)？（2分）
（4）上述材料提及的歷史事件涉及政治制度、生產(chǎn)技術(shù)等諸多方面，它們相互聯(lián)系，有何共同作用？（1分）
參考答案：
1、（1）但丁
達(dá)·芬奇
（2）新航路的開辟是人類挑戰(zhàn)自然的偉大壯舉；它溝通歐、亞、非、美四大洲，把世界聯(lián)接成一個(gè)整體；擴(kuò)大了各國間經(jīng)濟(jì)文化的交流，為資本主義新時(shí)代的到來創(chuàng)造了條件。
2、（1）天主教會(huì)的神學(xué)統(tǒng)治
人文主義
（2）達(dá)·芬奇
《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》
（3）它不僅僅是古代希臘、羅馬文化的復(fù)興，而是借助古希臘、羅馬文化，實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起
（4）印度大陸改為美洲大陸
建立殖民地
（5）促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，從而推動(dòng)歐洲邁入近代社會(huì)。
3、（1）英國資產(chǎn)階級(jí)革命；它使英國最終確立了代表新貴族和資產(chǎn)階級(jí)利益的政治制度，走上了發(fā)展資本主義的道路，并率先開始了工業(yè)革命。
（2）議會(huì)（國會(huì)）
（3）工業(yè)革命；火車、輪船交通工具的發(fā)明迅速擴(kuò)大了人類活動(dòng)范圍；同時(shí)也帶來了交通擁擠，住房緊張，環(huán)境惡化等。
（4）英國資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利，為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃清了障礙；最早進(jìn)行了工業(yè)革命；殖民掠奪的原始積累
4、（1）革命：法國大革命
影響：沉重地打擊了歐洲封建勢力，有力地推動(dòng)了歐洲和拉美的革命運(yùn)動(dòng)。
（2）政權(quán)名稱：巴黎公社。
精神：無產(chǎn)階級(jí)反抗壓迫、追求真理、無私無畏、勇于創(chuàng)新的革命精神。
（3）辯證說：一分為二地進(jìn)行評價(jià)。
5、（1）雅典
（2）君主立憲制
1640年英國資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)；1688年英國爆發(fā)光榮革命；1689年英國國會(huì)通過《權(quán)利法案》
（3）理想追求：天賦人權(quán)；法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等。
意義：體現(xiàn)了要求摧毀封建君主專制和等級(jí)制度的進(jìn)步思想；有利于資產(chǎn)階級(jí)民主、自由思想的傳播或奠定了西方社會(huì)法律的基本準(zhǔn)則等。
（4）古代希臘是西方文明的搖籃；英法的民主政治對后世影響深遠(yuǎn)；西方的民主政治是國家穩(wěn)定發(fā)展的保證；民主政治有利于保護(hù)公民的基本權(quán)利、保證社會(huì)的公平等。
6、（1）英國
《權(quán)利法案》
1689
限制了國王的立法權(quán)、經(jīng)濟(jì)權(quán)（征稅權(quán)）、軍事權(quán)。）
（2）《人權(quán)宣言
》
因?yàn)樗磳鲗Ｖ坪偷燃?jí)制度（或因?yàn)樗鲝堊杂伞⑵降龋?br/>（3）a.都反對封建君主專制；都主張反封建；b.都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的意志。
7、（1）《獨(dú)立宣言》
1776.7.4
美國大陸會(huì)議
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
（2）13個(gè)
美利堅(jiān)合眾國
（3）1783年
標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國的誕生
（4）美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
華盛頓
薩拉托加大捷
（5）標(biāo)志美利堅(jiān)合眾國誕生
8、（1）日本明治維新
30年
（2）是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革
（3）明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
（4）閉關(guān)鎖國
9、（1）英國；蒸汽機(jī)
（2）煤
（3）電力；電氣時(shí)代
10、（1）第一工業(yè)革命　　　蒸汽機(jī)　　　　史蒂芬孫發(fā)明火車
（2）汽車是和飛機(jī)是第二次工業(yè)革命的重要成果。它們以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力
（3）縮短旅行時(shí)間，出行更方便，改變了人們的生活方式，擴(kuò)大了交流的范圍，使生活節(jié)奏更快了。
11、（1）工業(yè)革命使英國成為資本主義世界最強(qiáng)大的國家，號(hào)稱“世界工廠”
（2）環(huán)境污染問題。
工業(yè)發(fā)展，大量工廠興起，煤碳大量使用，城市化興起，人口的增多。
（3）太陽能
節(jié)能環(huán)保，可持續(xù)發(fā)展等。
（4）發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，要注意與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展；要節(jié)約能源，減少資源的過度消耗；要使用清潔能源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。
12、（1）君主立憲制
《人權(quán)宣言》
（2）是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命；維護(hù)了國家統(tǒng)一；廢除了黑奴制度，基本解決了農(nóng)民的土地問題；掃清了資本主義進(jìn)一步發(fā)展的道路，為美國經(jīng)濟(jì)迅速超過英、法等國家創(chuàng)造了條件。
（2）明治維新
是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革
13.?(1)農(nóng)奴制的落后嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義工業(yè)的發(fā)展，使俄國嚴(yán)重落后于歐美資本主義國家。
(2)措施：經(jīng)濟(jì)上殖產(chǎn)興業(yè)，文化上文明開化。不同：俄國側(cè)重解決內(nèi)部機(jī)制，重點(diǎn)在廢除農(nóng)奴制；日本則側(cè)重向西方學(xué)習(xí)，引進(jìn)西方文明來改造日本社會(huì)。
(3)改革使俄國、日本走上資本主義的發(fā)展道路，推動(dòng)了俄國和日本的近代化進(jìn)程，但改革都不徹底，保留了大量封建殘余。
14、（1）獨(dú)立戰(zhàn)爭；既是民族解放戰(zhàn)爭，又是資產(chǎn)階級(jí)革命。
（2）美國內(nèi)戰(zhàn)（或南北戰(zhàn)爭）；奴隸制的存廢問題；《宅地法》；兩種經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾；美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。
（3）獨(dú)立戰(zhàn)爭推翻了英國殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)民族解放，美國從此建立，走上發(fā)展資本主義道路；南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
15、（1）領(lǐng)導(dǎo)人：克倫威爾、華盛頓、羅伯斯庇爾（或拿破侖）
法律文件：《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》（或1787年憲法）、《人權(quán)宣言》（或1791年憲法、《拿破侖法典》）
（2）工業(yè)革命
蒸汽機(jī)
瓦特（或答蒸汽機(jī)車/火車，斯蒂芬森；珍妮機(jī)，哈格里夫斯）
（3）啟蒙運(yùn)動(dòng)
拿破侖發(fā)動(dòng)對外戰(zhàn)爭或?qū)ν舛啻未驍W洲反法聯(lián)盟。
（4）促進(jìn)資本主義的發(fā)展

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