資源簡介

2011學年八校聯考九年級第二次月考試卷答案
一、選擇題：(每小題2分,共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D D A B D C A A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B B C B A B D B B
21．（1）（2分）生態破壞和環境污染（2）（2分）水土流失和荒漠化（3）（3分）環境問題制約我國經濟發展,威脅人民的身體健康,成為威脅中華民族生存和發展的重大問題. (4)（４分）堅持保護環境的基本國策,堅持科學發展觀,走可持續發展道路,使環境與經濟協調發展.
22（1）主要原因是入口增多，過度開采資源，破壞環境。（3分）（2）a該村必須要實行計劃生育政策，控制人口數量，提高人口素質。 b該村居民必須注意節約資源，走循環經濟道路。 c 加強對村民的環保教育，提高村民的環保意識。 d 利用本地蘑菇、草藥等優勢，走出一條符合本村特色的致富之路。 e植樹造林。（3分）(3) 計劃生育搞得好，小康社會來得早。既要金山銀山，也要碧水青山。保護環境，造福后代 人人愛心獻環保，明天生活更美好。（2分）
23.（1）①堅持了中國共產黨的領導；②實行了民族區域自治制度；③內蒙古自治區各民族人民的團結奮斗；④堅持了以經濟建設為中心，大力發展生產力等（只要答出3點，即可給3分）
（2）①民族區域自治制度，是我國的一項基本的政治制度；②民族平等、團結和共同繁榮（3分）（3）①要認真宣傳黨的民族政策，增強民族團結意識。②要多做有利于民族團結的事，與破壞民族團結、制造民族分裂的行為作斗爭。③以實際行動自覺維護各民族間平等、團結、互助、和諧的關系。（3分）
24、（1）人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。（2分）
（2）“低碳哥”辛酸無奈的“被低碳”反映了我國還存在住房難等民生問題，說明我國還處在社會主義初級階段。（2分）（3）建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。（4分） （4）沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。（2分）、
25（1）①青藏鐵路的通車。 ②“神七”航天員首度空間出艙。 ③北京奧運會的成功舉辦。 ④天宮一號發射成功。（2）開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
（3）①社會主義制度建立以來我國的確取得了舉世矚目的巨大成就，社會主義制度的優越性得到了初步顯示。 ②但是，從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低；科學技術水平、民族文化素質還不夠高；社會主義具體制度還不完善，我國的社會主義仍然處于初級階段。
（4）①改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。②以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。改革開放促進了我國經濟的發展，但當前我們應該堅持以經濟建設為中心不動搖。26.（1）可持續發展理念 ， 資源節約型和環境友好型社會。（3分）（2）自然資源是人類安身立命的基本條件，自然環境是人類賴以生存和發展的物質基礎。材料二的調查結果說明了某小區民眾的低碳生活意識在增強，但是實際行動還不夠。老師們倡導低碳生活新方式有利于進一步增強民眾的低碳生活意識，促進低碳行動，使低碳生活從觀念走向實踐，從而節約資源、保護環境，實現經濟社會的可持續發展。（3分）
（3）宣傳發動階段：編寫、張貼宣傳標語、進行校園廣播等；行動實施階段：隨手關燈、紙張重復利用、少用或不用一次性學習用具等； 獻計獻策階段：建議課本循環使用、開展“低碳之星”評選等。（3分）2011學年八校聯考第二次月考試卷
歷史與社會和思想品德
親愛的同學：
1、歷史與社會、思想品德考試為開卷考試，你可以參閱任何參考資料，但必須獨立答卷，不得借閱別人的試卷和參考資料.
2、試卷包含選擇題和非選擇題兩大題型，滿分100分，考試時間100分鐘.
卷一
一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分.各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分，填涂到答題卡上）
1．人口、資源、環境與發展之間組成了一個相互作用、相互依賴的整體。其中的關鍵因素和本質分別是
A．人口 資源 B．人口 環境 C．資源 環境 D．人口 發展
2.我國人口的基本特點是
①人口數量大 ②人口素質不高 ③人口分布不平衡　④人口密集
A．① ② B.②③ C.①③ D． ③④
3、實現人口與資源.環境.經濟協調發展的關鍵是
A控制人口數量 B. 降低人口出生率 C.保護資源和環境 D．提高人口素質
4、黨的基本路線核心內容是
A以經濟建設為中心 B. 堅持四項基本原則
C堅持改革開放 D一個中心,兩個基本點
5、巨化合成氨廠通過技術改造，對高溫氣化爐碳黑水進行熱能回收利用。據初步測算，一年就可以從廢水中“撈”出百萬。這說明
①環境問題的實質是發展問題 ②節能減排有利于實現可持續發展
③環境問題與資源問題密切相關 ④我國既是資源“大國”又是資源“小國”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6.奧運會、世博會、世園會三大國際盛會相繼在我國舉辦,說明我國
①已成為發達國家 ②社會穩定、經濟發展、政通人和
③改革開放以來綜合國力顯著增強 　 ④已經超越了社會主義初級階段
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
7 “我叫少林寺，我想上學上不了；我叫吐魯番，一年四季缺衣穿；我叫海南島，一天三頓吃不飽。”根據小品《超生游擊隊》創作的這段順口溜說明
①人口越少越好 ②人口過多制約人民生活水平的提高
③人口過多影響素質提高 ④實行計劃生育符合我國的國情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8從資源利用的角度看，載人航天飛船的發射成功，有利于
A、 改善生活環境 B、提高資源的利用率
C、擴展資源開發的空間 D、改變資源的時空分布
9面對當前資源短缺的問題，“開源”與“節流”無疑是解決資源問題的重要措施。在“開源”與“節流”的過程中，起著關鍵作用是 　　
A、科學技術 B、人民群眾 C 、立法工作 D、黨的領導
10 “但存方寸土，留與子孫耕”主要體現了可持續發展的
　A．公平性原則 B．共同性原則
C．持續性原則 D．互補性原則
11 我國在建設青藏鐵路，西氣東輸等重大工程時，成功探索出一條“工程未動，環保先行”的新路子，打破了“先破壞后治理”的管理模式，這表明
A．我國一切工作都應以環保為中心
B．發展是執政興國的第一要務
C．環境保護要堅持以預防為主
D．西部大開發最根本的是保護西部的資源與環境
12、經濟特區“特”在實行
A．“一國兩制” B．特殊和優惠的經濟政策
C．民族區域自治制度 D．少數民族文化政策
13．下列在改革開放時期形成的民族精神有
①延安精神 ②“兩彈一星”精神 ③載人航天精神 ④抗震救災精神
A．①② 　 B．③④　 C．②③　 D．①③
14、一方面，企業為招不到掌握熟練技術的員工而著急；另一方面，大量務工人員為找不到工作而擔憂。這在某種程度上反映了我國
A．經濟發展，能完全滿足人們就業需要
B．人口眾多，已成為一個人力資源大國
C．人口素質偏低，給社會就業帶來壓力
D．實行計劃生育，與解決就業問題無關
15、發展兩岸關系和實現和平統一的基礎是
A．“一國兩制” B．堅持一個中國的原則
C．社會主義本質 D．中國共產黨的領導
16、“銀色”浪潮是指
A老年人口數量增多 B、人口總數增多 　
C男女比例失調 D、女性人口數量增多
17、在我國經濟還不是很發達的情況下，要成功應對“銀色浪潮”要求我們
①嚴格控制人口數量，盡力降低人口出生率②要以經濟建設為中心，加快發展
③必須大力發展醫療衛生事業 ④進一步完善社會保障機制
Ａ．①③④ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①②③④
18、“當年曾分田翻身作主人，今歲又分田勤勞致富奔小康”。對聯中的兩次“分田”指的是
A．土地改革和農業合作社 B．大躍進和人民公社化
C．農業合作社和人民公社化運動 D．土地改革和家庭聯產承包責任制
19、“要想富，少生孩子多讀書”，這句話體現了我國哪項基本國策
A．保護環境 B．計劃生育
C．保護資源 D．改革開放
20.陸域狹小、資源短缺的浙江，擁有的海島風能、潮汐能、波浪能的蘊藏量卻均居全國前列。因此，開發利用海洋能源有利于浙江
①節能減排、保護環境 　　　 ②把資源優勢轉化為經濟優勢
③因地制宜、海陸互補 　　　 ④增加資源總量、擴大海域面積
A ①②③④ 　　 B　①②③ 　　　 C　②③④ 　　　D　①②④
卷二
二、材料題（60分，做到答題卷對應的位置上）
21 ．( 11分）
材料：一組觸目驚心的數字：水土流失：面積360萬平方千米，占國土面積的37.5％；荒漠化：面積260萬平方千米，占國土面積的27.3％，每年仍以246平方千米的速度在發展；環境污染：每年造成的經濟損失在1000億元以上；30％國土受酸雨危害；全國75％的城市噪聲超標；每年固體廢棄物污染總量5.6億噸；1990年廢水排放量354億噸，70％未經處理。
(1)概括指出上述材料內容反映了我國環境問題哪兩個方面的表現？（2分）

(2)我國主要的生態環境問題是什么？（２分）

(3)請概述環境問題的危害？（３分）

(4)面對如此嚴重的環境問題，你認為我們的出路在哪里？（4分）

22 閱讀下列材料（8分）
有一個山村，山清水秀，盛產竹木、草藥、蘑菇等，特別是山上到處有泉水，各家各戶都用竹管將泉水引到家門，用上了“自來水”。但該村村民在過去有一段時間內生孩子很多，一對夫婦，少的生三四個，多的生五六個。他們還濫砍亂伐樹木，毀林開荒。原來茂盛的竹木幾乎被全部砍光買掉。遍地的草藥、蘑菇，也因年年采摘而瀕臨絕種。最后，青山成了禿嶺，”自來水”從少到無，只好到山下挑水。現在該村很想致富，但經濟始終發展不起來，特別是人們懷念的”自來水”也沒有流出來。請回答：
（1）請大家想一想：該村過去的做法有哪些失誤？ （３分）
（2）為該村能持續發展，使人們走上富裕的道路，你有什么好的建議？
（至少答三點）（３分）
（3）現在，國家提出要全面建設小康社會，建設社會主義新農村。為了該村的可持續發展，請你為這個村莊設計兩條宣傳標語。（提示：要求主題鮮明，語言簡潔。可從人口、資源、環境、發展各個方面去設計至少答2個。）（２分）
23（9分）
材料一：今年，我國第一個省級民族自治區──內蒙古自治區成立64周年，64年來，內蒙古大草原發生了翻天覆地的歷史巨變，從年人均可支配收入不足百元增加到城鎮居民10358元、農牧民3342元；曾經封閉落后的貧困之地，變成人均GDP列于全國前10名、經濟增長連續5年位居全國第一的富裕文明之鄉。
材料二：截至目前，我國共建立了155個民族自治地方，包括5個自治區、30個自治州、120個自治縣（旗）。在55個少數民族中，有44個建立了自治地方，實行區域自治的少數民族人口占少數民族總人口的71％，民族自治地方面積占全國總面積的64％多。同時，建立了1173個民族鄉。
請問：
（1）材料一中內蒙古自治區64年來發生翻天覆地的歷史巨變的原因有哪些？
（至少答三點）（3分）
（2）材料二中的數據反映了我國一項什么制度？目前我國政府處理民族關系的原則是什么？(3分)
（3）我們青少年學生在日常生活中可以為民族團結做些什么？（3分）

24、（10分）
材料一：百姓呼聲——“讀不起，選個學校3萬底；住不起，1萬多元1平米；病不起，藥費讓人脫層皮，救護車一響，幾頭豬白養……”
材料二：一網友在天涯發帖稱：“自己無房無車無老婆，早就被低碳了”。該發帖者也被網民冠以“低碳哥”稱呼。低碳哥們辛酸、無奈的被低碳，引發了網民的熱議。
（1）“百姓呼聲”反映了我國現階段仍存在什么主要矛盾？（2分）
（2）“低碳哥”們辛酸、無奈的“被低碳”反映了怎樣的基本國情？（2分）
（3）以基本國情為依據，我們黨在基本路線中提出了怎樣的奮斗目標？（4分）
（4）解決“低碳哥”“百姓呼聲”所反映問題的根本途徑是什么？（2分）
25、（12分）
2011年10月1日，我們迎來了建國62周年大慶。為慶祝新中國成立62周年，教育系統在全國各級各類學校深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動。我市某校九年級（6）班學生圍繞“歌頌偉大祖國、肩負神圣使命”的主題活動，請你參與進來吧？
【感受祖國變化】
（1）新中國成立近62年以來，特別是改革開放以來，中國經濟社會各項事業取得可喜的成績。改革開放以來我國發生了巨大變化，請你列舉兩個具有代表性的事件。（2分）
【了解發展歷程】
（2）改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來是什么？（2分）
【關注基本國情】
今天的中國讓世界刮目相看：奧運會金牌榜名列第一，神舟七號發射成功，經濟高速發展。2009年，中國經濟排名又上升了，超過法國和英國，排在世界第四位！ 2010年超過日本躍居世界第二.中國的發展為世界的和平與發展譜寫新的篇章。世界因中國而精彩！” 在分組討論中，小強自豪地說： “太棒了，我國就要進入發達國家的行列了。”
（3）請對小強的觀點簡要評析。（4分）
【思考評析】
（4）在活動中，小明同學感慨地說：“改革開放使我們國家取得了巨大的成就，我們國家今后必須抓住改革開放這個中心工作”。同學們認為小明的說法是片面的，他們利用所學知識說服了他。你認為同學們是怎樣告訴小明的？（4分）
26[低碳生活]（10分）
材料一：穿棉布衣服還是化纖衣服？坐電梯還是爬樓梯？開車還是走路？在一部分中國人眼中，這不是隨機的選擇，而是嚴肅的生活態度問題，他們追求的是“低碳”或“樂活”的生活方式。通過日常生活中的每個細小改變來減少溫室氣體二氧化碳的排放，這就是所謂的“低碳”生活方式。和低碳一樣流行起來的 概念還有“樂活”，這是英文LOHAS的音譯，指的是健康，環保的生活方式。
（1）“低碳”或“樂活”的生活方式體現了什么發展理念？有利于建設什么樣類型的社會？（3分）
材料二：某小區低碳生活情況調查表
序號 調 查 題 目 調查結果對比
2009年 2010年
① 你是否知道低碳生活的內涵和意義？ 知道36% 知道65%
② 你是否知道國家在發展低碳經濟方面采取的措施？ 知道25% 知道35%
③ 你家里是否使用節能燈？ 是：17% 是：20%
… …… …… ……
材料三：低碳生活是一種態度，而不是能力。我們的老師們，紛紛提出自己的低碳行動主張，積極倡導低碳生活新方式。
【衣】蔣老師穿衣的宗旨是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年。”
【食】陳老師出去吃飯，只要吃不完，她一定要求打包，不浪費糧食。
【行】章老師坦言平時可以走路或是騎單車到達的地方絕不會乘車。
（2）結合材料二、三，運用所學知識分析老師們倡導低碳生活新方式的必要性。（4分）
（3）結合老師們的低碳行動主張，學校組織了“低碳生活，我們也在行動”的創建活動，請聯系實際完成如下表的個人行動方案（部分）（3分）
活動階段 我的具體做法
宣傳發動
行動實施
獻計獻策2011學年八校聯考第二次月考試卷
歷史與社會和思想品德
社會政治答題卷
二、非選擇題（21題11分、22題8分、23題9分、24題10分25題各12分，26題10分共60分）
21．（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（3分）
(4)（４分）
22．（1）（3分）
（2）（3分）
（3）（2分）
23.（1）（3分）
（2）（3分）
（３）（3分）
24.（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（4分）
(4)（2分）
25.（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（4分）
（4）（4分）
26. （1）（3分）
（2）（4分）
（3）（3分）

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