資源簡介

單元回顧
第1章　科學入門梳理卷
第1課時　第1節—第4節(長度的測量)
姓名　　　　　　班級　　　　　　學號　　　　　?
科學在我們身邊
1.科學要研究各種　　　　　　　,尋找它們　　　　　、　　　　　的　　　　　和　　　　　。?
2.對基本物理量的認識
(1)長度單位換算:1千米=　　
　　米,1米=　　
　　分米=　　
　　厘米=　　
　　毫米=　　
　　微米=　　　　納米。?
(2)體積單位換算:1米3=　　　　升,1升=　　　　毫升,1毫升=　　　　厘米3。?
(3)對攝氏溫度的規定:在標準大氣壓下,把　　　　的溫度定為0,水　　　　時的溫度定為100。將0和100之間分為100等份,每一等份就表示　　　　攝氏度。溫度計是利用液體　　　　的性質制成的。體溫計　　　　(填“可以”或“不可以”)離開被測者讀數。?
例1　(2019·湖州市吳興區)對于生活中物理量的估測,最接近實際的是
(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.初中生正常步行時的步幅約為50分米
B.冬天洗澡水溫60℃,人體感覺舒適
C.一個便于攜帶的保溫杯容積為550升
D.初中生一只鞋印面積大約200
cm2
　　【跟蹤練習1-1】　(2019·永康)下列數據中,比較符合實際情況的是
(　　)
A.人體感到適宜的氣溫約為37℃
B.七年級某學生的質量約為45千克
C.七年級科學課本的寬度約為18毫米
D.做一遍眼保健操的時間約為5秒
【跟蹤練習1-2】　(2019·寧波市北侖區)下列單位換算過程選自七年級同學作業中,你認為換算過程正確的是
……………………………………………………………………(　　)
A.1.8米=1.8×1
000=1
800毫米
B.1.8米=1.8×1
000毫米=1
800毫米
C.1.8米=1.8米×1
000毫米=1
800毫米
D.1.8米=1.8米×1
000=1
800毫米
例2　(2019·玉環)“垃圾是放錯位置的資源”。亂丟垃圾會造成資源浪費和環境污染,所以我們要將垃圾進行分類處理。發霉的橘子應放入下列四個垃圾桶中的
(　　)
A.　　　　B.　　　　C.　　　　D.
【跟蹤練習2】　(2019·杭州市下城區)以下是一些常用的危險品警告標志,其中表示“有腐蝕性”的是
………………………………………………………………………………(　　)
A.　　　　B.　　　　C.　　　　D.
實驗室安全及操作
1.能直接加熱的儀器:　　
　　、　　
　　等;不能直接加熱的儀器:　　　　　、　　　　　等;不能加熱的儀器:　　　　　、　　　　　等。?
2.試管加熱時用試管夾夾持試管　　　　;加熱液體時,液體不超過容積的　　　　,加熱時試管外壁　　　　　,不能　　　　　,防止炸裂;加熱液體時試管口向上與桌面成　　　　　角,試管口　　　　　;加熱固體時試管口　　　　　;加熱時,先　　　　　,后集中加熱。?
3.膠頭滴管的正確使用
(1)膠頭滴管滴液時,滴管口不能　　　
　　受滴容器,更不能　　　
　　容器,應　　　　　　于容器上方0.5
cm處。?
(2)不能　　　　　,也不能　　　　　于桌面上。?
(3)滴管用后應立即　　　　　。?
(4)如果是與滴瓶配套使用的滴管,就不能用水沖洗,不能吸取其他液體。
4.酒精燈的使用
(1)點燃:用　　　　　點燃,嚴禁用點燃的酒精燈引燃另一盞酒精燈,不要向燃著的酒精燈中添加酒精。?
(2)熄滅:用　　　　　蓋滅,切不可用嘴吹。?
(3)酒精的量:應控制在酒精燈容積的　　　　　。?
(4)火焰結構:包括　　　　　、　　　　　、　　　　　三部分,加熱時用酒精燈　　　　　加熱。?
5.實驗室藥品取用規則
(1)實驗室取用藥品時應注意的“三不”原則:不能　　　　　　　　　　　　　;不能　　　　　　　　　　　
　　　;不能　。?
(2)藥品的取用應遵循“節約原則”:不知道具體用量時,就應該取用最少量,一般液體　　　　　,固體只要　　　　　　　。?
(3)用剩的藥品要做到“三不一要”:不放回　　　　　　　;不隨便　　　　　　;不拿出　　　　　;要放入　　　　　。?
6.實驗室意外事故的處理
(1)酒精燈失火:立即用　　　　撲滅。?
(2)實驗桌面發生大面積失火:用滅火器滅火。
(3)燒傷或燙傷:　　　　　　　　　　　　　　　　　　,然后敷藥。?
(4)被化學試劑灼傷:　　　　　　　　　　　　　　　,再進行敷藥處理。?
(5)化學試劑濺到眼睛里:用大量水沖洗。
(6)如果意外傷害較嚴重,應在老師指導下及時去　　　　;如果實驗室發生嚴重火災,必須　　　　　　　　　　　　　　。?
例3　(2019·金華市婺城區)科學研究以實驗為基礎,我們學習科學也需要經常在實驗室做各種實驗。走進實驗室,我們必須嚴格遵守實驗室的安全守則,以下同學的行為合理的是
……………………………………………………………………………………………………(　　)
　　【跟蹤練習3-1】　(2019·縉云)下列實驗操作錯誤的是………………………………
(　　)
A.傾倒液體　
　B.從滴瓶里取出液體　
C.向試管里加入粉末　
　D.給試管里液
體加熱
【跟蹤練習3-2】　(2018·德清)下列儀器不能在酒精燈火焰上直接加熱的是(　　)
A.燒杯　　　　　B.試管　　　　　C.蒸發皿　　　　　D.燃燒匙
長度的測量
1.測量是一個把　　　　的量與公認的　　　　進行比較的過程。要測量物體的長度,首先要規定長度的標準即　　　　,然后選用合適的　　　　進行測量。?
2.長度的常用單位是　　　　,符號是　　　　,其他單位還有　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　等。?
3.使用刻度尺時要做到:
(1)會認:認識所用刻度尺的　　　　、　　　　和　　　　的位置。?
(2)會放:刻度尺要放正,并使刻度尺　　　　被測物體。?
(3)會看:看刻度時,視線與刻度尺及被測物體　　　　。?
(4)會讀:讀數時,先讀　　　　,再讀一位　　　　。?
(5)會記:記錄的數據后應寫上　　　　。?
4.長度的特殊測量方法有卡尺法、化曲為直法、累積法等。　　　　常借助一段無彈性細線與彎曲物體重合,再將線拉直測量。　　　　　　常用于測量錐體高度、球體直徑等。　　　　一般用于被測的量太小,小于刻度尺最小刻度時。?
例4　(2019·長興、安吉)下列觀察儀器的選擇與觀測范圍相匹配的是
(　　)
甲　　
乙　
　丙　
　丁
A.天文望遠鏡適于觀察甲區間的物體
B.光學顯微鏡適于觀察乙區間的物體
C.電子顯微鏡適于觀察丙區間的物體
D.放大鏡適于觀察丁區間的物體
　　【跟蹤練習4】　(2018·寧波市北侖區)走路是鍛煉身體的好方式,現在一些手環能自動記錄走路的步數。小科同學周末走路鍛煉身體,手環記錄顯示一萬步,小科行走一萬步最接近
……………………………………………………………………………………………(　　)
A.1千米
B.5千米
C.10千米
D.12千米
例5　(2018·寧波市江北區)下列圖中,關于刻度尺使用方法正確的是
(　　)
A.　　
　B.　　
　C.　　
　D.
【跟蹤練習5】　(2019·杭州市上城區)小徐同學用刻度尺,先后4次測量科學書的寬度,其測量結果分別為17.30厘米、17.31厘米、17.32厘米、20.30厘米,則科學書的寬度為………………………………………………………………………………………………………(　　)
A.18.055厘米
B.18.06厘米
C.17.310厘米
D.17.31厘米
例6　某同學用一把卷尺三次測得教室門的寬度為80.19厘米、80.20厘米、80.20厘米,則下列說法正確的是…………………………………………………………………………
(　　)
A.求平均值后,結果應記錄為80.2厘米
B.測量數據80.19厘米是錯誤的
C.此卷尺的最小刻度是1厘米
D.80.20厘米中最后一個“0”是有意義的
　【跟蹤練習6-1】　木尺受潮后膨脹,用它來測量物體的長度,測量結果會
(　　)
A.偏大
B.偏小
C.不受影響
D.難確定
　　【跟蹤練習6-2】　(2019·金華市婺城區)在某次測量活動中,老師要求同學們用一把刻度尺和一把三角尺測出一個圓柱體的直徑和高度。請分析回答:
(1)四位同學采用如圖四種方式對圓柱體的直徑進行了測量,其中正確的是　　　。(填字母編號)?
A.
B.
C.
D.
(2)小明同學對圓柱體的高進行了測量,并將五次測量的數據記錄如下:
實驗次數
1
2
3
4
5
測量值(cm)
17.72
17.69
17.7
17.18
17.71
　　上表記錄的數據中存在錯誤的是第　　　　　(填序號)次;這次測量的最終結果為　　　　。?
李紅同學在測量圓柱體的直徑時,想采用累積法取平均值的方法來減小測量誤差。于是她想出了下面的辦法:用一條很長的薄紙條,緊密地疊繞在圓柱體上20圈,在重疊處用針扎個孔,然后將紙條展開,用刻度尺測得兩端孔之間的長度,然后除以20,就得到圓柱體的周長,再除以π就得到此圓柱體的直徑。你認為她的方法合理嗎?請說明理由。
　
。?
參考答案
第1章　科學入門梳理卷
第1課時　第1節—第4節(長度的測量)
考點一:1.自然現象　產生　發展　原因　規律　2.(1)1
000
10　100　1
000　106　109　(2)103　103　1　(3)冰水混合物
沸騰　1　熱脹冷縮　可以
例1　D　【跟蹤練習1-1】　B　【跟蹤練習1-2】　B
例2　A　【跟蹤練習2】　D
考點二:1.試管　蒸發皿(或燃燒匙)　燒瓶　燒杯　集氣瓶
水槽(或漏斗、量筒)　2.中上部　1/3　不能有水　驟冷　45°
不能對著自己或他人　略向下傾斜　預熱　3.(1)伸入　接觸
豎直懸空　(2)倒置　平放　(3)用水洗凈　4.(1)火柴　(2)燈帽
(3)1/4~2/3　(4)外焰　內焰　焰心　外焰　5.(1)用手接觸藥品　嘗任何藥品的味道　把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
(2)1~2毫升　蓋滿試管的底部　(3)原瓶　丟棄　實驗室　指定容器　6.(1)濕布　(3)用大量冷水沖洗受傷處　(4)用緩緩流水沖洗1分鐘以上　(6)醫務室或醫院　有序撤離并撥打火警電話119
例3　A　【跟蹤練習3-1】　B　【跟蹤練習3-2】　A
考點三:1.待測　標準　長度單位　測量工具　2.米　m　千米(km)　分米(dm)　厘米(cm)　毫米(mm)　微米(μm)　納米(nm)　3.(1)最小刻度　量程　零刻度線　(2)緊貼　(3)垂直　(4)準確值　估計值　(5)單位　4.化曲為直法　卡尺法　累積法
例4　B　【跟蹤練習4】　B
例5　B　【跟蹤練習5】　D
例6　D　【跟蹤練習6-1】　B　
【跟蹤練習6-2】　(1)A　(2)3、4
17.71
cm　(3)不合理,用紙條疊繞20圈,厚度增加,測得的直徑偏大

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