資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺九下6.1《學無止境》導學案【教學目標】情感、態(tài)度與價值觀目標:逐步確立更為開闊的學習觀,為終身發(fā)展奠定基礎,樹立起終身學習理念,讓學習成為我們的一種生活方式,增強責任感和使命感。 能力目標:結合自己的實際情況提高對學習的認識,增強應對學習壓力的能力,養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、學以致用的能力,并堅持在實踐中學習。知識目標:站在新的角度認識學習,學會坦然面對學習壓力,學會在生活、工作中學習。【教學重難點】教學重點:坦然面對學習壓力。教學難點:堅持在實踐中學習。【教學過程】一、預習導學(根據(jù)預習提綱,在書中標注相關問題及層次)知識點一:積極面對當下的學習1.我們應怎樣積極面對當下的學習?我們要高度重視、,尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學習任務。2.怎樣正確認識學習壓力?(1)產(chǎn)生原因①升入九年級,我們對學習方法、學習能力和學習品質(zhì)提出了更高的要求。②面臨升學、就業(yè)的挑戰(zhàn)(2)具體表現(xiàn):感到擔心、緊張、焦慮(3)正確態(tài)度:是一種正常心理現(xiàn)象,我們要3.緩解考試壓力的方法、保持身體放松、自我暗示、保持等4.我們?yōu)槭裁匆e極面對學習,把學習當成一種生活方式?人類正是通過學習來增長知識、提高本領,并在創(chuàng)新中不斷進步的。學習對青少年來說既是權利,也是,更是適應未來社會需要所必備的一種能力。因此,學習應該成為我們的一種。知識點二:在實踐中學習5.為什么要在實踐中學習?(1)在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際,把握事物的本來面目,從而提高認識世界、的能力。2)在實踐中,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,。(3)青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑,要在實踐中逐步解決,以促進自身的發(fā)展和提升。6.怎樣在實踐中學習?(1)要在生活和工作中學習,主動服務社會。(2)要重視實踐,積極參加社會調(diào)查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動,增強問題意識,培養(yǎng)研究能力,努力做到(3)必須樹立的理念,養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、學以致用的能力。7.終身學習需要養(yǎng)成的習慣主動學習、及時調(diào)節(jié)自己的學習方式、、培養(yǎng)敏感性等。二、小組長檢查預習完成情況(核對答案,評等級,幫扶講解)三、師生合作探究1.活動一:教材p67(1)你如何評價小清的做法?(2)你有哪些緩解學習壓力的好辦法?活動二:教材P71摩爾斯的成功與哪些因素有關?(2)他的研究經(jīng)歷對你有哪些啟示?五、課堂檢測1.習近平主席提到:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人。”作為奔跑在追夢路上的中學生,我們應該①腳踏實地,創(chuàng)造有意義的人生②理智對待學習壓力,樹立終身學習的理念③正確認識自己,悅納自己,完善自己④青春飛揚,虛度時光①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.“學習使你睿智,讀書增長才干。”關于學習的重要性,下列表達錯誤的是( )A.學習,可以讓我們有更充實的生活B.學習,點亮我們內(nèi)心不熄的明燈C.學習,提升我們的能力和智慧D.只要努力學習,就能成就偉大的事業(yè)3.“辦好思想政治理論課是立德樹人的關鍵,事關黨和民族的千秋偉業(yè),必須旗幟鮮明、毫不含糊”,這是習近平總書記對思想政治課的高度定位。增強思想政治課的獲得感,下列做法值得借鑒的是()①充分認識思政課的重要性,提高自覺學習的意識②關注祖國和社會發(fā)展,養(yǎng)成觀察思考生活的習慣③充分利用時間死記硬背,不必積極參與探究實踐④積極參與實踐探究,通過知行合一促進自我提升A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.前不久,我區(qū)某校志愿者服務隊來到亞雄農(nóng)業(yè)基地開展研學活動。在活動中,志愿者們感受到我國農(nóng)業(yè)科技日新月異的發(fā)展,同時也為家鄉(xiāng)企業(yè)的快速發(fā)展頻頻點贊!這一研學活動()①引領學生在實踐中學習②搞噱頭,沖擊了課堂教學③有利于提高學生的學習能力④有利于促進學生的全面發(fā)展①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.小剛被某職業(yè)技術學院錄取,入學后,除了聽課,天天跑圖書館充電,他積極參加各個社團活動。第一個寒假,他就去尋找實習的機會。畢業(yè)后,在一場激烈的招聘面試中,他作為一名中職生“擊敗”許多名牌大學的研究生被破格錄用。對此你的認識是( )①讀大學沒有用,學一門技術才實惠②成才的關鍵在于自己的勤奮努力和不懈追求③自身恰當定位,樹立正確的職業(yè)觀④研究生就業(yè)形勢嚴峻,應少讀書,多實踐。A.①②B.②③C.②④D.③④6.近年來,國家教育部要求各中小學把研學實踐納入學校教育教學計劃,促進廣大中小學生感受祖國大好河山,提高中小學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。以下說法中,與研學旅行倡導理念相符合的有()①兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書②讀萬卷書行萬里路③授人以魚不如授人以漁④紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行①②③B.②④C.①④D.③④7.中科院院士黃克智,在年過花甲之后學會了法語和日語,達到了能看懂專業(yè)書籍的程度。66歲時,黃克智院士開始練太極,練會了24式、48式等太極拳。70歲時,他又在清華游泳池學游泳,很快也學會了。黃克智院士的經(jīng)歷啟示了我們()A.學習沒有終點,要一直在學校學習B.只要抓住在學校學習的機會就能事業(yè)有成C.學習沒有終點,我們要樹立終身學習的理念D.只有學習,才能讓我們擁有更好的物質(zhì)生活8.教育部等七部門發(fā)布的《關于推進學習型城市建設的意見》指出,要把全民終身學習作為城市發(fā)展的重要基礎,創(chuàng)造人人皆學、時時能學、處處可學的社會環(huán)境,促進全民學習、終身學習。之所以倡導全民終身學習,是因為①只有終身學習,才能適應不斷發(fā)展的社會②終身學習能滿足人生存和發(fā)展的一切需要③只有終身學習,才能不斷完善與充實自己④學習沒有終點,我們的一生都要進行學習A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.意大利作家亞米契斯在《愛的教育》中這樣寫道:孩子,你稍加思考,就會知道,如果你不上學,你的生活會變得多么的乏味和可悲。用不了一個星期,你就會乞求再讓你回到學校里去,因為無所事事的羞恥感正在吞噬你的心,游戲玩樂讓你感到厭倦。我的孩子,每一個人都在孜孜不倦的學習。想想那些勞累了一天,晚上還要上夜校的工人們;想想那些士兵們,一天的摸爬滾打以后,晚上還是會捧起課本的;再想想聾啞人和盲人們,他們又是怎樣學習的呢……成千上萬的孩子們正背著書包做著同樣的事,都要到學校去上課。想象一下龐大的人群,這千百種民族的孩子匯成的求學的洪流,一旦不存在了,人類就將重新墜入野蠻狀態(tài),這巨大的洪流是世界的希望、進步、光榮。(1)材料中工人、士兵這么累為什么仍堅持晚上學習?(2)談談你對學習中的苦與樂的看法。(3)聯(lián)系實際,談談你在以后的學習過程中應該怎么做。10.2020年7月22日,安陽博物館舉辦的“第八屆小講解員夏令營”圓滿結束,短短的三周時間里,小營員們跟隨講解員老師們,學習了解歷史、文物、講解等方面的相關知識,鍛煉、培養(yǎng)吐字發(fā)音、語言表達、禮儀修養(yǎng)等方面的實踐技能,在學習中探尋歷史,在歡樂中得到成長。通過匯報講解和考核,此次夏令營共評選出6名“講解小明星”和10名“優(yōu)秀小講解員”,他們將成為安陽博物館的小小志愿者,在今后利用節(jié)假日時間參與志愿者服務活動,成為宣傳歷史文化的小使者。(1)有人認為,我們學習那么緊張,沒有時間也沒有必要參與志愿者服務活動。對此,談談你的看法。(2)做博物館志愿者參與類似活動,你認為還有哪些注意的問題?【參考答案】知識梳理1.積極投入2.坦然面對3.轉(zhuǎn)移注意力、適度緊張4.責任和義務、生活方式5.改造世界、提升自身素質(zhì)6.知行合一、終身學習7.堅持不懈【檢測題】1——8ADBCBBCC9.(1)明確學習的重要性,能在學習過程中充分體驗到學習的快樂.(2)①學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力.②在學習過程中,我們不斷發(fā)掘自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂.(3)應樹立正確的學習觀念,端正學習態(tài)度;充分認識到學習的快樂,由此進行更好地學習;我們還應學會不斷地探索和發(fā)現(xiàn),由此獲取更多的知識和技能10.(1)中學生的主要任務是知識學習和品德培養(yǎng)。學習既包括校內(nèi)的課本知識的學習,也包括校外實踐活動的學習。①學習不僅僅局限在學校,我們所看,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學習。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學習。②在實踐中,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升了自身素質(zhì)。(2)提前了解活動內(nèi)容,做好活動準備;注意安全,遵守規(guī)則,加強自我保護;要有團隊意識、合作精神。21世紀教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫