資源簡介 第2課時 第5—7節(jié)姓名 班級 學號 ?泥石流的產(chǎn)生及防御1.泥石流是指在山區(qū)因為 或其他原因引發(fā)的攜帶有 以及 的特殊洪流。泥石流的暴發(fā)往往具有 、 的特點,經(jīng)常與 和 相伴發(fā)生,破壞力巨大。?2.泥石流形成的原因:(1)自然原因:山區(qū)(特別是 )有利于水流匯集,水流的流速較大,沖刷力強; 或 表層堆積有大量的 ,容易被水流沖刷;暴雨或 的降水,形成了大量的流水。?(2)人為原因:人類活動改變了泥石流發(fā)生地區(qū)的 ,如改變 和 ,或改變 ,從而促使泥石流的發(fā)生。?(3)其他原因: 、 (西北內(nèi)陸地區(qū))等。?3.泥石流發(fā)生時,應(yīng)跑到 ,并迅速轉(zhuǎn)移到 ,不要順溝方向往上游或下游逃生,要向 逃生。?例1 (2018·臺州市椒江區(qū))泥石流是一種多發(fā)的自然災(zāi)害。圖中泥石流來襲時可供選擇的四條逃生路線中,正確的是( )A.路線①B.路線②C.路線③D.路線④【跟蹤練習1】 (2018·嘉興)2017年8月7日,甘肅省隴南文縣發(fā)生特大暴雨,引發(fā)了嚴重的泥石流災(zāi)害,雖然沒有造成任何人員傷亡,但還是造成了較大的經(jīng)濟損失。泥石流是多發(fā)的一種地質(zhì)災(zāi)害,下列關(guān)于泥石流及其預(yù)防的說法錯誤的是…………………( )A.暴雨或持續(xù)性的降水是泥石流發(fā)生的自然原因之一B.泥石流的暴發(fā)往往具有突發(fā)性、歷時短等特點,應(yīng)加強預(yù)測、預(yù)報C.發(fā)生時要順著泥石流的方向往上游或下游逃生D.良好的植被可以減少泥石流的發(fā)生,因此要加強植被保護地球構(gòu)造學說1.“大陸漂移說”是20世紀初由德國地球物理學家 提出的。?2.“海底擴張說”:科學家通過對大洋中脊的研究,認為在大洋中部形成一個 (俗稱 ),那里熱的 不斷上涌出來,把洋殼上 向兩邊不斷地推開。在洋殼上方的大陸地塊,像在輸送帶上一樣被推著一起向兩邊移動。“海底擴張說”支持了 ,并且解決了“大陸漂移說”中的 問題。?3.板塊構(gòu)造學說(1)內(nèi)容:地球的巖石圈被 、 和 分割成 大板塊,這些板塊“漂浮”在 上,相互不斷地發(fā)生 和 。板塊的 是引起地殼變動的最主要原因。板塊的 形成了巨大的山脈,板塊的 形成了裂谷和海洋。?(2)六大板塊是指 、 、 、 、 、 ,幾乎全部都是海洋的板塊是 。一般來說,板塊內(nèi)部地殼比較 ,而兩個板塊之間的交界處是地殼活動比較 的地帶。? 例2 (2018·寧波市鎮(zhèn)海區(qū))下列關(guān)于板塊理論的說法,正確的是……………( )A.地球表層并不是整體一塊,是由大小相等的六大板塊拼合而成的B.地球表層的六大板塊有時會處于運動之中,有時會處于靜止之中C.世界上的火山、地震主要集中分布在不同板塊的交界地帶D.一般來說,板塊內(nèi)部地殼比較活躍,板塊和板塊的交界地帶,地殼比較穩(wěn)定【跟蹤練習2】 (2018·江山)20世紀初,德國地球物理學家魏格納意外地發(fā)現(xiàn)大西洋兩岸的輪廓具有可拼合性,提出了一個大膽的假說——大陸是漂移的。之后通過努力尋找證據(jù),于1915年正式確立“大陸漂移說”(如圖)。① ② ③ ④1960~1962年,美國地質(zhì)學家赫斯和迪茨對大洋中脊(海底山脈)的研究發(fā)現(xiàn),遠離大洋中脊的洋底巖石年齡越來越老,在此基礎(chǔ)上提出了“海底擴張說”。隨著海洋地質(zhì)學、古地磁學、地球物理科學等的發(fā)展,人們在“大陸漂移說”和“海底擴張說”的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了一種新的地球構(gòu)造理論——板塊構(gòu)造學說。請回答:(1)圖中的 (填數(shù)字)可表示現(xiàn)在的大陸位置。?(2)下列事實中可以作為大陸漂移學說的證據(jù)的是 。?A.北美洲和非洲、歐洲在地層、巖石構(gòu)造上遙相呼應(yīng)B.大西洋兩岸古生物群具有親緣關(guān)系C.一種叫舌羊齒的植物化石在印度、澳大利亞和非洲的巖層中被發(fā)現(xiàn)(3)海底擴張說的誕生,可以解釋一些“大陸漂移說”無法解釋的問題。海底擴張理論認為,在大洋中部形成一個地殼裂縫(稱洋中脊),熱的 (填“地殼”“地幔”或“地核”)物質(zhì)不斷上涌出來,把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。?等高線地形圖1.不同地形的特點:地形類型主要特征共同點海拔地面起伏平原高原山地丘陵盆地2.等高線地形圖:把 相同的各點連接成線,就是等高線,每條等高線都有對應(yīng)的海拔數(shù)值。等高線地形圖實際上是將不同高度的 投影到同一個 上,用來表示 。?3.等高線地形圖的作用:等高線的數(shù)值可以表示 和 的狀況。從等高線的疏密狀況,可以判斷地面的高低起伏。等高線密集,坡度較 ;等高線稀疏,坡度較 。?4.等高線地形圖的判讀:(1)山頂:等高線是 狀態(tài),由外向內(nèi)海拔 ,常用“▲”表示。?(2)鞍部:位于兩個山頂之間 的部位。?(3)峭壁(陡崖):幾條海拔不同的等高線 。?(4)山脊:等高線向海拔 處凸出的地方,水向兩側(cè)分流。?(5)山谷:等高線向海拔 處凸出的地方,水向中部集中,可以發(fā)育成河流。?(6)盆地:等高線內(nèi)部呈很小的封閉曲線,并且由外向內(nèi),海拔 。? 例3 (2018·諸暨)讀“等高線分布圖”,回答下列問題。(1)A表示的地形是 。?(2)B、H兩點中坡度較陡的是 ,判斷理由是 ? 。?(3)CD、EF兩處中容易形成小河的是 ,如果在此處形成小河,則小河的流向是從 。?【跟蹤練習3】 如圖是某地等高線地形圖,某校中學生夏令營在圖示區(qū)域進行了野外天文、地質(zhì)、植被、聚落等綜合考察活動。讀圖并回答下列問題:(1)B處的地形為 ,C處的地形為 。?(2)為選擇夜晚宿營地點,你認為A、B、C、D哪處最佳?為什么? 。?(3)若考察小組在D處突遇泥石流,①②③④四條逃生線路中最佳的是 。?A.①B.②C.③D.④地形地貌形成的外力因素1.在降水比較豐富的濕潤地區(qū), 對地表形態(tài)的影響最大,江河攜帶的泥沙在河流的中下游和河口沉積會形成 和 ;在降水比較少的地區(qū), 的吹蝕和 的沉積會形成風蝕城堡和沙丘;在高寒地區(qū),在 移動的作用下會形成角峰和冰斗谷。?2.地形的變化來自于 作用和 作用兩大方面。內(nèi)力作用使地面形成 、 、 ,使地球表面變得 ,具有 、 等特點。外力作用主要是指 、 、冰川、波浪、 等對地形的作用。它對地形的影響是 的,主要是 , ,使地表趨于 ,具有 、 等特點。? 例4 (2018·新昌)下列地形變化主要是由流水作用引起的是………………( )A.流動的巖漿 B.迷人的溶洞 C.風蝕蘑菇 D.美麗的大堡礁【跟蹤練習4】 讀下面三幅地表景觀圖,填空回答。甲 乙 丙由流水侵蝕為主形成的地形是圖 ,由風力侵蝕為主形成的地形是圖 。?參考答案第2課時 第5—7節(jié)考點一:1.暴雨 大量泥沙 石塊 突發(fā)性 歷時短 山體滑坡崩塌 2.(1)陡峭地形 山坡 溝谷 松散碎屑物 持續(xù)性 (2)自然環(huán)境 地面形態(tài) 土層結(jié)構(gòu) 地面植被的狀況(3)地震 積雪融化 3.開闊地帶 高處 兩邊的山坡上面例1 A 【跟蹤練習1】 C考點二:1.魏格納 2.地殼裂縫 洋中脊 地幔物質(zhì) 較老的巖石 “大陸漂移說” 動力來源 3.(1)海嶺 海溝 巨大的山脈 六 軟流層 碰撞 張裂 碰撞和張裂 碰撞 張裂 (2)亞歐板塊 太平洋板塊 印度洋板塊 非洲板塊 美洲板塊 南極洲板塊 太平洋板塊 穩(wěn)定 活躍例2 C 【跟蹤練習2】 (1)④ (2)A、B、C (3)地幔考點三:1.地形類型主要特征共同點海拔地面起伏平原低(200米以下)平坦廣闊,起伏很小地面起伏小高原較高(500米以上)起伏不大,邊緣陡峭,頂面平坦寬廣山地較高(500米以上)坡度較陡,溝谷較深,相對高度超過200米地面崎嶇不平丘陵較低(200~500米)坡度較緩,相對高度一般在100米以下盆地/四周高,中間低平/2.海拔 等高線 平面 起伏的地形 3.海拔 地勢起伏 陡 緩4.(1)封閉 增高 (2)相對低洼 (3)重疊處 (4)低 (5)高(6)降低例3 (1)鞍部 (2)B B處等高線密集,坡度較陡 (3)EF 西北向東南【跟蹤練習3】 (1)山谷 山頂 (2)A,因為鞍部在兩個山峰相對應(yīng)處,地勢平坦,較安全 (3)B考點四:1.流水 平原 三角洲 風 沙 冰川 2.內(nèi)力 外力 高山 深谷 高原 高低不平 階段性 劇烈性 風力 流水 生物 緩慢而持久 削低高山 填平深谷 平坦 持續(xù)性 廣泛性例4 B 【跟蹤練習4】 甲 乙 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫