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北師大版四年級數(shù)學(xué)競賽第11講-方程盈虧-入門測+學(xué)案+練習(xí)+出門測(含答案)

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  1. 二一教育資源

北師大版四年級數(shù)學(xué)競賽第11講-方程盈虧-入門測+學(xué)案+練習(xí)+出門測(含答案)

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第11講
盈虧問題
1、一只蛐蛐6條腿,一只蜘蛛8條腿。家里有蛐蛐和蜘蛛共12只,82條腿。問蛐蛐和蜘蛛各有多少只?
2、小紅用自己的零花錢給四川災(zāi)區(qū)捐款,她捐的信封里共有25張一元和五角的紙幣,共值19元,信封里各有多少張一元和五角的紙幣?
3、實驗小學(xué)舉行團(tuán)隊數(shù)學(xué)競賽,每做對一道題得6分,做錯一道題倒扣3分,共有50道題,李明所在的團(tuán)隊得了174分,這個團(tuán)隊做錯了幾道題?
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版權(quán)聲明
21世紀(jì)教育網(wǎng)ww.21cnjy.com(以下簡稱“本網(wǎng)站”)系屬深圳市二一教育
股份有限公司(以下簡稱本公司”)旗下網(wǎng)站,為維護(hù)本公司合法權(quán)益,現(xiàn)依
據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明:
、本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容,由本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),安排專項經(jīng)費(fèi),
運(yùn)營規(guī)劃,組織名校名師創(chuàng)作完成,著作權(quán)歸屬本公司所有。
經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的試卷、教案、課件、學(xué)案等內(nèi)容,由本公
司獨(dú)家享有信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán),其作品僅代表作者本人觀點,本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容
的有效性,凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛,均由上傳用戶承擔(dān)法律責(zé)任,本網(wǎng)
站僅有義務(wù)協(xié)助司法機(jī)關(guān)了解事實情況
、任何個人、企事業(yè)單位(含教育網(wǎng)站)或者其他組織,未經(jīng)本公司許可,
不得使用本網(wǎng)站任何作品及作品的組成部分(包括但不限于復(fù)制、發(fā)行、表演、
廣播、信息網(wǎng)絡(luò)傳播、改編、匯編、翻譯等方式),一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán),本公司將聯(lián)
合司法機(jī)關(guān)獲取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
四、一旦發(fā)現(xiàn)侵犯本網(wǎng)站作品著作權(quán)的行為,歡迎予以舉報。
舉報電話:4006379991
舉報信息一經(jīng)核實,本公司將依法追究侵權(quán)人法律責(zé)任!
五、本公司將結(jié)合廣大用戶和網(wǎng)友的舉報,聯(lián)合全國各地文化執(zhí)法機(jī)關(guān)和相
關(guān)司法機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵權(quán)盜版行為,依法追究侵權(quán)人的民事、行政和刑事責(zé)任!
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第11講
盈虧問題
1、一只蛐蛐6條腿,一只蜘蛛8條腿。家里有蛐蛐和蜘蛛共12只,82條腿。問蛐蛐和蜘蛛各有多少只?
解:設(shè)蛐蛐有x只,
6x+8(12-x)=82
x=7
蜘蛛:12-7=5(只)
2、小紅用自己的零花錢給四川災(zāi)區(qū)捐款,她捐的信封里共有25張一元和五角的紙幣,共值19元,信封里各有多少張一元和五角的紙幣?
解:設(shè)五角的有x張,
5x+10(25-x)=19×10
x=12
一元:25-12=13(張)
3、實驗小學(xué)舉行團(tuán)隊數(shù)學(xué)競賽,每做對一道題得6分,做錯一道題倒扣3分,共有50道題,李明所在的團(tuán)隊得了174分,這個團(tuán)隊做錯了幾道題?
解:設(shè)團(tuán)隊做錯了x道題,
6(50-x)-3x=174
x=14
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據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明:
、本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容,由本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),安排專項經(jīng)費(fèi),
運(yùn)營規(guī)劃,組織名校名師創(chuàng)作完成,著作權(quán)歸屬本公司所有。
經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的試卷、教案、課件、學(xué)案等內(nèi)容,由本公
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站僅有義務(wù)協(xié)助司法機(jī)關(guān)了解事實情況
、任何個人、企事業(yè)單位(含教育網(wǎng)站)或者其他組織,未經(jīng)本公司許可,
不得使用本網(wǎng)站任何作品及作品的組成部分(包括但不限于復(fù)制、發(fā)行、表演、
廣播、信息網(wǎng)絡(luò)傳播、改編、匯編、翻譯等方式),一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán),本公司將聯(lián)
合司法機(jī)關(guān)獲取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
四、一旦發(fā)現(xiàn)侵犯本網(wǎng)站作品著作權(quán)的行為,歡迎予以舉報。
舉報電話:4006379991
舉報信息一經(jīng)核實,本公司將依法追究侵權(quán)人法律責(zé)任!
五、本公司將結(jié)合廣大用戶和網(wǎng)友的舉報,聯(lián)合全國各地文化執(zhí)法機(jī)關(guān)和相
關(guān)司法機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵權(quán)盜版行為,依法追究侵權(quán)人的民事、行政和刑事責(zé)任!
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第11講
盈虧問題
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)盈虧問題;
2、學(xué)會用方程解盈虧問題應(yīng)用題。
【知識梳理】
盈虧問題討論的是把一定數(shù)量的物品平均分配給若干人,有兩種分配方案,一種有余(盈),一種不足(虧),或者是兩種都有余(盈),或者兩種都不足(虧),求物品數(shù)和人數(shù)。我們解決這類問題時,要仔細(xì)比較兩種分配方案,找出兩次分配結(jié)果的相差數(shù),再找出造成相差數(shù)的原因即每份的相差數(shù),然后解題。
【典例精析】
【例1】學(xué)校為優(yōu)秀的同學(xué)準(zhǔn)備了一批水彩筆作為獎品,如果每人分6只,就差15只;如果每人分4只,就還差3只。請問有多少優(yōu)秀同學(xué)?
【趁熱打鐵-1】實驗小學(xué)為參加體育鍛煉的同學(xué)分發(fā)面包。如果每人7個就還差13個,每人4個便只差1個,一共有多少同學(xué)參加體育鍛煉?有多少個面包?
【例2】一個植樹小組在植樹節(jié)植樹,如果每人載3棵,還剩14棵;如果每人栽5棵,還剩2棵。這個植樹小組有多少人?一共有多少棵數(shù)?
【趁熱打鐵-2】培培準(zhǔn)備把自己的一些課外書借給他的幾位好朋友,如果每人借3本,還剩10本;如果每人借5本,還剩4本。請問培培有多少個好朋友?有多少本數(shù)?
【例3】把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,若每人分3本,則剩余24本;若每人分4本,則還缺26本。這個班學(xué)生有
人。
【趁熱打鐵-3】某幼兒園給本周末留在園中的小朋友分蘋果,若每人分3個則剩1個,若每人分4個則差2個,則本周末留在園中的小朋友一共有
個。
【例4】胡老師用一批巧克力豆來獎勵優(yōu)秀學(xué)員,如果每人18顆,還剩9顆,如果每人21顆,就有一位同學(xué)拿不到巧克力豆。那么一共有多少顆巧克力豆?
【趁熱打鐵-4】羊村長獎勵小羊們一些青草,如果每只羊分10千克,那么還剩8千克青草沒分出去,如果每只羊分12千克,就有2只羊分不到青草。羊村長共有多少千克青草?
【例5】培培步行從家去學(xué)校,如果每分鐘走120米,那么將比預(yù)定時間早到3分鐘;如果每分鐘走90米,則比預(yù)定時間遲到3分鐘。那么培培家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?
【趁熱打鐵-5】新新從家到少年宮參加活動,如果每分鐘走50米,就要遲到3分鐘;如果每分鐘走60米,就可以提前2分鐘到。那么新新家到少年宮的路程有多少米?
【例6】用繩子測井的深度,四折而入,則余9米,把繩子剪去18米后,三折而入,則余12米,井深
米。
【趁熱打鐵-6】小明用同一根繩子測樹的周長,第一次他將繩子對折來量,繞樹2周余1米,第二次將繩子折三折來量,繞樹一周余1.5米,求繩長、樹周長各是多少米?
【例7】某旅游團(tuán)安排住宿,若其中5個房間,每間住4人,其余房間3人住一間,則剩5人;若其中2個房間,每間住4人,其余房間5人住一間,剛好分完,求旅游團(tuán)有多少人?
【趁熱打鐵-7】飼養(yǎng)員給猴子分桃子,如果每只猴子分5個,還剩32個桃子;如果其中10只猴子每只分4個,其余每只分8個,剛好分完。有多少只猴子?多少個桃子?
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第11講
盈虧問題
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)盈虧問題;
2、學(xué)會用方程解盈虧問題應(yīng)用題。
【知識梳理】
盈虧問題討論的是把一定數(shù)量的物品平均分配給若干人,有兩種分配方案,一種有余(盈),一種不足(虧),或者是兩種都有余(盈),或者兩種都不足(虧),求物品數(shù)和人數(shù)。我們解決這類問題時,要仔細(xì)比較兩種分配方案,找出兩次分配結(jié)果的相差數(shù),再找出造成相差數(shù)的原因即每份的相差數(shù),然后解題。
【典例精析】
【例1】學(xué)校為優(yōu)秀的同學(xué)準(zhǔn)備了一批水彩筆作為獎品,如果每人分6只,就差15只;如果每人分4只,就還差3只。請問有多少優(yōu)秀同學(xué)?
解:設(shè)有x個優(yōu)秀同學(xué),
6x-15=4x-3
x=6
【趁熱打鐵-1】實驗小學(xué)為參加體育鍛煉的同學(xué)分發(fā)面包。如果每人7個就還差13個,每人4個便只差1個,一共有多少同學(xué)參加體育鍛煉?有多少個面包?
解:一共有x個同學(xué)參加體育鍛煉,
7x-13=4x-1
x=4
面包:7×4-13=15(個)
【例2】一個植樹小組在植樹節(jié)植樹,如果每人載3棵,還剩14棵;如果每人栽5棵,還剩2棵。這個植樹小組有多少人?一共有多少棵數(shù)?
解:設(shè)這個植樹小組有x人,
3x+14=5x+2
x=6
樹:3×6+14=32(棵)
【趁熱打鐵-2】培培準(zhǔn)備把自己的一些課外書借給他的幾位好朋友,如果每人借3本,還剩10本;如果每人借5本,還剩4本。請問培培有多少個好朋友?有多少本數(shù)?
解:設(shè)培培有x個好朋友,
3x+10=5x+4
x=3
課外書:3×3+10=19(本)
【例3】把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,若每人分3本,則剩余24本;若每人分4本,則還缺26本。這個班學(xué)生有
人。
解:設(shè)這個班有學(xué)生x人,
3x+24=4x-26
x=50
【趁熱打鐵-3】某幼兒園給本周末留在園中的小朋友分蘋果,若每人分3個則剩1個,若每人分4個則差2個,則本周末留在園中的小朋友一共有
個。
解:設(shè)本周末留在園中的小朋友一共有x個,
3x+1=4x-2
x=3
【例4】胡老師用一批巧克力豆來獎勵優(yōu)秀學(xué)員,如果每人18顆,還剩9顆,如果每人21顆,就有一位同學(xué)拿不到巧克力豆。那么一共有多少顆巧克力豆?
解:設(shè)有優(yōu)秀學(xué)員x人,
18x+9=21(x-1)
x=10
巧克力豆:18×10+9=189(顆)
【趁熱打鐵-4】羊村長獎勵小羊們一些青草,如果每只羊分10千克,那么還剩8千克青草沒分出去,如果每只羊分12千克,就有2只羊分不到青草。羊村長共有多少千克青草?
解:設(shè)有x只羊,
10x+8=12(x-2)
x=16
青草:10×16+8=168(kg)
【例5】培培步行從家去學(xué)校,如果每分鐘走120米,那么將比預(yù)定時間早到3分鐘;如果每分鐘走90米,則比預(yù)定時間遲到3分鐘。那么培培家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?
解:設(shè)預(yù)定時間為x分鐘,
120(x-3)=90(x+3)
x=21
培培家到學(xué)校的距離:120×(21-3)=2160(米)
【趁熱打鐵-5】新新從家到少年宮參加活動,如果每分鐘走50米,就要遲到3分鐘;如果每分鐘走60米,就可以提前2分鐘到。那么新新家到少年宮的路程有多少米?
解:設(shè)預(yù)定時間為x分鐘,
50(x+3)=60(x-2)
x=27
新新家到少年宮的路程:50×(27+3)=1500(米)
【例6】用繩子測井的深度,四折而入,則余9米,把繩子剪去18米后,三折而入,則余12米,井深
米。
解:設(shè)井深x米,
4(x+9)=3(x+12)+18
x=18
【趁熱打鐵-6】小明用同一根繩子測樹的周長,第一次他將繩子對折來量,繞樹2周余1米,第二次將繩子折三折來量,繞樹一周余1.5米,求繩長、樹周長各是多少米?
解:設(shè)樹的周長為x米,
2(2x+1)=3(x+1.5)
x=2.5
繩長:(2×2.5+1)×2=12(米)
【例7】某旅游團(tuán)安排住宿,若其中5個房間,每間住4人,其余房間3人住一間,則剩5人;若其中2個房間,每間住4人,其余房間5人住一間,剛好分完,求旅游團(tuán)有多少人?
解:設(shè)有x個房間,
5×4+3(x-5)+5=2×4+5(x-2)
x=6
旅游團(tuán):5×4+3×(6-5)+5=28(人)
【趁熱打鐵-7】飼養(yǎng)員給猴子分桃子,如果每只猴子分5個,還剩32個桃子;如果其中10只猴子每只分4個,其余每只分8個,剛好分完。有多少只猴子?多少個桃子?
解:設(shè)有x只猴子,
5x+32=10×4+8(x-10)
x=24
桃子:5×24+32=152(個)
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第11講
盈虧問題
1、某班舉行元旦慶祝活動給孩子們分糖果,如果每個學(xué)生分得12顆糖果,糖果就多12顆,如果再增加12顆糖果,那么每個學(xué)生正好分得13顆,那么學(xué)生共有
人,糖果原來有
顆。
2、貨運(yùn)列車運(yùn)糧食,每節(jié)車廂裝100噸,還差一節(jié)車廂;每節(jié)車廂裝120噸,可空下兩節(jié)車廂,問:有多少節(jié)車廂?有多少噸糧食?
3、實驗小學(xué)組織學(xué)生去春游。如果每輛車坐45人,則有10人不能坐車;如果每輛車多坐5人,則又多出一輛車。一共有多少學(xué)生?多少輛車?
4、四(2)班舉行“六·一”聯(lián)歡晚會,輔導(dǎo)員老師帶著一筆錢去買糖果。如果買芒果13千克,還差4元;如果買奶糖15千克,則還剩2元。已知每千克芒果比奶糖貴2元,那么輔導(dǎo)老師帶了____元錢。
5、用一根繩子測井臺到井水面的深度,把繩子對折后垂到井水面,繩子超過井臺9米;把繩子三折后垂到井水面,繩子超過井臺2米。求繩子長度和井深?
6、培培去學(xué)校上學(xué),如果他每分鐘走50米,則會遲到6分鐘;如果每分鐘多走30米,則會早到3分鐘。培培家離學(xué)校有多少米?
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盈虧問題
1、某班舉行元旦慶祝活動給孩子們分糖果,如果每個學(xué)生分得12顆糖果,糖果就多12顆,如果再增加12顆糖果,那么每個學(xué)生正好分得13顆,那么學(xué)生共有
人,糖果原來有
顆。
解:設(shè)有x個學(xué)生,
12x+12=13x-12
x=24
糖果:12×24+12=300(顆)
2、貨運(yùn)列車運(yùn)糧食,每節(jié)車廂裝100噸,還差一節(jié)車廂;每節(jié)車廂裝120噸,可空下兩節(jié)車廂,問:有多少節(jié)車廂?有多少噸糧食?
解:設(shè)有x節(jié)車廂,
100(x+1)=120(x-2)
x=17
糧食:10×(17+1)=1800(噸)
3、實驗小學(xué)組織學(xué)生去春游。如果每輛車坐45人,則有10人不能坐車;如果每輛車多坐5人,則又多出一輛車。一共有多少學(xué)生?多少輛車?
解:設(shè)有x輛車,
45x+10=(45+5)(x-1)
x=12
學(xué)生:45×12+10=550(人)
4、四(2)班舉行“六·一”聯(lián)歡晚會,輔導(dǎo)員老師帶著一筆錢去買糖果。如果買芒果13千克,還差4元;如果買奶糖15千克,則還剩2元。已知每千克芒果比奶糖貴2元,那么輔導(dǎo)老師帶了____元錢。
解:設(shè)每千克奶糖果x元,
13(x+2)-4=15x+2
x=10
總錢數(shù):13×(10+2)-4=152(元)
5、用一根繩子測井臺到井水面的深度,把繩子對折后垂到井水面,繩子超過井臺9米;把繩子三折后垂到井水面,繩子超過井臺2米。求繩子長度和井深?
解:設(shè)井深x米,
2(x+9)=3(x+2)
x=12
繩子:2×(12+9)=42(米)
6、培培去學(xué)校上學(xué),如果他每分鐘走50米,則會遲到6分鐘;如果每分鐘多走30米,則會早到3分鐘。培培家離學(xué)校有多少米?
解:設(shè)計劃x分鐘到學(xué)校剛好不遲到,
50(x+6)=(50+30)(x-3)
x=18
家離學(xué)校的距離:50×(18+6)=1200(米)
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盈虧問題
1、在“地球停電一小時”活動中某地區(qū)燭光晚餐中,設(shè)座位有若干排,若每排坐30人,則有8人無座位;若每排坐31人,則空26個座位,則共有
排座位。
2、有一個班的學(xué)生去劃船,他們算了一下,如果增加一條船,正好每條船坐6人;如果減少一條船,正好每條船坐9人。這個班共有多少人?
3、亮亮上學(xué),若每分鐘行40米,則8:00準(zhǔn)時到校;
若每分鐘行50米,則7:55到校.亮亮的家與學(xué)校的距離是____米.
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五、本公司將結(jié)合廣大用戶和網(wǎng)友的舉報,聯(lián)合全國各地文化執(zhí)法機(jī)關(guān)和相
關(guān)司法機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵權(quán)盜版行為,依法追究侵權(quán)人的民事、行政和刑事責(zé)任!
特此聲明!
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7世仁教育中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第11講
盈虧問題
1、在“地球停電一小時”活動中某地區(qū)燭光晚餐中,設(shè)座位有若干排,若每排坐30人,則有8人無座位;若每排坐31人,則空26個座位,則共有
排座位。
解:設(shè)共有x排座位,
30x+8=31x-26
x=34
2、有一個班的學(xué)生去劃船,他們算了一下,如果增加一條船,正好每條船坐6人;如果減少一條船,正好每條船坐9人。這個班共有多少人?
解:設(shè)原有x條船,
6(x+1)=9(x-1)
x=5
總?cè)藬?shù):6×(5+1)=36(人)
3、亮亮上學(xué),若每分鐘行40米,則8:00準(zhǔn)時到校;
若每分鐘行50米,則7:55到校.亮亮的家與學(xué)校的距離是____米.
解:設(shè)亮亮準(zhǔn)時到校需要x分鐘,
40x=50(x-5)
x=25
家與學(xué)校的距離:40×25=1000(米)
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精品試卷·第
2

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