資源簡介

2011年中考政治注意事項
中考必帶材料
1、市里發的時事材料（白皮）《初中時事政治學習材料》一本。
2、選擇題易錯題匯總（4張）
3、6月6日、6月14日做的兩份模擬卷
4、學校整理的備考材料（共35 頁）
5、九年級提綱（共31頁）
6、復習指南
7、小龍人報（兩本）
8、中考時政熱點專題匯編（藍皮）
9、初中政治基本知識點歸類+七——九年級的基本知識點（選擇題專用）
單選題
1、對于時事選擇題，基本可以利用開考前的時間基本把這些題（7或8題）解決掉，因為很多會是你考前做過多次的，沒有把握的一定要查一下，以市里發的時事白皮書（《初中時事政治學習材料》）為主，需要注意的是，要把四個選擇項都看完，對于相近的要認真比較一下再決定。假設中考某題時事答案為“科學發展觀”，你在市里時事小冊子的最后練習的選擇題中選擇是A項，而在中考考卷中卻是B項，千萬別忙中出錯抄成時事小冊的選擇A項。
2、對于初二、三部分的知識選擇題，大約分成唯一選擇和多項組合兩類。對于答案唯一的，這比較好解決，如果是好幾個答案都是正確，要根據選擇項能否與題目要求相一致來決定，這種特別需要注意。而多項組合題，記住首選解題方法為排除法。
3、認真審題，看清楚是否有類似“不屬于”、“錯誤的是”之類的關鍵字眼，這種屬于逆向選擇，避免選擇相反方向的答案，即把選錯誤選成正確的。
4、一定要把選擇題的所有選項都看完，不能想當然的做出選擇，要多看看選擇項是否能與題目的意思對的起來。初二、初三部分選擇個別沒有把握的選擇題一定要查閱初中政治基本知識點歸類。選擇可能會有一到兩題目會比較難一點，可能在最后2題，但不是絕對。做選擇題一定要認真仔細，求準確率，不追求速度，沒有把握，一定查閱資料。選擇題要確保最多錯誤不超過2題，力爭全對，從而為達到85 打下堅實基礎。
問答題：
問答題有5題，記住贏在審題，寧可多發幾分鐘時間把題目審清楚，弄懂在問什么，是屬于什么類型的題目，找準關鍵詞并以此為依據找到相應的知識點，然后再進行做答。
在回答問答題時，要特別注意：
要分點作答，給予評卷老師清晰、明確的答案。
表述要完整，要能夠寫成完整的一句話。每道問題都會有分值，回答可根據分數來確定，如果沒有把握，可以多回答幾點，這樣比較保險。
幾種要特別注意格式的問答題
情景題：①能正確回答出做法；②理由（理由必須是我們所學的某一個知識點）。
例：情景：哥們小黃悄悄地向你推薦含有色情兇殺的網址。
①正確做法：拒絕、勸阻和舉報
②理由：我們要自覺抵制不良誘惑，有些不良誘惑會直接危害青少年的身心健康，甚至誘發違法犯罪。
（2）結合題：結合“三個代表”/資源、環境方面的國情/青少年精神世界的主流/當代青少年的崇高使命，談談……
要求：（1）先答結合部分的內容；（2）再答談談部分的內容
（3）談感想（認識、看法）基本思路：是什么、為什么、怎么做
（4）辨析題 ： 解題思路（1）先判斷（記住觀點要么正確要么就錯誤，中考中不會考片面）； 2）分析、說明理由；（3）表態+簡單的怎么做
（5）倡議要點 ：即回答青少年（公民）怎么做？
回答要點:A、思想上樹立什么樣的觀念B、具體行動怎么做
（6）從不同方面組織答案題型：解題思路：要審清有幾個方面，按點回答
例：為號召同學們向郭明義學習，做雷鋒的傳人，請你從（探索人生意義）、（培養責任）、(奉獻社會)等角度向同學們發出倡議。（寫出倡議事項）
（1）探索人生意義角度：①追求積極向上的人生目標。②保持積極樂觀的人生態度。③充分利用有限的今天。（2）培養責任角度：①樹立負責任的人生態度。學會分析事物的因果關系。養成先思考、后行動的習慣。②對自己行為的后果承擔責任。（3）奉獻社會角度：①從自身實際出發，從生活中的點滴小事做起，奉獻社會，做一個有愛心的公民。②樂于助人，積極參加社會公益活動，自覺地為社會做貢獻。積極參加志愿行動，弘揚奉獻精神
（7）發言提綱：通常以“是什么”、“為什么”、“怎么做”的形式轉換成問題的形式，再把要點寫出來即可。
（8）提問怎么做的，要特別注意是否有明確的對象要求，到底是青少年怎么做還是公民、國家、政府……怎么做，如果沒有明確的對象，一般要從多個角度來回答。
（9）評析型的題目一般是運用所學知識對某一點或某一行為作評析，即觀點評析和行為評析。
解題方法：觀點評析與行為評析均可從三個步驟來活動，但有所差別，主要體現在第一步驟上。
（1）觀點評析：第一步驟：觀點判斷(對或錯)；第二步驟：寫出相應的依據(可以是一些法律規定，或教材的某些理論觀點及重要意義作用等)，再聯系材料中的觀點或行為進行分析，即為什么；第三步驟：針對錯誤的觀點寫出正確的觀點，即怎么做。
（2）行為評析：第一步驟：行為定性（如這是一種……行為或某某人的行為體現……等），即是什么；第二步驟：寫出相應的依據(可以是一些法律規定，或教材的某些理論觀點及重要意義作用等)，再聯系材料中的觀點或行為進行分析，即為什么；第三步驟：針對錯誤的行為寫出正確的行為或針對正確行為進行表態，即怎么做。
注：時政點評一般可從觀點評析的步驟進行回答。
☆請注意：我們給同學的材料不可能和題目是完全一樣，需要同學進行靈活的運用。請記住不要看到題目就想狂抄一氣，這樣一定完蛋。要多看看題目，看看提問，我們的材料是否可以直接使用，不行就要自己靈活對手頭的材料進行整合。
☆中考不是每題都會在專題，肯定會有1—2題從指南或或初三年提綱中選出來考，所以我們應該對指南或初三年提綱基本問答題有所了解。我們學校出的中考模擬試卷就帶有這樣的特點，今年的中考也一定會是這樣。
時政專題
一、做情緒的主人
怎樣調適情緒？
輸入自我調控的意識；（2）轉換角度看問題；（3）用行動調控自己的情緒。
為什么要保持樂觀健康的心態？
因為樂觀健康的心態有助于我們找到良好的自我感覺，建立有價值的人際關系，獲得成功的人生。
如何培養樂觀健康的心態
樹立積極健康的生活態度；②勇敢面對挫折和失敗；③學會愛和感恩。
典型例題：
如何理解右邊漫畫人物的對話？
（1）說明了情緒影響人的身心健康。
（2）我們要保持樂觀健康的心態，它有助于我們找到良好的自我感覺，建立有價值的人際關系，獲得成功的人生。
（3）①要學會調控情緒：輸入自我調控的意識；轉換角度看問題；用行動調控自己的情緒②要培養樂觀健康的心態：樹立積極健康的生活態度；勇敢面對挫折和失敗；學會愛和感恩。
二、孝親敬長（孝老愛親、慈孝人物）
1、請寫出“當代中華最感人的十大慈孝人物”身上所體現的優良品質。（這些慈孝人物有什么共同品質？）
積極承擔責任；生命的價值在于創造和奉獻；自強不息；等等。
2、舉行第二屆中華慈孝節等系列活動具有哪些重要意義？
答：有利于弘揚和培育偉大的民族精神；有利于促進社會主義精神文明建設；有利于構建社會主義和諧社會；等等。
3、舉辦“當代中華最感人的十大慈孝人物”評選活動屬于社會主義現代化建設中的哪一方面的內容？怎樣加強這一方面的建設？
①屬于思想道德建設。②加強思想道德建設，就是要切實加強社會主義核心價值體系建設；建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系；大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范。
養成良好的公民道德包含哪些內容？
①仁愛守序的社會公德心；②誠信寬容的道德品質；③協商謙讓的道德風尚；④尊重差異的道德氣度。
開展敬老孝老倡議活動體現了和諧社會哪些特征？（至少2個）
誠信友善、充滿活力、安定有序。
6、結合當代中國青少年精神世界的主流，談談通過向“當代中華最感人的十大慈孝人物”學習，你收獲了那些人生啟示？
（1）主流：熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌是當代中國青少年精神世界的主流。（2）啟示：①從小培養良好的心理品質和健全的人格；②自覺磨礪意志，正確對待挫折，培養自立自強的精神；③增強法制觀念，自覺履行公民義務；④增強責任意識，關愛社會，養成親社會行為習慣；⑤樹立崇高理想，發揚艱苦奮斗精神，努力學習，全面而有個性地發展自己，把自己培養成為適應祖國需要的人才。
7請從情感、道德和法律三個方面談談為什么要孝敬父母？
①情感方面：天下父母無不疼愛子女，這是一種天然的情感。子女是父母生命的延續、感情的歸屬、希望的寄托。父母對子女的愛是無私的，對子女的奉獻是無保留的。②孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德，孔子認為“孝”是每個人天經地義的行為。在中國傳統中，子女回報父母的養育之恩被視為做人的本分，成為社會的基本道德要求。孝敬不僅對父母，對家庭其他長輩也應該同樣做到。③法律方面：成年子女應履行贍養父母的義務。
8、報答父母的養育之恩，我們應該怎么做？（我們應怎樣孝敬父母，回報父母？）
①在少年時期，孝敬父母主要表現在對父母的體諒、關心，盡可能為父母分擔生活的壓力和苦惱，讓父母為自己的良好行為高興、驕傲，不使父母為自己的錯誤行為憂慮、煩惱。②在父母年老，我們已經長大成人時，就要承擔贍養父母的義務。
9、青少年如何向孝老愛親模范人物學習，做個有道德的人？
青少年應該化感動為行動：①在生活中奉獻愛心，盡可能為所需要幫助的人提供服務；②孝敬父母、學會感恩，主動分擔家務，培養自立能力；③努力學習科學文化知識，培養創新意識和創新能力，全面而有個性地發展，爭做有用之才；④做一個誠實守信的人，說實話，做實事，誠懇地待人，誠實地學習、生活；⑤積極舉報各種不文明、不道德行為，敢于并善于與其做斗爭。
典型例題：
1、“我帶著父親，決心以孔子周游列國的精神，宣傳我們中華民族的孝道。”這是中州大學退休教授、著名書法家許挺一直以來最大的心愿。今年66歲的他不但自己孝敬老父親十幾年如一日，還在大學課堂上，在各單位，免費講雄益孝道課。2009年許挺帶著92歲的父親，行程8000多公里，奔忙七省，免費宣講孝道后回到鄭州。
（1）教授帶九旬老父全國宣講孝道，你覺得他會宣傳哪些內容？
①父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長、教我們做人，這種恩情我們要永遠銘記在心；②孝敬父母是子女應盡的法律義務和道德義務；③中華民族有“孝”的傳統，孝敬父母的人歷來受人稱道、令人尊敬；等等。
（2）了解了老教授許挺的事跡后，請你從自身實際出發，說說今后打算如何向父母盡孝道。
答案見題8
（注意：其他的這里沒有體現的請到《專題匯編》P38—39查詢）
三、珍愛生命、提升人生價值
1、為什么說生命需要彼此尊重？（指自然界所有的生命）
（1）人類來自于大自然，是生物進化的結果。
（2）當今，人們日益意識到，每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命相互依存、相依為命，人類必須尊重自然規律，善待大自然，與大自然共生共存、和諧相處，建設一個生態環境良好的世界。
2、請你運用所學知識，從生命特點的角度勸說自己在困難和挫折面前要揚起生命的風帆，珍愛生命，健康成長。（或為什么要珍惜、善待自己的生命？）
①每個人都是獨一無二的，生命是如此的多姿多彩。②每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發光彩，不斷提升生命的價值。
3、我們應當怎樣珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責？
①無論何時何地，無論遇到多大困難和挫折，都不要放棄生的希望。②尤其是面對突發的災害，我們要堅強勇敢、團結互助，在困難和挫折中，磨礪生命的意志，展現生命的光輝。
4、一個人的人生價值是通過哪些方面來體現的？
一個人的人生價值是通過他對自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻來體現的。
5、我們應從這些名人身上體會到怎樣去探索有意義、有價值的人生呢？
（1）追求積極向上的人生目標；（2）保持積極樂觀的人生態度；（3）充分利用有限的今天。
6、有人認為：“趙小亭為支教付出了生命的代價，這樣做不值得。”請你對這種觀點進行判斷并說明理由。（或“八位維和英烈、中國志愿者群體”在執行任務中付出了自己的生命，不值得，請你對這種觀點進行判斷并說明理由。）
這種觀點不正確。生命的意義不在于長短，而在于對社會的奉獻。趙小婷的生命雖然已經結束，但她對社會的奉獻卻讓后人受益無窮，其生命的價值得到了延伸。
7、請你根據自己對生命的感悟，寫一句生命箴言。
例：①人活著，不應該追求生命 的長度，而應該著力追求生命的質量
②生命的價值在于不斷超越自我、
典型例題：
1、感動中國人物——才哇
頒獎辭：對鄉親有最深的愛，所以才不眠不休，對生命有更深的理解，所以才不離不棄，鐵打的漢子，是廢墟上不倒的柱，不斷的梁。他沉靜的面孔，是高原上最悲壯的風景
“對生命有更深的理解，所以才不離不棄”，請從七年級第五單元的有關知識談談你對這句話的理解。
(1) ①生命是自然界最珍貴的財富；每個人都是獨一無二的，生命是如此的多姿多彩。每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發光彩，不斷提升生命的價值。②一個人的人生價值是通過他對自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻來體現的，勞動創造是人生價值的源泉。
（2）①我們要珍惜、善待自己的生命：無論何時何地，無論遇到多大困難和挫折，都不要放棄生的希望；尤其是面對突發的災害，我們要堅強勇敢、團結互助，在困難和挫折中，磨礪生命的意志，展現生命的光輝。②我們要積極探索人生的意義：追求積極向上的人生目標；保持積極樂觀的人生態度；充分利用有限的今天。③對于中學生來說，我們要認真學習，充分利用有限的今天。
2、珍愛生命 關注安全
2010年11月15日發生在上海市膠州路728號大樓的一場大火揪痛了無數人的心。58人蒙難、58人失去聯系、71人在醫院治療，這些冰冷的數字，留給人們的不僅僅是悲痛，還有“防患于未然”的反思。11月21日，在火災現場舉行大規模的哀悼活動中，一朵朵純白的菊花，一聲聲哀慟的呼喚，一行行難以抑制的淚水……傾訴著人們對逝去生命的哀思。
（1）請你結合所學知識，談談對生命特點的感悟。
①生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命的存在而精彩動人。②每個人都是獨一無二的。每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，生命彌足珍貴。③我們要珍愛自己的生命，善待其他生命。
（2）日常生活中，我們應怎樣進行自我保護？
①在家庭生活中要注意防火、防水、防氣、防盜等方面的自我保護。②在公共場所的自我保護主要有以下幾個方面：嚴格遵守交通規則；在體育活動中注意安全，做好準備活動；發現險情，要量力而行；預防精神污染，避免受毒害；善于識別騙子的騙術，避免受騙上當。
（注意：其他的這里沒有體現的請到《專題匯編》P68—71查詢）
四、正確對待挫折，磨礪堅強意志
1、挫折對人的影響具有兩重性指的是什么？
挫折和逆境對人的影響具有兩重性。①它固然會給我們的身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦；②但也能使我們經受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉折點。如何趨利避害，這考驗著我們應對挫折的態度和能力。
2、面對挫折，有哪些不同的態度？
①有的人因受挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的情緒中不能自拔，甚至自暴自棄，這是一種向挫折屈服的消極態度。②另一種是勇敢地戰勝挫折的積極態度：面對挫折冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最終走出困境，成為生活的強者。挫折和逆境對人生造成怎樣的影響，關鍵是看采取什么態度應對。
3應對挫折的方法有哪些？
⑴冷靜對待（2）自我疏導（3）請求幫助（4）心理換位（5）精神升華——這是應對挫折最積極的態度。
4、為什么說意志是人的重要心理品質？（堅強意志的作用、重要性）
⑴意志是人的重要的個性心理品質，它對一個人的健康成長和事業成功起著關鍵作用。⑵堅強意志是成功的保證。⑶從小培養自己具有堅強的意志，有助于我們戰勝困難、克服弱點、成就人生。
5、怎樣才能培養和鍛煉自己的意志
（1）明確提出鍛煉意志的任務。（2）培養良好的行為習慣。（3）培養自我控制、自我調節的能力。（4）持之以恒，善始善終。
典型例題
劉偉10歲時因觸電意外失去雙臂，2010年7月參加東方衛視《中國達人秀》獲得冠軍。劉偉說，“我從來沒有把我當什么特殊群體，就是你們用手做的東西，我用腳做，只是換了一種方式而已，沒有不一樣。”
1、從劉偉的話中，我們可以看到劉偉身上具有哪些優秀的品質？
勇于戰勝挫折、自立自強、圍墻拼搏、自尊自信
2、劉偉成功的經歷給了我們什么啟示？（注：本題也可從意志、自立自強角度來回答）
（1）人生難免有挫折，關鍵是要學會戰勝挫折。
（2）①面對挫析，冷靜思考，分析原因。②培養戰勝挫折的心理素質，鍛煉心理承受能力；③掌握應對挫折的有效方法，如：冷靜對待；自我疏導；請求幫助；心理換位；精神升華。
（注意：其他的這里沒有體現的請到《專題匯編》P70—71查詢）
五、助人為樂、與人為善
1、什么是善良？它有什么特點？（談談你對善良的理解）
善良是多種美德的基礎，善良包含著克己、為人、真誠、尊重、理解、寬容、奉獻、正直、勇敢等多方面的美德。歸結起來，善良就是一顆真誠廣博的愛心。
特點：善良是無私的；與人為善要是非分明；善良要見諸行動。
2、為什么要與人為善（幫助他人）？
(1)幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內心情感的需要。幫助他人是一種主動“給予”的活動，它讓我們體驗到自身的價值和能力的發揮。(2)助人不僅是付出，也是收獲，付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強，所以助人是快樂的。 (3)助人就要培養與人為善的品德，做到“已所不欲，勿施于人。”
3、怎樣培養與人為善的品質？
①要幫助他人，體驗生命的快樂，認識助人是付出也是收獲。②要學會換位思考，將心比心，做到“己所不欲，勿施于人”。
典型例題
1、當主持人王小丫講述舟曲女孩韓璇的夢想時，幾度哽咽，也感動了現場觀眾，為了傳遞韓璇的夢想，小丫和婦女兒童基金會發起了五元捐贈活動，資助舟曲的孩子們重建家園，為傳遞夢想，實現夢想貢獻自己的一份愛心。
（1）如果你在場，你會參加捐贈活動嗎？請說出自己的理由。
會；①因為善良是人類最美好的德行之一，是美好品德的基石；②與人為善就是以善良之心待人；③幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內心情感的需要。幫助他人是一種主動“給予”的活動，它讓我們體驗到自身的價值和能力的發揮；④助人不僅是付出，也是收獲，付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強，所以助人是快樂的。
（2）你打算怎樣向那些為舟曲重建而貢獻愛心的人學習？
①學習上刻苦努力，迎難而上；②生活中有愛心，培養責任意識，主動承擔責任；③我們在做好本職工作的同時，要承擔起關愛社會的責任；④國家處在困難時，主動為國分憂，勇擔重任。
2、在貴州畢節市賣烤羊肉串的小攤主、40歲的新疆維吾爾族人阿里木，8年來，把主要靠賣出30多萬串羊肉串積攢下的10多萬元，全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。阿里木說：“省下的錢，幫那些孩子學文化，學高科技，心里很開心。”阿里木也因此被網友譽為“烤羊肉串的慈善家”。
（1）【請你說明】請你結合阿里木的行為談談對善良的認識。
善良是一顆真誠廣博的愛心，是無私的，是將心比心，要見諸行動。（2）①幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內心情感的需要。幫助他人是一種主動“給予”的活動，給予會比接受更快樂，讓我們體會到自身的價值和能力的發揮。
（2）【請你分析】為什么阿里木“心里很開心”？
愛的感情是不竭的源泉，我們付出的越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，助人不僅是付出，也是收獲。助人因此是快樂的。
（3）【請你辨析】阿里木的行為表明與人為善就是善待一切人和事。
這種觀點是錯誤的。理由：①與人為善并不是意味著要無原則地善待一切人和事。②與人為善要是非分明，懷有善良之心的人不會容忍對公眾利益的損害，對無辜者的傷害。③與人為善并不是不講原則，做好好先生，而會在救困扶弱、維護正義的情境中與邪惡和錯誤作斗爭。
（4）【請你列舉】在日常生活中，你如何讓周圍人被你所感動？
①積極向貧困山區的同學捐款獻愛心；②幫助學習有困難的同學補課；③到敬老院、福利院做義工；④同情和關心遭遇挫折和不幸的人等。
3、
材料1：人民網報道：重慶分水中學萬鑫放學中，見一位老奶奶摔倒，跑過去扶，被老人抓住，說被他摔的，并把他告上法庭。開庭時，很多好心人自發為萬鑫作證，特別是市民譚詳宣自掏腰包，不遠千里趕回作證。老人訴訟被法庭駁回。
材料2：時事5期p32面“現代新君子—動口不動手。
閱讀材料：結合8年級所學知識， 回答下列問題：
（1）、請你對萬鑫同學、譚詳宣及證人他們的行為做出評析？
①萬鑫同學攙扶老奶奶的行為是助人為樂的正義行為，說明他有善良的品質，有良好的公民道觀，敢于承擔責任，是我們學習的榜樣。
②證人們的行為——自發作證的是正確的，看到不正義的事發生在別人身上，能夠聲援救助，是正義的行為；有強烈的社會責任感；有助于建設和發展一個和諧正義的社會；值得我們學習。
（2）、請你對“現代新君子”寫兩句寄語（說些什么）？
①助人為樂是永恒的美德，人人獻愛心，社會才會溫暖
②做有正義感的人，要尊重人的基本權利，承擔責任，最強烈的責任來自于人們心中的道德良知
③責任是社會關系中的相互承諾，對他人、自己、社會負責是一致的
④與人為善要是非分明
⑤做好事要開動腦筋，選用聰明的方法
（３）、請你為遇到類似的問題提幾點合理的建議？
①叫上一兩個幫手一起去救助
②大喊一聲“有人摔倒”提醒別人注意
③第一時間撥打“１１０”報警電話
六、寬容理解、誠實守信
1、怎樣做到理解？
①尊重是理解的前提。②善意使理解成為可能。③達到理解需要積極的溝通。
2、為什么說生活不能沒有寬容？
社會生活不能沒有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創造，有寬容才能成就事業。
3、怎樣培養寬容精神？
①培養寬容精神需要正確認識自己，理解個人知識和能力的局限性，對不同意見保持謙虛的態度。②寬容是良好修養和高貴氣質的體現。只有當我們的心靈能夠包容許許多多別的心靈，才能有寬廣的胸懷，舒暢的心情，和諧的人際關系。③培養寬容精神需要不斷求知。④培養寬容精神要學會把握自己的情緒，做到換位思考。
典型例題
1、選擇說理題：
黃新和李芳因為一個小問題而吵了起來，最后不歡而散。后來兩個人都覺得自己有不對的地方，但又覺得主動和對方說話是沒面子的事。對此，下列認識正確的是：
A.兩個性格不合，不適合做朋友
B.應該是錯得多的一方先開口承認錯誤
C.培養寬容精神需要良好的修養和高貴的氣質
D.朋友間難免有摩擦，善于理解和寬容對方，友誼會更牢固
請你做出正確選擇： （ D ）
理由：①和諧的人際關系是人人渴望的，建立這樣的人際關系必須由理解開始。理解需要我們設身處地體諒別人的處境和感受。②達到理解需要積極的溝通。包括主動的接近，坦誠的交流，細心的領會。③認識到寬容的重要意義。寬容才能達到人與人的多樣化的共處與合作。社會生活不能沒有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創造，有寬容才能成就事業。
2、誠實守信 健康成長
材料一：期中英語考試時，紅紅發現同桌小強趁監考老師不注意，偷偷拿出一張小紙條……怎么辦？告訴老師吧，可小強是她同桌；不說吧，又違背了做人的原則。紅紅陷入了進退兩難的境地。
材料二：學習完《善待他人》之后，思想品德老師建議紅紅班上在該月的“班級之星”評選活動中，重點評選“誠實守信之星”，請你一同參與。
（1）針對同桌的行為，此時紅紅應該做出怎樣的選擇并說明理由。
①紅紅應該告訴老師或說服同桌自己主動告向老師。
②理由：誠實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是良好品格的基礎。只有誠實守信，才能贏得他人的尊重，才能取得堅實的人生業績，才能促進社會的文明進步。
（2）請你根據對誠實守信的理解，擬定兩條“誠實守信之星”的評選標準。
誠實守信之星”的評選標準是：實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非。對自己誠實，對他人誠懇實在，拒謊言，重承諾，誠實地學習、生活。
（3）怎樣才能堅守誠信的綠洲？
①正確看待社會生活中的不誠信行為。②我們要學會做一個誠實的人，誠懇地待人，誠實地學習、生活。
七、加強思想道德建設
具體設問角度參考《專題匯編》P40-42
典型例題
1、2010年9月20日，泉州市第二屆道德模范評選結果揭曉，為不斷提高未成年人的思想道德素質，培育文明道德風尚，某中學團委會決定開展主題教育活動，現請你參與：
(1)請你為這次教育活動設計一個主題和兩種可行的活動形式。
①主題：“崇尚道德模范，提升道德水平”、“學習道德模范，做有道德的人”等。
②活動形式：主題班會、演講比賽、征文比賽、手抄報比賽等。
（2）)請你對校園中的不道德行為展開調查。通過調查你發現校園中存在哪些不良道德傾向？
如隨地吐痰，亂扔垃圾，亂涂亂畫，破壞公物，抄襲作業，考試作弊等。
(3)校團委決定向全校同學發出“向道德模范學習”的倡議書，請你寫出倡議的要點。（至少4點）
①在生活中奉獻愛心，盡可能為需要幫助的人服務。②孝敬父母，學會感恩，主動分擔家務，培養自立自強精神。③努力學習，提高自身思想道德素質和科學文化素質。④積極參與各種道德實踐活動，關心集體，增強合作意識。積極舉報不文明、不道德行為，并敢于、善于與其作斗爭。
(4)請你就如何加強青少年思想道德建設向有關部門提幾條建議
①充分發揮學習主渠道的作用，促進青少年德智體美全面發展。②大力凈化社會文化環境，為青少年創造綠色網絡空間。③對青少年免費開放愛國主義教育基地等公益文化設施。④宣傳青少年思想道德教育的好方法、好經驗，營造一個良好的教育氛圍。
2、一份有關中國科普現狀的調查資料帶來了不少震撼人心的數字——在中國，2人中有1人迷信求簽算命，4人中有1人迷信星座，5人中有1人迷信周公解夢。然而，50個中國人中只有1人具備基本的科學素養，比發達國家落后了二三十年。
（1）上述材料說明了什么問題？
說明了一些人的封建迷信思想還比較嚴重，我國公民的科學文化素質還不夠高。
（2）要解決材料中的問題，我們必須重視和加強什么建設？其根本任務是什么？
①應重視和加強社會主義精神文明建設；②其根本任務：提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
（注意：其他的這里沒有體現的請到《專題匯編》P40—42查詢）
八、感動人物
具體設問角度參考《專題匯編》P36-38
典型例題
1、感動中國人物——王萬青
問題1：“風雪行醫路，情系漢藏緣” “草原曼巴”王萬青用他的實際行動向我們詮釋了漢藏一家親，我們中學生應該怎樣向他學習？
（1）我們中學生要努力學習科學文化知識，樹立崇高理想，并為之艱苦奮斗。
（2）培養責任意識，樹立回報社會意識和奉獻意識，養成親社會行為。
（3）我們要履行民族團結的義務做到 ①青少年要堅決擁護和支持黨的方針政策，積極宣傳民族區域自治政策；②尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字；③關心和幫助少數民族同學，堅決同一切破壞民族團結、制造民族分裂的言行作斗爭。
問題2：王萬青自覺履行了什么義務
維護民族團結的義務、勞動的義務等
2、感動中國人物——郭明義
問題1：請你結合實際，運用所學知識對郭明義的先進事跡發表評論。
①郭明義樂于助人、無私奉獻，弘揚了中華民族的傳統美德；②他具有強烈的社會責任感，全心全意為人民服務；③他愛崗敬業，艱苦奮斗、開拓創新，體現了共產黨員的先進性；等等。
問題2：為號召同學們向郭明義學習，做雷鋒的傳人，請你從（探索人生意義）、（培養責任）、(奉獻社會)等角度向同學們發出倡議。（寫出倡議事項）
①探索人生意義角度：追求積極向上的人生目標。保持積極樂觀的人生態度。充分利用有限的今天。②培養責任角度：樹立負責任的人生態度。學會分析事物的因果關系。養成先思考、后行動的習慣。對自己行為的后果承擔責任。③奉獻社會角度：從自身實際出發，從生活中的點滴小事做起，奉獻社會，做一個有愛心的公民。樂于助人，積極參加社會公益活動，自覺地為社會做貢獻。積極參加志愿行動，弘揚奉獻精神
3、最美洗腳妹劉麗
請用思想品德八年級第八單元的有關知識評析劉麗的行為。
（1）劉麗的這種行為體現了強烈的社會責任感，是一種負責人的行為，值得我們學習。
（2）①負責任也許需要付出時間、精力、金錢等代價，但同時可以收獲知識、經驗、技能和社會的贊譽；②負責任能建設一個美好的社會；負責任能促進個人自由和進步，使人增長才干，贏得自尊自信，獲得更多的信任和自由；③負責任是一個人的立身之道，一個人正是在對責任的承擔中，才體現出他的社會價值和人生意義。④學習做負責任的公民，對于我們的家庭生活、社會生活以及祖國的建設、人類的命運，都非常重要。
（3）①我們要從小培養責任意識，學習做負責任的公民；樹立負責任的人生態度，學會在不同的責任面前進行選擇，學會分析事物的因果關系，養成先思考、后行動的習慣，對自己行為的后果承擔責任。②積極參與社會公益活動，服務社會、有所作為。③從我做起，從現在做起，逐步養成負責任的習慣。如：在家庭孝敬父母長輩；在學校努力學習、做個好學生；在社會遵紀守法；走上工作崗位努力工作，完成工作任務等。
（注意：其他的這里沒有體現的請到《專題匯編》P36—38、、44查詢）
九、服務社會、養成親社會行為、志愿者行動、責任
典型例題
1、志愿精神，閃耀中華
材料一：2010年12月5日是第25個國際志愿者日，各網站進行了聯合直播。總結今年志愿者活動有幾個特點：今年志愿者活動有幾個特點之特點一：關愛困難群眾 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )： 在今年的志愿服務活動中，一個突出的亮點就是，中央文明辦、民政部、全國婦聯組織開展了“百萬空巢老人關愛志愿服務行動” 。
材料二：特點一：服務重大活動 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )： 舉辦上海世博會和廣州亞運會，是今年我們國家的兩件大事。志愿服務工作主動迎上去，在全國廣泛開展“迎世博迎亞運講文明樹新風”志愿服務活動。1988年出生的華東師范大學志愿者湯潔說，“我們不用證明什么‘80后’的責任與擔當，只是給自己一個機會，一個簡單做事、簡單成長的機會
（1）“百萬空巢老人關愛志愿服務行動”體現了中華孝親敬長的傳統美德，做為青少年為什么說要“孝親敬長”？
①情感方面：天下父母無不疼愛子女，這是一種天然的情感。子女是父母生命的延續、感情的歸屬、希望的寄托。父母對子女的愛是無私的，對子女的奉獻是無保留的。②道德方面：孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德，孔子認為“孝”是每個人天經地義的行為。在中國傳統中，子女回報父母的養育之恩被視為做人的本分，成為社會的基本道德要求。孝敬不僅對父母，對家庭其他長輩也應該同樣做到。③法律方面：成年子女應履行贍養父母的義務。
（2）結合志愿者的精神，談談作為一名志愿者需要付出什么代價？
志愿者的精神：無私奉獻，不求回報。①需要付出時間、精力、金錢；②可能還要承擔某些精神上的代價；③還需要放棄一些個人的興趣和利益。
（3）結合八年級第八單元的內容，評析志愿者的行為
參考本提綱P9第3題“請用思想品德八年級第三單元的有關知識評析劉麗的行為。”
（4）結合八年級第四單元的內容，評析自愿者的 行為。
⑴志愿者行為是一種親社會行為，體現了強烈的回報社會意識，值得我們學習。⑵①在社會生活中，我們每時每刻都在享受他人提供的各種服務，那么，我們理所當然要盡自己的力量回報社會。②積極參與社會公益活動，是一個人回報社會的途徑，社區可以成為我們服務社會的起點。③在參與社會公益活動中，我們將增長社會知識，鍛煉實踐能力，培養優秀品德，養成親社會行為習慣。⑶①我們要學習做一個積極的社會成員，樹立回報社會意識，養成親社會行為習慣。②對遭遇挫折和不幸的人能夠給予同情和關心，對處于困境和危難的人能夠伸出援手，在共同的事業中能與他人合作，在利益面前樂于與他人分享。③學習自愿者精神，養成親社會行為。
2、志愿精神 閃耀中華
西南旱災、玉樹地震、上海世博會、廣州亞運會……回首2010年，有一個名字幾度閃耀在中國的“記事本”上，那就是志愿者。志愿者熱心公益、服務社會、團結合作、樂于助人，展示了當代中國青年的精神面貌和時代風采。
（1）結合教材知識談談志愿者精神是什么？志愿者在參與社會公益活動中，收獲了什么？
①志愿者精神：無私奉獻，不求回報
②收獲：志愿者在參與社會公益活動中，將增長社會知識，鍛煉實踐能力，培養優秀品德，養成親社會行為習慣。
（2）結合八年級第二單元的知識談談你對“樂于助人”的理解。
①幫助他人不僅是為了別人的需要，也是我們內心情感的需要。幫助他人是一種主動“給予”的活動，“給予”讓我們體驗到自身價值的實現和能力的發揮。②幫助他人，付出的是自己對別人的生命的愛，付出的越多，內心就越充盈，幸福感就越強。③助人就要做到：a、幫助他人，體驗生命的快樂，認識助人是付出也是收獲。b、要學會換位思考，將心比心，做到“己所不欲，勿施于人。”
（注意：其他的這里沒有體現的請到《專題匯編》P39—40查詢）
十、建黨90周年、堅持黨的領導、黨的基本路線、黨的先進性
1、中國共產黨是什么時候成立的？
1921年7月下旬，中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行,宣布中國共產黨正式成立。后來確定七月一日為中國共產黨建黨紀念日。
2、走中國特色社會主義道路，全面建設小康社會的領導核心是誰？中國共產黨的執政理念、性質、宗旨是什么？
領導核心：中國共產黨
執政理念：立黨為公、執政為民
性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
宗旨：全心全意為人民服務
作用：堅持中國共產黨的領導，是人民當家作主和依法治國的根本保證，是確保我國的現代化建設沿著中國特色社會主義道路前進的根本保證。
3、中國共產黨的先進性的集中體現是什么？
三個代表，即中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
4、為什么說沒有共產黨就沒有新中國？
中國共產黨領導中國人民取得了民族獨立和解放，建立了新中國和社會主義制度，初步實現了國家的繁榮和富強，開啟了中華民族的歷史新紀元。實踐證明，沒有共產黨就沒有新中國，就沒有祖國的繁榮富強和全國各族人民的幸福生活。
5.為什么說堅持黨的領導是根本保證
（1）在我國，要走中國特色社會主義道路，全面建設小康社會，要求有一個堅強的、能把全國億萬人民的力量和意志凝聚起來的領導核心。這個核心，就是中國共產黨。（2）中國共產黨作為我國的執政黨，堅持科學執政、民主執政、依法執政，不斷完善黨的領導方式和執政方式。這充分表明，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。它始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。因而它始終是中國特色社會主義事業的領導核心。（3）堅持中國共產黨的領導，是人民當家作主和依法治國的根本保證，是確保我國的現代化建設沿著中國特色社會主義道路前進的根本保證。
6.中國共產黨成立以來，中國共產黨為謀求民族的獨立與復興、國家的繁榮與富強、人民的解放與幸福，作出了哪些歷史性貢獻？
領導和推動抗日戰爭、進行土地改革、建立新中國、建立社會主義制度、抗美援朝、恢復聯合國合法席位、開創中國特色社會主義道路、作出改革開放的偉大抉擇等。
7.中國共產黨在走過的90年歷程中，為我們留下了哪些寶貴的精神財富？這些精神財富的實質是什么？
（1）中國共產黨在領導全國人民進行新民主主義革命的過程中，形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神等；在社會主義建設時期，形成了大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震救災精神等。（2）這些精神都是民族精神在不同歷史時期的具體體現，它們為民族精神增添了新的富有生命力的內容。
8.你認為做一名合格的共產黨員要具備哪些優秀的品質？
①有高度的社會責任感，②要有不言代價與回報的奉獻精神；③要為人正直，剛正不阿；④熱愛人民，把人民的利益放在第一位；⑤遵紀守法，廉潔奉公；吃苦耐勞，⑥勤儉節約；⑦關心國家大事，能為國家的發展建言獻策。
9、我們青少年應如何參與到慶祝中國共產黨成立90周年的系列活動中去？
①在“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動中，我們可以通過電視、網絡等，觀看講述中國共產黨歷史的紀錄片；②請老黨員、老干部到學校舉行宣講會，了解黨的歷史和光榮傳統；③收集為中國革命、建設、改革作出突出貢獻的優秀共產黨員事跡，并在校內外進行宣傳；④實地參觀、考察、調研，感受家鄉、祖國的發展變化，培養愛黨愛國之情；等等。
8、黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？
領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。這條基本路線的核心內容是以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。簡言之，就是“一個中心，兩個基本點”。
9、為什么要堅持黨的基本路線一百年不動搖？
①黨的基本路線是一條解放和發展生產力的路線，是全國各族人民根本利益和共同愿望的集中體現，是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證。②是由我國處在社會主義初級階段的基本國情決定。我們要堅持黨的基本路線一百年不動搖。
10、怎樣堅持黨的基本路線一百年不動搖？
①堅持黨的基本路線就是要把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐之中。②堅持黨的基本路線就是要正確處理改革、發展、穩定的關系。其中，改革是動力，發展是目標，穩定是前提。
11、請你列舉我們黨領導全國各族人民歷經艱辛取得的輝煌成就。（從政治、經濟、科技、文化各舉一例）
①政治：大力發展社會主義民主政治，人民當家作主權利得到更好保障；成功實施“一國兩制”基本方針，香港、澳門順利回歸祖國等；②經濟：中國加入WTO；我國經濟總量超過日本，躍居世界第二；人民生活從溫飽不足發展到總體小康；建設三峽工程、青藏鐵路等重大工程等；③科技：“神舟”系列飛船和“嫦娥”系列衛星發射成功；“曙光星云”、“天河一號”超級計算機成功研制；雜交水稻促進糧食生產等；④文化：北京成功舉辦第29屆奧運會；上海成功舉辦第41屆世界博覽會；廣州成功舉辦第16屆亞運會等。
典型例題
材料一：在“十二五”開局之年，一直致力于推進城市建設的泉州市委、市政府，也把更多目光投向城市管理。一場以“提升”為核心，以“大規模城市建設、大范圍城市更新、大力度城市環境整治”為主線的“城市建設管理年”活動，以2011年為新起點，正在開啟泉州巨變之門。
材料二：2011年，中國共產黨迎來建黨90周年。90載艱苦卓絕，90載榮耀輝煌。90年來，中國共產黨團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，取得了新民主主義革命和社會主義革命、建設、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強不息、實現復興的奮斗凱歌。
（1）：市委市政府重視城市建設、改善市民生活環境說明了什么？
①中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務；②體現了黨以人為本、執政為民的執政理念；③是貫徹落實以人為本的科學發展觀的要求；④落實“三個代表”重要指導思想的要求； ⑤是構建社會主義和諧社會的要求；為了實現全面建設小康社會的目標；⑥是充分體現社會主義制度優越性的要求.
（2）：建黨九十年來我國取得了巨大的變化，你能得到哪些結論？
①沒有共產黨就沒有新中國；只有共產黨才能救中國；②黨的領導是正確的；③中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國最廣大人民的根本利益，代表中國先進文化的前進方向；④中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。等等。
（3）我們青少年應如何向優秀共產黨人學習？
①向先進人物學習，化感動為行動；②樹立崇高遠大理想，努力學習科學文化知識、勤于實踐，勇于創新；③增強社會責任感，立志成才、報效祖國；④加強自身的道德修養，努力提高思想道德素質；⑤自強不息、艱苦奮斗，團結協作，培養終身學習的觀念和終身學習的能力。
（4）為建黨90周年獻禮：請你就青少年如何弘揚中華民族精神，立志成才、報效祖國寫出倡議的要點。
⑴弘揚中華民族精神：①深刻認識中華民族的優良傳統，樹立民族自尊心和自豪感，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。②樹立遠大志向和正確的理想信念，為建設祖國、振興中華做好準備。
⑵立志成才：①樹立遠大理想，肩負時代賦予我們的崇高使命。②培養艱苦奮斗精神，磨礪堅強意志。
⑶報效祖國：①從小立下愛國之志，弘揚中華民族精神，以振興中華為己任，落實到行動上最重要的就是努力學習，在全面發展的同時，揚個人特長，爭做有用之才。②選擇自己最喜歡的、最能發揮自己長處的人生道路，充分發展和發揮個人的特長用自己的知識和本領為祖國為人民服務，為振興中華而努力奮斗
（注意：其他的這里沒有體現的請到《專題匯編》P9—13查詢）
十一、改革開放、成就原因、深圳30年經驗
1、深圳經濟特區30年的成功實踐充分證明了什么？（經驗結論）
⑴改革開放是強國之路，是我們國家發展進步的活力源泉；⑵只有改革開放才能發展中國，發展社會主義；⑶發展才是硬道理，科學發展是全面建設小康社會和實現現代化的根本途徑；⑷改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是實現國家強盛，人民幸福的必由之路。
2、請從不同角度舉例說明改革開放以來我國取得的巨大成就。（不少于三個角度）
（1）經濟方面：①進入了高速發展時期，中國國內生產總值（GDP）占世界的比重，從2005年的5.0％上升到2010年的9.5％，成為僅次于美國的世界第二大經濟體。②城鄉居民收入實際增長超過6倍，實現從溫飽不足到總體小康。③建設三峽工程，青藏鐵路等重大工程等；④教育普及程度接近中等收入國家平均水平，科學技術不斷提高，社會事業加速發展。
（2）政治方面：①實施依法治國方略，中國特色社會主義法律體系日益完善；②人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及村民自治及城市居民自治制度日益完善等。
（3）文化方面：成功主辦2008年北京奧運會、殘奧會等、上海世博會等。
（4）社會事業方面：①城鄉免費義務教育全面實施；②就業規模日益擴大；③社會保障體系不斷完善等。
（5）國家統一方面：①香港特別行政區、澳門特別行政區保持繁榮穩定；②祖國大陸同臺灣的經濟文化交流和人員往來不斷加強；③兩岸全面直接雙向“三通”邁出歷史性步伐等。
(6)科技方面：神舟號系列載人航天飛行獲得圓滿成功；“嫦娥號”成功探月、成功自主研制的“天河一號“成為世界運算速度最快才超級計算機。
3、改革開放30年來，我國取得一切成績和進步的原因是什么？（或深圳30年來取得重大成就的原因有哪些？）
（1）根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
（2）主要原因：①堅持中國共產黨的正確領導，走中國特色社會主義道路；②堅持黨的基本路線不動搖，不斷深化改革、擴大對外開放 ③深入貫徹落實科學發展觀，堅持計劃生育和保護環境的基本國策④堅定不移地實施科教興國、人才強國、可持續發展戰略⑤正確處理改革、發展、穩定三者關系，確保社會大局穩定。
4、深圳經濟特區30年的偉大實踐對我們青少年有什么啟示？（或為推進改革開放的偉大事業，我們青少年應該怎樣做？）
①我們青少年要努力學習科學文化知識，立志成才，報效祖國；②充分認識改革開放事業艱巨性，積極宣傳我國的改革開放政策，爭做改革開放事業的擁護者、參與者和推動者；③樹立平等、開放、參與的國際意識，為將來參與我國的改革開放事業做好充分準備；等等。
典型例題：
2010年是深圳經濟特區建立30周年。8月20日至21日，溫家寶總理在深圳考察時強調，經濟特區30年來的實踐充分表明，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是實現國家強盛、人民幸福的必由之路。過去30多年中國的發展變化，靠的是改革開放，未來要實現中華民族的偉大復興，仍然要靠改革開放。溫家寶指出，我們必須永遠牢記，只有堅持推進改革開放，國家才有光明前途。
（1）溫家寶總理為什么強調“只有堅持推進改革開放，國家才有光明前途”？（或為什么要堅持改革開放？）
①改革開放是強國之路，是我們國家發展進步的活力源泉。②改革開放是新時期最鮮明的特點，是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的必由之路。③只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國、發展社會主義；④改革開放符合當心民心，順應時代潮流。
（2）結合材料，談談我國在改革開放的進程中應該注意哪些問題？（如何深化改革開放？）
①應堅持以經濟建設為中心，從我國的基本國情出發，促進我國經濟發展，提高人民群眾的生活水平。②堅持四項基本原則，正確處理好改革、發展穩定的關系。③堅持黨的基本路線不動搖，在實際工作中把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定”的大局
（3）青少年是祖國的未來和希望。作為新一代的青少年的我們在改革開放的浪潮中應該做些什么？
①我們青少年要努力學習科學文化知識，立志成才，報效祖國；②充分認識改革開放事業艱巨性，積極宣傳我國的改革開放政策，爭做改革開放事業的擁護者、參與者和推動者；③樹立平等、開放、參與的國際意識，為將來參與我國的改革開放事業做好充分準備；等等。
（注意：其他的這里沒有體現的請到《專題匯編》P62—63查詢）
十二、法制建設、依法治國、法治政府、醉駕
典型例題：
1、解讀刑法 預防犯罪
2011年2月25日，十一屆全國人大常委會第十九次會議通過了刑法修正案（八），為此，老師組織同學們學習新刑法，下面是修改后的兩大看點：
【看點一】醉駕飆車：危險駕駛首次入罪。醉酒駕駛機動車和在城區飆車，是人們深惡痛絕的兩大“馬路殺手”。
【看點二】食品安全：降低認罪條件加重刑罰。頻頻發生的食品安全問題始終不斷刺激著老百姓的敏感神經，“加大對食品安全犯罪的處罰”成為普遍呼聲。
閱讀上述材料，回答下列問題。
（1）新刑法這兩個看點體現法律具有什么特征和功能？
特征：法律是靠國家強制力保證實施的。功能：維護社會的安全和秩序。
（2）“危險駕駛入罪和食品安全加重刑罰”有利于保護公民什么權利？新刑法為什么要保護這一權利？
①生命健康權。②原因：生命的存在和生命的享有，是公民行使其他權利的前提，是每個人的最高人身權益。健康的身體和健康的精神，是我們保持勞動能力、行為能力和快樂生活的條件。健康權是我們重要的人身權利。
（3）新刑法啟示我們當合法權益受到侵害時，正確的做法是什么？青少年又怎樣才能避免違法犯罪的發生？
⑴正確做法：當我們的合法權益受到侵害時，正確的做法是及時尋求法律幫助，通過合法途徑維護自身的權益。⑵①知道法律規定的禁止行為，不做違反法律的事情。②防患于未然，自覺糾正不良行為。③熱情幫助有不良行為的同學。
（4）我國法律嚴懲“危險駕駛罪和食品安全罪”等犯罪行為有什么重要意義？
一方面可以及時制止他們繼續犯罪，保護人民的生命財產安全和社會的穩定；另一方面也可以遏制其他犯罪行為，對社會上的不法分子起到儆戒和震懾作用，使他們懸崖勒馬，防止犯罪行為的發生。
（5）新刑法對我們自覺履行法定義務、避免違法犯罪有何啟示？
⑴履行法定義務：①法律鼓勵的積極去做。②法律要求的必須去做。③法律禁止的堅決不做。
⑵避免違法犯罪：①知道法律規定的禁止行為，不做違反法律的事情。②防患于未然，自覺糾正不良行為。③熱情幫助有不良行為的同學。
2、知法守法 防微杜漸
2011年2月21日新法制報報道：經過近3個月的縝密偵查，新余警方成功摧毀該持刀搶劫犯罪團伙，等待他們的將是法律的懲罰。據辦案民警介紹，該團伙一共10人，除一名系成年人王某外，其余團伙成員均為未成年人，年齡最小的僅13歲。經審訊，王某等9名犯罪嫌疑人對持刀搶劫的犯罪事實供認不諱。他們以王某為首，沉迷網絡游戲，過著花天酒地的生活，僅靠父母給的零花錢無法滿足他們所需的開銷。于是，他們在居民區小偷小摸，欲望得不到滿足，為了獲得更多的錢財，他們動起了邪念，相約干起夜間持刀搶劫行人的營生。從2010年11月至今年2月，他們在新余市北湖公園、新紡、暨陽等地持刀搶劫40余起，致多人受傷。
（1）案例中王某他們的行為（劃線部分）分別屬于什么行為？
①小偷小摸屬于一般違法行為； ②持刀搶劫屬于犯罪行為
（2）請你簡要說說網絡游戲給王某他們帶來的影響。
網絡游戲屬于不良誘惑，不僅危害了王某他們的身心健康，影響了他們的進步與發展，而且使他們無視法律的尊嚴，甚至走上違法犯罪的道路。
（3）吸取王某他們的教訓，我們該如何預防違法犯罪？
（1）知道法律規定的禁止行為，不做違反法律的事情。（2）防患于未然，自覺糾正不良行為。（3）熱情幫助有不良行為的同學。（4）要增強自我保護意識，提高自我保護能力。
4、材料一：原郴州市委書記、市長、市紀委書記、副市長、宣傳部長、組織部長等接連因受賄等問題落馬。人們戲稱，“在監獄里可以召開郴州市委常委會了”。郴州市委、市政府的公信力接近崩潰，該案最大的后遺癥，就是“老百姓不再輕易相信臺上的領導”。
材料二：“當前，我以為最大的危險在于腐敗。而消除腐敗的土壤還在于改革制度和體制。我深知國之命在人心，解決人民的怨氣，實現人民的愿望就必須創造條件，讓人民批評和監督政府。”溫家寶總理在2011年中外記者招待會上的一席話令人動容。　
（1）對原郴州市委書記等人的判罰，說明了什么？
①說明我們黨堅持依法治國的決心；②我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗的堅強決心和鮮明態度；③我國法律對全體社會成員具有普遍約束力，法律面前人人平等；④我們黨堅持“三個代表”重要思想等。
（2）“建設人民滿意政府，”是時代的要求，也是我們每一個公民的責任。請談談你在這一過程中應該怎么做一個合格的公民？
①建設人民滿意的政府是一個龐大的工程，需要我們每一個公民的積極參與；②要做到學習法律，宣傳法律，不斷提高法律意識；遵守法律，依法規范我們的行為，依法保護自己的合法權益；③積極通過各種形式和活動監督政府行為；④要敢于揭發檢舉與建設人民滿意政府相違背的行為，主動通過網絡等方式提出合理的建議等。
（注意：其他的這里沒有體現的請到《專題匯編》P25）
十三、維護消費者權益 食品安全
1、“毒奶粉”、“地溝油”、“膠面條”“塑化劑”等食品安全侵害了消費者什么權利？我國保障這權利的基本法律是什么？還有哪些法律也對此進行了保護？
①侵害了消費者安全保障權、知悉真情權、公平交易權
②消費者權益保障法
③民法通則、食品安全法、產品質量法、反不正當競爭法
2、制假售假（問題食品）有哪些危害？（或國家政府為什么要加大力度打擊制假售假？）
⑴侵犯了消費者的合法權益，侵犯了公民的生命健康權；⑵損害其他合法生產者和經營者的合法權益，破壞社會主義市場經濟秩序；⑶破壞了社會風氣，產生信任危機，破壞了社會穩定。
3塑化劑”等食品安全事件屢禁不止的原因是什么？
①國家有關法律不健全，有關部門執法不嚴，違法不究；②生產者和銷售者缺乏法律意識和道德觀念，不能做到依法誠信經營；③消費者維權意識差，不能依法、及時維護自己的合法權益；等等。
4、“問題食品”的信任危機違背了做人的哪一條原則？談談你對恪守這一基本原則的的認識？
（1）誠實的原則。（2）①誠實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎。②只有在一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜；只有一個誠實的人才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重；只有誠實守信，才能建立良好的人際關系，打下牢固的事業基礎，取得堅實的人生業績；只有人人誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。③我們要正確看待社會生活中的不誠信行為，我們要學會做一個誠實的人，誠懇地待人，誠實地學習、生活。
5、黨和政府對食品安全事件相關責任人嚴肅查處，這說明了什么？（黨中央、國務院對“瘦肉精”豬肉事件作出積極響應說明了什么？）
（1）我們黨和政府堅持與人為本，認真踐行“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，切實維護中國最廣大人民的根本利益，保障社會公平正義等。（2）國家依法打擊生產、銷售偽劣產品的違法犯罪行為，維護社會主義市場經濟秩序，保護消費者的合法權益。（3）黨和政府堅持依法治國基本方略。（4）我國法律保護公民的生命健康權。
6、國家為什么要開展依法打擊制售假冒偽劣商品和嚴懲危害食品安全等經濟領域違法犯罪活動？（依法懲處添加瘦肉精等食品安全事件行為，有什么意義？）
（1）有利于保障人民群眾的生命健康安全，維護人民的合法權益，體現了社會主義法律的本質要求。（2）這是依法治國，建設社會主義法治國家的需要，體現了有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究的基本要求。（3）有利于維護社會主義市場經濟秩序，促進社會和諧穩定。（4）體現了黨和政府民生的思想和以人為本的執政理念。（5）有利于推動誠信社會的建設，加強社會主義思想道德建設等。
7、國家加強食品安全監管力度，體現了思想品德課的哪些觀點？
（1）是黨和政府堅持依法治國基本方略的具體體現。（2）是法律維護社會主義經濟秩序的具體體現。（3）是法律保障公民生命健康權的體現，體現以人為本的科學發展觀。（4）是法律維護消費者合法權益的體現。（5）是黨和政府實踐“三個代表”重要思想的體現。（6）是保持社會穩定和構建社會主義和諧社會的需要。
8、食品安全等問題主要涉及公民的生命健康權。當前，我國政府為什么如此重視保護公民的生命健康權？
①生命的存在和生命的享有，是公民行使其他權利的前提，是每個人的最高人身權益。健康權是我們重要的人身權利。②珍愛生命，維護健康既是我們的權利，也是我們對自己，對社會的義務。③我國法律規定，公民享有的生命健康權，不容他人侵犯。
9、請對生產質量不合格食品（或其他商品）企業的行為作簡要評析。
（1）企業生產質量不合格的食品（或其他商品），是一種違反產品質量法、消費者權益保護法等法律的違法行為。（2）企業以不合格食品（或其他商品）冒充合格食品，不但違反了誠信原則，破壞了社會主義市場經濟秩序，而且侵犯了消費者的安全權，公平交易權，知悉權等，應受到法律的制裁和道德的譴責。（3）企業必須按照產品質量法等法律中有關產品質量的各項規定，嚴格規范自己的行為，生產出質量合格的產品。
10、如果你發現社會上存在食品安全問題，你會通過哪些途徑行使監督權？
A向人大代表反映情況；B通過新聞媒體公開發表意見；C給國家機關寫信、打電話、發電子郵件，以及當面反映意見等
11、開展依法打擊制售假冒偽劣商品和嚴懲危害食品安全等經濟領域違法犯罪活動，國家、社會、職能部門、消費者各負什么責任？（如何解決我國的食品安全質量安全問題？提建議）（請你為完善食品安全監管體制機制設計一套解決方案）
（1）國家：要加大經濟領域的立法，形成經濟領域完整的法律體系，基本做到有法可依。
（2）社會：要大力宣傳法律法規，提高公民的法律意識、維權意識、自我保護意識和能力，形成社會各界共同抵制、打擊經濟領域違法犯罪活動的強大社會輿論聲勢。
（3）職能部門：要加強市場監管力度，形成科學有效的市場監管系統，從源頭上減少經濟領域的違法犯罪；要加大經濟領域執法力度，嚴格依法行政、依法辦事，堅決依法打擊經濟領域的違法犯罪。
（4）消費者：要增強自我保護和依法維權意識，掌握必要的商品知識，練就一雙“慧眼”。發現經濟領域的違法犯罪現象，要及時向有關部門舉報，并積極配合其工作。
12、面對嚴峻的食品安全形勢，我們中學生可以做些什么？
（1）通過合法渠道建議有關方面加快相關法律法規的立法進程，做到有法可依；（2）積極宣傳有關食品衛生的相關法律法規，提高人們的自我保護意識和辨別能力；（3）敢于同危害食品安全的行為作斗爭，積極檢舉違法行為，凈化我們的食品安全環境等。
13、請你設計兩條關于食品安全的標語
（1）安全第一，誠信為本；（2）打擊假冒偽劣，保證食品安全（3）無視食品安全等于謀財害命。
15、請你從道德和法律的角度，對家樂福等超市價格欺詐行為進行評析。
（1）道德角度：誠實守信是每個人一輩子都應恪守的基本道德規范。誠實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎。家樂福等超市價格欺詐行為違反了誠實守信原則，是不道德行為，應該受到道德的譴責。
（2）法律角度：我國法律保護消費者的合法權益。家樂福等超市價格欺詐行為構成了違法行為，嚴重侵犯了消費者的公平交易權，知悉真情權等合法權益，應該受到法律的處罰。
16、我們要有消費者權利意識，應該注意些什么？（為防止陷入“消費陷阱”，平時我們在消費時應該注意哪些問題？）
（1）要注意避免在消費時自己的人身財產安全受到傷害。購買商品時，要注意查看商品的生產廠家、生產日期。（2）要注意商品質量是否可靠、價格是否合理、計量是否準確。遇到強賣行為，要堅決拒絕。購買或接受服務時，應注意索取、保留發票或其他有效票據。
17、請你給消費者如何更好地維護自身權益進行友情提示。（面對不法商家，消費者應怎樣練就一雙慧眼？）
（1）增強判斷能力和選擇能力，學會進行比較、鑒別。（2）主動學習和掌握有關消費的知識，努力練就“慧眼“。（3）具有良好的權利意識和自我保護意識，保持應有的警惕。（4）在侵權行為發生以后，消費者要勇敢拿起法律武器，通過正當，合法的途徑來使問題得到公正、合理地解決。
18、如果在你的周圍有人購買了有害食品藥品，請你告訴他該怎么辦？（消費者維權途徑有哪些？）
（1）與經營者協商和解；（2）請求消費者協會調解；（3）向有關行政部門申訴；（4）根據與經營者達成的仲裁協議，提請仲裁機構仲裁；（5）向人民法院提起訴訟。（6）向新聞媒體反應。
19、你認為如何才能營造和諧放心的消費環境？（請你營造讓人民群眾買得放心、吃得安心、用得舒心的消費環境提出合理化建議。）
（1）國家：完善法律法規依法治國；加強思想道德建設，以德治國。（2）政府：嚴厲打擊侵犯消費者合法權利的違法行為；認真履行市場監管的職責，進一步加大市場監管力度。（3）社會：廣泛宣傳消費者權利保護知識，提高人們的維權意識，開展“產品質量萬里行、百城萬店無假貨”活動。（4）經營者：依法規范自身行為，不經營不合格的產品，提高自己的思想道德素質誠信經營。（5）明星：要珍惜自身的榮譽和公眾的信任，代言品牌要慎重，要有調查、論證、選擇，依法代言，不代言不合格的產品；增強自身的道德素質，遠離誘惑。（6）消費者個人：增強維權意識和自我保護意識，學習掌握相關的知識，積極同各種侵權行為作斗爭等。
20、為了讓每位同學都做一個明明白白的消費者，使我們的合法權益少受或不再遭受不法侵害。請你以團委的名義向全體同學寫一封建議書。
（1）要認真學習有關的消費知識，了解消費者依法享有的各項權利和必須履行的各項義務。
（2）要維護市場秩序，做有修養、道德高尚的“上帝”
（3）要商場購物，態度要謙和，說話要有禮貌。
（4）發現制售假冒偽劣商品的行為，要及時向有關部門舉報。
（5）發現自己的合法權益受到侵害，要及時到消協投訴或運用法律手段來維權。
典型例題：
1、“顧客就是上帝”，經營者本應尊重消費者。在右圖《上帝的光環》中，消費者僅僅在3·15這一天享受了上帝的待遇，然而，過了3·15，卻是……
（1）請從“責任與角色同在”的角度，簡要評析商家的行為。
（1）每個人因為自己的社會身份和社會角色的不同，承擔著不同的責任。（2）漫畫中的商家沒有自覺承擔責任，必然會損害消費者的權益，也會使自己失去信譽，付出代價。（2）面對如此商家，消費者應怎樣煉就一雙慧眼？
①增強判斷能力和選擇能力，學會進行比較、鑒別。②主動學習和掌握有關消費的知識，努力煉就“慧眼”。③具有良好的權利意識和自我保護意識，保持應有的警惕。④在侵權行為發生以后，消費者要勇敢地拿起法律武器，通過正當、合法的途徑來使問題得到公正、合理地解決。
2、幾年來，“毒奶粉”、“地溝油”、“膠面條”等一連串事件的發生，已經讓許多人陷入對食品極度不信任的痛苦而無法自拔。溫家寶總理在今年的政府工作報告中回應了我們對食品安全問題的關切心情。總理坦言，食品安全問題“還沒有根本解決”，并承諾，要“通過艱苦細致的工作和堅持不懈的努力，加快解決這一問題，讓人民滿意。”
看完上述報道，某校政教處準備出版一期有關食品安全宣傳教育活動的手抄報，現請你參與設計：
（1）請你為手抄報設計一個主題。
以人為本，關注食品安全； 無視食品安全，等于謀財害命； 拒絕攙假使雜，倡導誠信經營
（2）請你為手抄報設計三個欄目。
①法律在線欄目；②權利盤點欄目；③維權途徑欄目
（3）請你為手抄報設計一個編者按。(100字以內)
食品安全關系到人民群眾的身體健康和生命安全，關系到經濟發展和社會穩定，關系到和諧社會的構建，開展本次活動可以提高公眾的食品安全意識、科學消費意識、社會監督意識，營造全社會關注食品安全的良好氛圍。
十四、權利義務、校園安全 自我保護 維權(參考維權的幾種方式)
1、如何正確行使權利？（或行使權利時要注意什么問題？）
⑴在行使自己權利的時候，必須采用合法的方式，不得損害國家、社會、集體的利益，不得損害其他公民的合法權利和自由；⑵在法律允許的范圍內行使權力，以合法的方式行使權利；⑶依法享有權利，尊重他人的權利。
2、怎樣自覺履行義務？
自覺履行義務應做到：①法律鼓勵的積極去做；②法律要求的必須去做；③法律禁止的堅決不做。
3、請舉出幾個侵犯未成年人合法權益的例子.
⑴父母對學習不好的子女打罵、體罰；有的歧視殘疾未成年人；⑵有些工廠企業招收童工；⑶個別教師對中小學學生進行體罰或是變相體罰；⑷網吧經營者隨意讓未成年人進入；⑸社會上一些黑社會向未成年人敲詐勒索。
4、什么是違法行為？違法行為可分為哪些？
（1）凡是不履行法律規定的義務，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。
（2）違法行為可分為一般違法和犯罪。
5、一般違法與犯罪的區別和聯系是什么？
二者在所違反的法律、對社會的危害、應該受到的懲罰等方面有著嚴格的界限。對社會危害性不大，情節輕微，沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規的，是一般違法行為。犯罪則是違反刑法的嚴重違法行為，要受到刑罰處罰。
6．什么是犯罪？犯罪的三個基本特征是什么？
（1）所謂犯罪，是指違法情節嚴重，對社會危害很大、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。
（2）嚴重社會危害性、刑事違法性、應受刑罰當罰性是犯罪的三個基本特征。犯罪的三個基本特征是相互聯系、不可分割的，它們共同構成了區分罪與非罪的原則界限。
7、如何認識一個人從不良行為發展到違法犯罪。
⑴一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。⑵有了不良行為不加以改正，任其發展，容易導致違法犯罪；⑶我們要①知道法律規定的禁止行為，不做違反法律的事情。②防患于未然，自覺糾正不良行為。③熱情幫助有不良行為的同學。⑷自覺抵制黃賭毒等不良誘惑。
8、青少年身邊存在著哪些不良誘惑？
金錢的誘惑、網絡游戲的誘惑、煙酒的誘惑、黃賭毒的誘惑、邪教的誘惑等等
9這些不良誘惑的危害是什么？
影響青少年的學習，直接危害青少年的身心健康，甚至引發違法犯罪行為的產生。
10、面對不良誘惑，我們應該怎樣做？
⑵①用科學的觀點，堅強的意志、正確的方法、擺脫其干擾，避免上當受害；②增強自我保護意識，學會辨別并自覺抵制各種不良誘惑；③培養正確的興趣愛好和好奇心理，把時間和精力放在學習和健康的娛樂上，學會控制自己；④遵守道德和法律，發現網上低俗內容及時向網絡舉報中心舉報，不做低俗內容的制造者和傳播者。
抵制不良誘惑的方法有哪些？
抵制不良誘惑的方法主要有：避開誘因法；培養良好的興趣愛好法；專時專用法； 聯想后果法；請人監督法。
12、為什么要增強自我保護的能力？
①自我保護能力，是一個人生存所需要的重要能力。②樹立自我保護意識，掌握自我保護本領，是健康成長所必需的。③由于未成年人閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質也不夠強健，自我保護的意識和能力比較薄弱，更容易受到傷害。
12、在現實生活中，青少年應如何增強自我保護意識，提高自我保護能力？
（1）學會用智慧保護自己，掌握自我保護的方法和技巧，如嚴格遵守交通規則，在體育活動前做好準備；（2）善于用法律愛護自己，掌握獲得法律幫助的方式和途徑，積極尋求來自社會、學校、家人等方面的保護等。
13、在日常生活中，你有哪些自我保護的方法？
（1）記住火警電話“119”、報警電話“110”、急救電話“120”；（2）不單獨到陌生或危險的地方去，對陌生人有一定的防范意識；（3）身處險境要記得大聲呼救；（4）獨自在家，不要隨便給陌生人開門，等等。
14、我們在公共場所做好自我保護要注意些什么？
（1）嚴格遵守交通規則；（2）在體育活動中注意安全，做好準備活動；（3）發現險情，要量力而行；（4）預防精神污染，避免受毒害；（5）善于識別騙子的騙術，避免受騙上當。
15、面對此類安全隱患，青少年在以下幾個方面應怎樣自我保護？
（1）在上下學路上：增強自我保護意識和能力，掌握自我保護的方法和技巧，如嚴格遵守交通規則，在體育活動前做好準備；發現險情，要量力而行；預防精神污染，避免受毒害；善于識別騙子的騙術，避免受騙上當。
（2）發現安全隱患：要及時遠離隱患，向老師或校園保安部門反映，建議及時排除
（3）遇到侵害人身：可以打“110”電話報警，也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救，或通知家人、朋友向社會求救。一旦受到傷害，要懂得依法追究對方的法律責任，以討還公道和獲得賠償。
16、面對突發事件，自我保護的方法和技巧有哪些？（參考《專題匯編》89）
校園安全相關設問角度請參考《專題匯編》P67--68
典型例題：
1、材料分析題
每年3月29日，是“全國中小學生安全教育日”。由于一些針對中小學生的校園安全案件有所抬頭，警方采取各種防范和打擊措施，由便衣偵查大隊成立專案組，在校方的配合下，嚴打校園周邊侵害在校學生的違法犯罪活動。據此，回答:
（1）材料體現了對未成年人實施什么保護？
材料體現了社會保護和學校保護。
（2）維護校園安全,避免非法侵害,人人有責。你認為青少年學生在避免非法侵害方面應該怎樣做？
我們應該：①增強自我保護意識，把安全教育深深植入自己的腦海里，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念。②要學法、知法、守法，敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭。③要提高自我保護能力，積極學習安全防護知識，掌握一些避險、逃生、自救等技巧，并且在緊急情況下懂得求救，努力使自己遠離危害，確保安全等。
（3）未成年人獲得法律幫助的方式和途徑有哪些？
獲得法律幫助的方式和途徑主要包括：訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務和法律援助等。
十五、民生、幸福中國、公平正義、收入分配、和諧
典型例題：
1、.材料一：網民評選出的2010年時髦詞是“漲”，如食品接力漲價，從“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你軍”，再從“糖高宗”到“油你漲”、“蘋什么”接力不斷。就像一副推倒的多米諾骨牌，除了農產品價格集體上漲外，人們發現，有關吃、穿、住、行的價格都在上漲，物價因素正在影響著每個人的生活……
材料二：“民生無小事，枝葉總關情。”2011年3月5日，溫家寶總理在政府工作報告中提出多項民生舉措，讓億萬老百姓實實在在看到黨和政府保障和改善民生的決心。報告對住房、教育、醫療、就業等民生關注的焦點問題，一一作出回應，并安排部署切實的解決措施。
（1）材料一物價上漲反映了我國現階段的社會主要矛盾是什么？解決這一矛盾的根本途徑是什么？
①主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
②根本途徑：以經濟建設為中心，大力發展生產力。（或沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設.）
（2）現階段我們黨和政府為什么高度重視民生問題？
①只有改善民生，才能解決現階段的主要矛盾，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要；②重視民生問題實踐“三個代表”、落實以人為本的科學發展觀的體現；③是實現共同富裕、維護社會公平的需要；④是全面建設小康社會、實現共同理想的需要；⑤是維護社會穩定、構建和諧社會的需要。
（3）為進一步保障和改善民生，請你為當地政府在解決民生問題方面提出幾條合理化建議。
①發揮當地資源優勢，大力發展地方經濟；②深化收入分配制度改革，增加城鄉居民收入；③優先發展教育，保障公民的受教育權；④健全社會保障體系，保障人民基本生活；⑤實施再就業培訓，增加就業崗位；⑥建立基本醫療衛生制度，提高全民健康水平。
2.材料一：一個具有感性色彩的詞語———”幸福”，頻頻出現在參加2011年“兩會”代表委員們的話語中。很多委員愛唱的一首名為“春天里”的歌曲，道出了“安全感”是人們的幸福之源。“幼有所學、住有所居、病有所醫、老有所養”，沒有顧慮的生活才會幸福。而這些都沒有離開政府關注的視線。
材料二：很多人感嘆，2011年的“兩會”使得經濟發展最終的落腳點回到了“民生”。政府采取的種種舉措的背后，表明了政府追求百姓“幸福”的腳步正在加快。
材料三：“笨人尋找遠處的幸福，聰明人在腳下播種幸福。”面朝通往幸福的康莊大道，我們才剛剛出發。讓我們抖擻精神，整裝再發……
（1）材料一反映了我國急需解決哪些“民生”問題？結合你的所見所聞，說說當地百姓還有哪些期盼？
①住房問題、醫療問題、上學問題、養老問題等；②其他如控制物價上漲、抓好環境衛生、官員清正廉潔等問題等。
（2）經濟發展最終的落腳點回到了“民生”，集中體現了我國政府怎樣的執政理念？解決這些“民生”問題的最根本措施是什么？
①執政理念：以人為本，執政為民。②最根本措施：堅持以經濟建設為中心，把發展生產力放在首要地位。（或沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。
（3）幸福就在你、我、他的手中，就在你、我、他的腳下。在解決民生問題方面，我們青少年能做些什么？
①要樹立責任意識，勇于承擔社會責任，努力學習，立志成才；②要樹立公平意識，崇尚公平，主持公道，自覺遵守社會制度和規則，以維護正義的實際行動，促進人類社會的進步和發展；③樹立法律意識，尊重和維護他人合法權利，忠實履行應盡的義務；④珍惜來之不易的受教育機會，自覺履行受教育義務；等。
【時事回眸】（4）請你列舉一年來我國政府保障改善民生、建設幸福中國所采取的三項重大措施。
①2010年9月29日，國家有關部委出臺五條措施，鞏固房地產市場成果；②2010年11月17日，國務院常委會議出臺措施穩定物價；③2010年11月20日，國務院出臺16項措施穩定價格總水平；④2011年3月17日，中國政府網發表了《2011公立醫改試點工作安排》；⑤出臺社會保險法；⑥繼續提高企業退休人員基本養老金。
【見仁見智】（5）我國政府“要讓人民生活得舒心、安心、放心，對未來有信心”表明了什么？
①中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益；②黨和政府堅持以人為本為核心的科學發展觀；③我國的政府是人民意志的執行者，是為人民辦事的機構，對人民負責，努力為人民服務是其工作宗旨和行為準則；④我國是社會主義國家，人民是國家的主人。
【暢所欲言】（6）請你運用九年級《思想品德》的有關知識，談談我國政府保障改善民生對促進社會和諧的重要意義。
①社會主義和諧社會，是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。②只有加快推進以改善民生為重點的社會建設，積極解決好教育、就業、收入分配、社會保障、醫療衛生和社會管理等直接關系人民群眾根本利益和現實利益的問題，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，才能推動建設和諧社會。
【踐行責任】（7）建設幸福中國，人人受惠，人人有責。我們青少年應怎樣為建設幸福中國作出自己的貢獻？
①樹立崇高遠大理想，發揚艱苦奮斗精神，立志成才，報效祖國；②努力學習科學文化知識，全面而有個性地發展，掌握現代化建設的本領；③擁護和宣傳國家有關全面建設小康社會的方針政策，積極向有關部門建言獻策；④自覺投身到中國特色社會主義經濟、政治、文化和社會建設中去，為我們的祖國更加繁榮富強，人民的生活更加幸福貢獻自己的青春和力量。
3、維護公平正義 促進社會和諧
（1）請運用八年級第八單元知識，談談你對“樹立公平合作意識”重要性的認識。
①樹立公平合作意識有利于個人的發展。從小樹立公平合作意識，對于我們個人素質、個人能力的提高和個人前途的發展。②公平的合作意識對于社會成員的共同生活非常重要，它關系到我們每個社會成員的利益和幸福。
（2）和諧社會需要公平正義，我們應怎樣做一個有正義感的人？
①正義要求我們尊重人的基本權利，即通常所說的人權。②正義要求我們尊重規則。③正義要求我們尊重自由。④正義要求我們承擔責任。
5.閱讀漫畫，回答問題：
【請你指出】(1)漫畫中所講的和諧社會的具體內容是什么？
社會主義和諧社會，是民主法治、公平正義、誠信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
【請你辨析】(2)建設和諧社會是成年人的事，與中學生無關。
①該觀點是錯誤的。②理由：和諧社會，人人共享；促進和諧，人人有責。只要我們既著眼長遠，又立足當前，人人負責任、人人有行動、人人作貢獻，和諧社會的目標就能變為現實。③作為中學生，我們要增強主人翁意識，從自己做起，從身邊做起，為和諧村鎮、和諧社區、和諧校園建設出力添彩。
【請你支招】(3)請你就我國現階段如何構建和諧社會提3點合理化建議。
①優先發展教育，建設人力資源強國；②實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業；③深化收入分配制度改革，增加城鄉居民收入；④加快建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系，保障人民基本生活；⑤建立基本醫療衛生制度，提高全民健康水平；⑥完善社會管理，維護社會安定團結。
【我在行動】（4）全面建成小康社會，人人受惠，人人有責。我們青少年應如何為構建和諧社會作出自己的貢獻？
(1)我們要增強主人翁意識，通過參與村民委員會、居民委員會、民間組織和志愿者團體等工作，積極參與城鄉經濟發展、社會建設和管理，以理性合法的形式表達自己的利益訴求。（2）從自己做起，從身邊做起，為和諧村鎮、和諧社區、和諧校園建設出一份力，添一份彩。（3）努力學好科學文化知識
（注意：其他的這里沒有體現的請到《專題匯編》P26-31
十六、十一五、十二五、科學發展、轉變經濟發展
典型例題：
1、2010年10月18日，中共十七屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》指出，我國是擁有十三億人口的發展中大國，仍處于并將長期處于社會主義初級階段，發展仍是解決我國所有問題的關鍵。
（1）上述材料分別反映了我國現階段的哪些國情？
①人口國情：我國是世界上人口最多的國家。②基本國情：我國的社會主義仍處于初級階段。
（2）針對上述國情，我國采取了哪些政策措施？
①針對人口國情，我國實行計劃生育的基本國策。②針對基本國情，制定了黨在社會主義初級階段的基本路線，實行了改革開放的政策。
（3）你是如何理解“發展仍是解決我國所有問題的關鍵”這一觀點的？
以經濟建設為中心，是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達的和長治久安的根本要求。
（4）請你列舉我國在“十一五”時期所取得的重大成就。（經濟、科技、文化各一項）
①經濟：中國GDP超過日本，成為世界第二大經濟體；建設三峽工程、青藏鐵路等重大工程等；②科技：“神舟”系列飛船和“嫦娥”系列衛星發射成功；“曙光星云”、“天河一號”超級計算機成功研制；雜交水稻促進糧食生產等；③文化：北京成功舉辦第29屆奧運會；上海成功舉辦第41屆世界博覽會；廣州成功舉辦第16屆亞運會等。
（5）請你談談“順應各族人民過上更好生活新期待”這一做法的感想。
①這是踐行“三個代表”重要思想、貫徹科學發展觀的具體體現；②是全面建設小康社會和構建和諧社會的需要；③體現以人為本、促進公平正義，維護社會穩定的執政理念；④是解決社會主義初級階段主要矛盾、實現全體人民的共同富裕的需要等。
（6）為把握科學發展主題，全面建成小康社會，請你向當地政府寫一封建議書。（提示：寫出建議的要點，至少四點）
①繼續堅持黨的基本路線不動搖，以經濟建設為中心，大力發展社會生產力；②深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會；③實施可持續發展戰略，堅持保護資源、保護環境和計劃生育的基本國策；④大力實施科教興國戰略，落實科技創新和教育創新，建設創新型城市；⑤大力發展先進文化，深入推進文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮；⑥發揚艱苦奮斗精神，抓住機遇，應對挑戰，實現跨越式發展等。
（7）全面建成小康社會，人人受惠，人人有責。我們青少年應如何為全面建成小康社會作出自己的貢獻？
①樹立崇高遠大理想，發揚艱苦奮斗精神，肩負起時代賦予我們的崇高使命；②努力學習科學文化知識，掌握現代化建設的本領；③擁護和宣傳國家有關全面建設小康社會的方針政策，積極向有關部門建言獻策；④自覺投身到中國特色社會主義經濟、政治、文化和社會建設中去，為我們的祖國更加繁榮富強，人民的生活更加幸福貢獻自己的青春和力量。
（注意：其他的這里沒有體現的請到《專題匯編》P13-19）
十七、優先發展教育、科教創新、人才強國
典型例題：
1、《上海宣言》指出，城市應堅持科技創新的發展道路，加強科學研究和技術創新，建立和完善科技創新和應用體系；加快科技成果轉化，提高民眾生活質量，創造新的產業和就業崗位。
（1）我國要堅持科技創新，必須堅持哪些發展戰略？
科教興國和人才強國的發展戰略。
（2）請你運用九年級第三單元的有關知識，談談“堅持科技創新”的必要性。
〈1〉科學技術是第一生產力。(2)我國要迅速提高生產力水平,縮小與發達國家的差距,就必須加快發展科學技術的步伐。(3)只有大力推進科技創新,才能適應經濟和社會發展的需要。才能變人口大國為人力資源強國,化人口壓力為人才優勢。才能從根本上提高中華民族的創新能力,建設創新型國家。
（3）請你就我國如何堅持科技創新的發展道路，創造新的產業和就業崗位獻計獻策。（
①實施科教興國戰略，把經濟發展轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。②實施人才強國戰略，注重高素質人才的培養和引進，積極參與國際間的人才合作、交流與競爭。③深化科技體制改革，完善科技創新機制；④把教育擺在優先發展的戰略地位，深化教育體制改革；⑤貫徹“四個尊重”的方針，在全社會營造熱愛科學、開拓創新的良好風尚。
2、時事點評題
中新網“新聞報道”系列：2010年9月18日，習近平和青少年一起參加全國科普日活動；CCTV專門為青少年開設了一個“異想天開”的節目。在這個窗口里，可以看到青少年學生的許多科技小創造小發明；每年，國家都召開全國科技獎勵大會和科技工作會議；我國計劃在南極建立第4個科學考察站……
請結合上述材料和所學知識，說說我國重視科技、發展科技給我們的啟示。
（1）現代科學技術已經廣泛滲透到社會生產的各個環節，成為推動生產力發展的決定性因素。科學技術是第一生產力。（2）我國的科技事業雖然取得了很大的發展，但總體上看同發達國家相比仍有很大的差距，我國要加快發展科學技術的步伐。（3）①我國要繼續堅持科技興國戰略，把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置，增強國家的科技實力和科學技術向現實生產力轉化的能力；②我們青少年要不斷提高自身素質，從小培養自己勤于動手動腦、勇于創新的精神，培養創新思維、創新能力和實踐能力，長大后更好地參加祖國的現代化建設等。
（注意：其他的這里沒有體現的請到《專題匯編》P31-36）
十八、低碳、節能、環保、可持續、綠博會、科學發展道路、人口
典型例題：
1、《上海宣言》指出，城市應尊重自然，優化生態環境，加強綜合治理，促進發展方式轉變；推廣可再生能源利用，建設低碳的生態城市；大力倡導資源節約、環境友好的生產和生活方式，共同創造人與環境和諧相處的生態文明。
某校積極響應“建設低碳的生態城市”號召，在政教處的統一部署下，開展了“共同創造人與環境和諧相處的生態文明”的主題活動，請你參與并完成下列活動：
（1）請你為這次主題活動設計兩種活動方式。
主題班會、出一期黑板報、圖片展覽等
（2）結合我國的資源、環境國情，談談“共同創造人與環境和諧相處的生態文明”的重要性。
⑴資源國情：我國的自然資源總量大，種類多，但人均占有量少，開發難度大
⑵環境國情：從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
⑶重要性：“倡導節能減排，踐行低碳生活”符合科學發展觀，是維護中華民族長遠利益的必然要求，也是維護人類整體利益和長遠利益的需要。
（3）為共同創造人與環境和諧相處的生態文明，我國政府應該怎樣做？
①落實科學發展觀，堅持保護資源和環境的基本國策，走可持續發展道路；②堅持依法治國方略，逐步完善相關的法律法規，落實主要污染物排放總量控制制度；③鼓勵科技創新，開發綠色能源，提高資源利用率；④大力開展植樹造林，加強生態文明建設；⑤號召全民參與節能減排活動；⑥加強與國際社會的合作；等等。
（4）在“大力倡導資源節約、環境友好的生產和生活方式”的今天，你如何踐行低碳生活？（或請你結合日常生活實際，談談“節能減排、低碳生活”我們應該怎樣做？）請從思想上、行動上兩方面回答）
①思想上：青少年

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