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濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)1.2.1細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 導(dǎo)學(xué)案(無答案)

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  1. 二一教育資源

濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)1.2.1細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 導(dǎo)學(xué)案(無答案)

資源簡(jiǎn)介

課題
第二章(第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能)
主備人
學(xué)生姓名
課型
復(fù)習(xí)課
時(shí)間
審核人
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片。
認(rèn)識(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分的作用
學(xué)習(xí)關(guān)鍵
認(rèn)識(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分的作用
教·學(xué)活動(dòng)
教學(xué)意圖
學(xué)習(xí)過程一:(寫答案,快速記憶,看誰記的又快又準(zhǔn),)
1、臨時(shí)裝片的制作過程:
植物細(xì)胞:







動(dòng)物細(xì)胞:







2、在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”和“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,分別在載玻片中央滴加的液體是___________和___________________________,目的是______________________

3、在“觀察人體口腔上皮細(xì)胞“實(shí)驗(yàn)中,如果所滴生理鹽水濃度為0
.7%,后果是_____________________________,所滴生理鹽水濃度為1%,后果是__________________________。
4、取口腔上皮細(xì)胞前,用涼開水漱口的目的

5、取口腔上皮細(xì)胞的位置是
,取洋蔥表皮細(xì)胞的位置是

6、正確蓋蓋玻片的方法______________________________
_______________________,這樣做的目的是_______________________________。
7、
顯微鏡下
細(xì)胞_________________,
氣泡________________。
區(qū)分細(xì)胞、氣泡
鑷子輕壓
細(xì)胞________________,
蓋玻片
氣泡___________________。
8、排出氣泡的方法

9、在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液的目的是___________,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中滴加碘液后顏色最深的是______________。
10、染色時(shí),通常使用的染液是

11、細(xì)胞是立體的結(jié)構(gòu)還是平面的結(jié)構(gòu)?

實(shí)際應(yīng)用:(先思考問題,不會(huì)的小組討論,后快速記憶,看誰記得又快有準(zhǔn))
1、用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),有的細(xì)胞核在一側(cè),而有的細(xì)胞核在中央,因?yàn)開___________________________________。
2、右圖是顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的視野:(1)注明名稱:
①____________,②
,③

(2)為防止②的出現(xiàn),正確的操作方法是_________________
____________________________________________。
(3)為減少③,應(yīng)采取的方法是______________________

3、觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不能將顯微鏡向后傾斜,這是因?yàn)椋?br/>)A
不便于畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖
B
不便于調(diào)節(jié)視野亮度C
不便于移動(dòng)臨時(shí)裝片
D
避免臨時(shí)裝片中的液體溢出
4、用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫_______________。
5、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________.
6、當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10
”時(shí),學(xué)生在視野中看到8個(gè)并排的細(xì)胞,如果僅將物鏡換成“40
”,那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是


A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.10個(gè)
D.40個(gè)
7、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野較暗。經(jīng)檢查,使用的是平面反光鏡。若要使視野變亮,下列處理方法中,可行的是


A.換用高倍鏡
B.關(guān)閉光源
C.縮小光圈
D.改用凹面反光鏡
8、用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡,視野亮度和細(xì)胞數(shù)目的變化(???

A.變亮?
增多???
B.變暗?
減少???
C.變亮?
減少???
D.變暗?
增多
學(xué)習(xí)過程二:(寫答案,快速記憶,看誰記的又快又準(zhǔn),)
1、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
細(xì)胞壁具有________________
作用;細(xì)胞膜的作用是______
_________;細(xì)胞核含有_______________,能傳遞________________;細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)能______________________________________,細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行_____________的場(chǎng)所;液泡內(nèi)含______________,溶解著_______________;葉綠體是進(jìn)行
_________的場(chǎng)所;線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供__
,是進(jìn)行
__________的場(chǎng)所。
2、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
動(dòng)物細(xì)胞由


三部分組成。細(xì)胞質(zhì)中含

知識(shí)鏈接:
葉綠體
進(jìn)行光合作用(只有植物有)
光能
化學(xué)能。
能量轉(zhuǎn)換器
線粒體
進(jìn)行呼吸作用(動(dòng)物和植物都有)
化學(xué)能
細(xì)胞生命活動(dòng)所需
的能量
葉綠體和線粒體位于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中。
3、動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較
動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞不同點(diǎn)相同點(diǎn)
(4)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是________________

實(shí)際應(yīng)用:(先思考問題,不會(huì)的小組討論,后快速記憶,看誰記得又快有準(zhǔn))
1、用顯微鏡觀察時(shí),視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片,該物變形并移動(dòng),該物為

2、你已經(jīng)很熟悉多莉了吧,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只。
(1)多莉羊的長(zhǎng)相幾乎和
_______羊一模一樣。
(2)看來,生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在________
內(nèi)。
(3)細(xì)胞的組成成分中,被稱為遺傳物質(zhì)的是_______

3、橘子呈金黃色,味道甘甜,橘子的顏色和味道主要來自細(xì)胞的哪一部分(???

A.細(xì)胞膜內(nèi)?????
B.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)??????C.細(xì)胞核內(nèi)????
D.液泡內(nèi)
4、在普通光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞時(shí),一般不容易觀察到的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁??????
B.細(xì)胞膜??????
C.細(xì)胞質(zhì)?????
D.細(xì)胞核
5、將人的一個(gè)口腔上皮細(xì)胞和南瓜葉片的一層葉肉細(xì)胞做成裝片,置于光學(xué)顯微鏡下觀察,口腔上皮中可以看見,而葉肉細(xì)胞中不能被看見的結(jié)構(gòu)是(

A.一層細(xì)胞膜????
B.許多葉綠體????
C.一個(gè)大液泡????
D.細(xì)胞核
達(dá)標(biāo)檢測(cè):
必做題:
1、切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的______中。
2、吸煙有害健康,原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古丁),這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的
中。
3、能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一。進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是由生產(chǎn)者利用
固定的太陽(yáng)能。
4、制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),要往載玻片中央滴加生理鹽水。如果滴的鹽水含鹽量分別為2﹪和0.5﹪的蒸餾水,這時(shí)在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞應(yīng)是(???

A.細(xì)胞皺縮,細(xì)胞皺縮?????
B.細(xì)胞破裂,細(xì)胞變大破裂
C.細(xì)胞皺縮,細(xì)胞變大破裂??D.細(xì)胞不變,細(xì)胞變大破裂
5、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),都要用碘液進(jìn)行
染色,其目的是(  )A.使整個(gè)細(xì)胞都染成棕色,以便觀察?????????
B.使臨時(shí)裝片保存更久
C.使細(xì)胞核染成棕色,以便觀察?????????????
D.防止裝片出現(xiàn)氣泡
6、用顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn),洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方體形,番茄果肉細(xì)胞近似球形,這種細(xì)胞不同形態(tài)的維持,主要依賴下列哪項(xiàng)的作用(

A細(xì)胞膜
B
細(xì)胞質(zhì)
C細(xì)胞核D
細(xì)胞壁
7、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是(

A
線粒體
B
葉綠體
C
細(xì)胞核
D
核酸
8、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞相比,共同的結(jié)構(gòu)是______________、
和_____________,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞還具有_____________和___________,以及黃瓜表皮果肉細(xì)胞的_____________是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。
9、切開西瓜時(shí),流出的甜甜的汁液來自細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)


A
細(xì)胞質(zhì)
B
液泡
C
細(xì)胞膜
D
細(xì)胞核
10、線粒體或葉綠體存在于(

A細(xì)胞壁中
B細(xì)胞質(zhì)中
C細(xì)胞核中
D所有細(xì)胞結(jié)構(gòu)中
11、顯微鏡觀察紫鴨跖草表皮細(xì)胞時(shí),處于不斷流動(dòng)狀態(tài)的是__________________。
12、小雨用顯微鏡觀察某事物組織切片,她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)是(
 )
A該組織細(xì)胞沒有葉綠體 
B該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 
C該組織細(xì)胞沒有線粒體
D該組織細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核
13、某同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞,他判斷觀察到的是植物細(xì)胞。你知道他看到了什么嗎?(  )A細(xì)胞壁
葉綠體
B
細(xì)胞壁
細(xì)胞膜
C
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞核
D
細(xì)胞膜
細(xì)胞質(zhì)
選做題:
14、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是________________。
15、下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)和動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是〔
〕______________、〔
〕_____________和_______________。
(2)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在〔
〕____________中。
(3)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴__________,制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴_______________,目的時(shí)_________________________。
(4)我們使用的課桌是用木材做成的,利用的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中〔

的功能。
(5)生活在海水的海帶,其細(xì)胞中積累的碘的濃度,比海水中的濃度要高許多倍,而海帶細(xì)胞仍能從海水中吸收碘,這是〔

的功能。
(6)若有一個(gè)是動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)是_______細(xì)胞,有一個(gè)是植物細(xì)胞,則應(yīng)是______細(xì)胞,判斷依據(jù)是_______________________________________。
16、人的口腔上皮細(xì)胞與肌肉細(xì)胞的共同點(diǎn)是


A
它們的形態(tài)一樣
B
它們的功能一樣
C
它們的大小一樣
D
它們的結(jié)構(gòu)一樣
生物小知識(shí):
細(xì)胞識(shí)別
細(xì)胞識(shí)別就是細(xì)胞具有一種區(qū)分自己與異己的識(shí)別能力,可以識(shí)別同種與異種、同源與異源細(xì)胞。相距較遠(yuǎn)的細(xì)胞之間是通過分泌激素、細(xì)胞因子和生長(zhǎng)因子等生物活性分子而建立信息聯(lián)系的。相鄰細(xì)胞是通過細(xì)胞識(shí)別、細(xì)胞粘合和細(xì)胞連接而建立更直接的信息聯(lián)系。細(xì)胞之間在相互識(shí)別的基礎(chǔ)上,同種同源具有相同特性的細(xì)胞相互粘合或建立一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的連接,構(gòu)成某種組織和器官,這就是細(xì)胞粘合和細(xì)胞連接。
生物體的免疫作用必須首先通過“細(xì)胞識(shí)別”來完成。
特別關(guān)注:
細(xì)胞吸水或失水:誰的濃度大誰吸水。
特別關(guān)注:
1細(xì)胞壁有維持細(xì)胞形態(tài)的功能。
2用普通光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),不容易觀察到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜。細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性。
3細(xì)胞液中溶解著有機(jī)酸、生物堿、糖類、色素等。
4不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體,例如洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、楊樹根部細(xì)胞等。
4

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