資源簡介

初三科學寒假班
教師

日期

學生

課程編號

課型
專題復習
課題
壓力壓強
教學目標
了解壓力，理解壓強并能探究影響壓強的因素
掌握有關固體壓強的計算
理解液體壓強的特點
了解大氣壓強，流體流速與壓強關系
教學重難點
1．液體壓強（考試要求C；出題頻率高；題型：選擇、填空、實驗、計算）
2．流體壓強（考試要求B；出題頻率高；題型：單選）
教學安排

版塊
時長
1
知識梳理
40分鐘
2
例題解析
20分鐘
3
隨堂檢測
20分鐘
4
師生總結
10分鐘
5
提高作業
30分鐘



2261870-118110壓強
壓強

-10160087630知識梳理
知識梳理
壓力、壓強的概念，影響壓強的因素
（1）壓力定義：____壓在物體表面上的力叫壓力。
（2）壓力并不都是由重力引起的。通常把物體放在水平桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F____重力G。
區別
壓力
重力
產生原因
相互接觸的兩個物體相互擠壓而產生的
物體由于受到地球吸引而產生的
方向
____________________________(只有接觸面為水平方向時，方向才豎直向下)
_____________________
（3）影響壓力作用效果因素：____相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；當____相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。結論：壓力的作用效果與____和____有關。
注意：本實驗研究問題時，采用了控制變量法和對比法。
（4）壓強定義：物體____________________叫壓強。物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。
（5）壓強的國際制單位
(1)壓強國際制單位是____；1 Pa＝1____。
(2)壓強單位Pa的認識：一張對折的報紙平放時對桌面的壓強約1 Pa。
（6）改變壓強的方法：_________、________
【答案】（1）垂直（2）等于；垂直于接觸面指向受力物體；豎直向下（3）受力面積；壓力；受力面積；壓力（4）在單位面積上受到的壓力（5）帕斯卡；N/m2（6）改變壓力；改變受力面積
2、有關固體壓強的計
3、有液體壓強的特點
(1)產生：由于液體受到____的作用。
(2)特點：(1)液體對容器底部和側壁有____。
(2)液體內部向各個方向都有____。
(3)液體內部壓強規律：液體內部壓強與液體的____和____有關。在同種液體內部，
同一深度向各個方向壓強____，隨著深度的增加而____；在同一深度處，液體的
密度越大壓強____。
注意：液體內部的壓強是由于液體本身的重力而引起的，但液體對容器底部的壓力并不一定等于容器內液體的重力。
【答案】（1）重力（2）壓強;壓強;密度;深度;相等;增大;越大
大氣壓強，流體流速與壓強關系
(1)大氣壓強：大氣對浸在它里面的物體產生的____叫大氣壓強，簡稱大氣壓。
(2)大氣壓的存在：______實驗證明了大氣壓的存在而且很大。大氣壓的大小可以用空盒氣壓計或水銀氣壓計進行測量。
(3)大氣壓的大小
①大氣壓與空氣的密度有關：海拔越高空氣密度____，大氣壓____。
②一個標準大氣壓是760 mm水銀柱高產生的壓強，即1標準大氣壓＝____(760毫米
汞柱)。
③氣體流速：氣體的流速越大，壓強越小。
飛機飛行時，機翼上方的空氣流速比機翼下方的空氣流速____一些，于是機翼上方所受空氣的
壓強____下方所受空氣的壓強而產生升力
(4)大氣壓對天氣影響
低壓區多____天氣，高壓區多____天氣。
(5)液體的沸點與氣壓有關:氣壓越高，液體的沸點____。
(6)大氣壓應用：壓力鍋、真空壓縮保存袋、吸塵器、離心式水泵等都跟大氣壓有關。
注意：氣體體積相同時，密度大的氣壓大。
(7)流體的流速越大，壓強____。
【答案】(1)壓強(2)馬德堡半球(3)越小;越小;1.01×105Pa;大;小于(4)陰雨;晴朗(5)越高(7)越小
-6223081915例題解析
例題解析
知識點一：壓力、壓強的概念，影響壓強的因素
【例1】下列實例中屬于增大壓強的是( )
【答案】A
【例2】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，同學們利用小桌、砝碼、海綿等器材設計了如圖所示的系列實驗。
(1)同學們是根據____________來比較壓力作用效果的。
(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結論是受力面積一定時，____，壓力的作用效果越明顯。
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較_______兩圖的實驗，得到的結論是________________________________________。
【答案】海綿的凹陷程度;壓力越大;乙丙;在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
知識點二：有關固體壓強的計算
【例3】某同學的體重是480 N，他每只腳與地面的接觸面積為160 cm2。這個同學站立在水平地面上時，對地面的壓強為( )
A．1.5×104Pa B．3.0×104Pa C．3.0×102Pa D．1.5×102Pa
【答案】A
知識點三：液體壓強的特點
【例4】如圖所示，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB、pC，則( )
pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC
C．pA＝pB＝pC D．無法確定
【答案】A
【例5】在如圖所示的“探究液體內部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入水中，下列說法中，能使U形管兩邊液面的高度差減小的是( )
A．將探頭放在同樣深度的濃鹽水中
B．將探頭在原位置轉動180°
C．將探頭向下移動一段距離
D．將探頭向上移動一段距離
【答案】D
【例6】下面四幅圖中能夠證明大氣壓強存在的是( )
【答案】B
知識點四：大氣壓強，流體流速與壓強關系
【例7】如圖所示，曉明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，這是由于( )
A．曉明對牛奶產生吸引力的作用
B．吸管本身有吸牛奶的作用
C．大氣壓作用在牛奶液面上的結果
D．牛奶壓力的作用
【答案】C
【例8】如圖所示的裝置可探究機翼升力產生的原因。壓強計的兩端分別置于機翼模型的上、下表面附近，用鼓風機向模型左端吹氣，可觀察到壓強計兩側液面出現高度差，則( )
A．模型上方空氣流速大，壓強小
B．模型下方空氣流速大，壓強大
C．模型上方空氣流速小，壓強大
D．模型下方空氣流速小，壓強小
【答案】A
-71755186690隨堂檢測
隨堂檢測
1．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質量為70 kg，沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小明總質量為50 kg，卻深陷雪地。下列說法正確的是( )
A．芳芳對雪地的壓力比小明的小
B．芳芳對雪地的壓力和小明的一樣
C．芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小
D．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強大
【答案】C
2．對于下列物品的指定部件，設計時需要考慮增大壓強這一因素的是( )
A．旅行包的背帶 B．電鉆的鉆頭
C．運動鞋的鞋底 D．汽車的輪子
【答案】B
3．某學習小組對“影響壓力作用效果的因素”進行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個砝碼。通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果。
(1)比較______兩圖可知，當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
(2)此實驗____(填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿，原因是__________；
(3)此實驗中運用到的主要科學方法是_____________。(寫出一種)
【答案】(1)甲乙;(2)不能;(3)效果不明顯;(4)控制變量法
4．將質量為200 g、底面積為4×10－2m2的物理書平放在水平課桌中央，課桌面積為0.2m2，則書對課桌的壓強為(g取10N/kg)( )
A．5 Pa B．10 Pa C．50 Pa D．5000 Pa
【答案】C
5．為防止飛機沖出跑道造成事故，我國已成功研制出多孔泡沫混凝土，可將其鋪設在跑道末端外延。總質量45 t、與地面接觸總面積為0.9 m2的波音737客機一旦沖出跑道，就會陷入泡沫混凝土中，實現快速、有效制動，攜帶救援裝備、總質量100 kg、單腳與地面接觸面積為250 cm2的救援人員在泡沫混凝土上自由走動，泡沫混凝土安然無恙，下列四種規格的泡沫混凝土中，符合要求的是(g取10 N/kg)( )
A．密度60 kg/m3，最大承受壓強2×104 Pa
B．密度90 kg/m3，最大承受壓強3×104 Pa
C．密度280 kg/m3，最大承受壓強4×104 Pa
D．密度420 kg/m3，最大承受壓強6×104 Pa
【答案】C
6．北京時間2014年2月15日，在索契冬奧會短道速滑比賽1500 m決賽中，中國選手周洋以2分19秒140的成績奪得金牌。
(1)若周洋的比賽成績近似看作2分19秒，請計算她在比賽過程中的平均速度。(結果保留一位小數)
(2)如果周洋和身上的整套裝備的總質量是60 kg，每只腳掌的面積是180 cm2，每只冰鞋的冰刀和冰面的接觸面積是10 cm2，求當她穿著冰鞋雙腳站立在水平冰面時(如圖所示)對冰面的壓強。(g＝10 N/kg)
【答案】10.8m/s ;3×105
7．下面的圖中，正確表示水沸騰時杯底氣泡向上升的圖示是( )
【答案】A
8．用同一壓強計探究液體壓強特點時，實驗現象如圖所示，此現象可說明( )
A．液體壓強跟液體密度有關 B．液體壓強跟深度有關
C．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小相等 D．液體內部向各個方向都有壓強
【答案】C
9．某同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點。
(1)他向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高度____。
(2)如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究____________________。
(3)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系，當探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側液面的高度差最大的是____。
A．酒精(ρ酒精＝0.8×103kg/m3)
B．植物油(ρ植物油＝0.9×103kg/m3)
C．鹽水(ρ鹽水＝1.1×103kg/m3)
【答案】（1）相同（2）液體內部壓強與液體深度的關系（3）C
10．列關于壓強和浮力的說法中錯誤的是( )
A．深海中的魚受到海水的壓強大，受到的浮力也大
B．飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小
C．將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜(水未溢出)，水對試管底的壓強變小
D．用吸盤掛鉤掛衣服，是利用了大氣壓強
【答案】A
11．將掛有重物的吸盤用力按壓在豎直的玻璃表面，吸盤不會掉下來。是什么力使吸盤不掉下來的呢？兩位同學提出了兩種不同的觀點：同學一認為是吸盤受到大氣壓力；同學二認為是吸盤受到玻
璃對它的摩擦力，為了研究這一問題，他們分別設計了以下實驗：
同學一：如圖甲，用抽氣機不斷抽出玻璃鐘罩內的空氣，最后看到玻璃表面的吸盤滑下。
同學二：如圖乙，掛上同樣重的鉤碼，吸在涂油玻璃上的吸盤滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盤不動。
(1)同學二認為他的實驗結果否定了同學一的觀點，理由是因為他的實驗中兩個吸盤受到的_______相同，但實驗結果卻不同。
(2)同學二的實驗中，涂油玻璃表面的吸盤滑下的原因是吸盤受到的_______減小。
38392105080000(3)同學一的實驗之所以有這樣的結果，原因是_______。
【答案】大氣壓力;摩擦力;大氣壓力減小導致摩擦力減小
師生總結
師生總結
提高作業
提高作業
1．小紅在廚房幫媽媽做飯時，觀察到的一些現象并用物理知識解釋錯誤的是( )
A．將刀磨快后切菜更容易——壓力一定時，減小受力面積，增大壓強
B．用筷子夾菜——費力杠桿
C．刀柄上刻有花紋——增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦
D．塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上——吸盤具有吸力
【答案】D
2．“和諧號”動車停靠在成都東站。為避免人被“吸”向列車而發生事故，站臺上設有距列車一定距離的安全線。這是因為列車進站時車體附近( )
A．氣流流速大，壓強小　　　B．氣流流速大，壓強大
C．氣流流速小，壓強大 D．氣流流速小，壓強小
【答案】 A
3．如圖所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部a、b、c三處受到水的壓強分別為pa、pb、pc，則以下判斷正確的是( )
A．pa＝pb＝pc B．pa＜pb＜pc
C．pa＞pb＞pc D．pa＞pb＝pc
【答案】C
4．在某次比賽中，足球運動員踢出了一記神奇的“香蕉球”，足球從右側繞過“人墻”射入球門，如右圖所示。這是因為踢出的足球( )
A．左側空氣流速快 B．兩側空氣流速相同
C．左側空氣流速慢 D．不斷改變旋轉方向
【答案】A
5．如圖所示，我國首臺自主設計、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號，于2012年6月24日在馬里亞納海溝區域進行下潛試驗，成功突破7000米深度，創造了我國載人深潛新紀錄。關于潛水器“蛟龍”號的下潛過程，下列說法正確的是( )
A．“蛟龍”號下潛越深，所受海水壓強越大
B．“蛟龍”號下潛過程中，所受海水壓強不變
C．“蛟龍”號下潛過程中，所受海水的壓力不變
D．“蛟龍”號下潛過程中，所受海水的壓力差減小
【答案】A
6．如圖所示，材料、粗糙程度和質量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做勻速直線運動。它們受到的拉力為F甲、F乙，對桌面的壓強為p甲、p乙，底面積 S甲＞S乙，則下列關系正確的是( )
A．F甲＞F乙　p甲＜p 乙 B．F甲＜F乙　p甲＞p乙
C．F甲＝F乙　p甲＝p乙 D．F甲＝F乙　p甲＜p乙
【答案】D
7．科學實驗小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關時，用早餐奶(圖甲)按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上，分別進行探究實驗。
(1)通過對乙、丙、丁三次實驗結果進行比較，得出壓力作用效果跟____________有關。
(2)這種探究方法在物理學中叫_______。
(3)如果在實驗中沒有泡沫塑料，可選擇現實生活中_____________________來代替。
【答案】壓力的大小和受力面積的大小;控制變量法;海綿或細沙堆
8．如圖所示，雙手輕輕捏住一張薄紙，將它放在下嘴唇底下，然后沿著紙片的表面用力吹氣，紙片被“吹”了起來，這是因為紙片上表面氣體流速比下表面的要____，紙片上表面氣體壓強比下表面的要____(前兩個空均填“大”或“小”)，紙片所受向上的壓力____(填“大于”“小于”或“等于”)向下的壓力。
【答案】大；小；大于
9.邵坪高速是連接邵陽市與新邵坪上滬昆高鐵站的重要交通線，全長約34 km，預計于今年年底正式通車。通車后，邵坪高速將與滬昆高鐵實現無縫對接，有望實現1 h左右從邵陽抵達長沙。若一輛小車質量為1.5×103 kg，每個車輪與路面的接觸面積為0.15 m2，如圖所示。請計算：(g取10 N/kg)
(1)該小車的重力為多少牛？
(2)該小車靜止在水平路面上對路面的壓強為多少帕？
(3)若邵坪高速限速100 km/h，該小車駛完邵坪高速全程最少需多少小時？
【答案】2.5×103 Pa；0.34h
10．如圖所示，質量為70 kg，邊長為20 cm的正方體物塊A置于水平地面上，通過繩系于輕質杠桿BOC的B端，杠桿可繞O點轉動，且BC＝3BO。在C端用F＝150 N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，且繩被拉直：(繩重不計，g取10 N/kg)求：
(1)物體A的重力G；
(2)繩對杠桿B端的拉力F拉；
(3)此時物體A對地面的壓強p。
【答案】700N;300N;104Pa

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