資源簡介

第二課　保障憲法實施
第1課時　堅持依憲治國導學案
知識點一　根本的活動準則
1.我國現行憲法的構成 【是什么】
除　　　　外,共四章一百四十三條?
第一章
　　　?
第二章
公民的　　　　權利和義務?
第三章
　　　　　　?
第四章
國旗、　　　　、國徽、　　　　?
2.為什么要把憲法作為根本的活動準則? 【為什么】
(1)我國憲法是黨和　　　　　　的集中體現,是國家的　　　　。?
(2)憲法規定了我國國家生活中的　　　　、　　　　的問題,涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。?
3.為什么憲法是一切組織和個人的根本活動準則? 【為什么】
(1)憲法集中體現　　　　的共同意志,具有　　　　　　的權威。?
(2)憲法的權威關系　　　　　　、　　　　　　和人民的　　　　　。?
(3)如果憲法沒有權威,法治的權威就樹立不起來;如果憲法受到漠視,人民　　 　　　就無法保證。?
4.憲法是根本活動準則的具體要求 【怎樣做】
(1)(必須做)　　　　　　　　　　　都必須在憲法和法律范圍內活動,都必須維護憲法權威,捍衛憲法尊嚴,保證　　　　　。?
(2)(不能做)　　　　　　　　　都不能凌駕于憲法之上,　　　　　　　的行為,都必須予以追究。?
5.中國共產黨為什么必須以憲法為根本活動準則? 【為什么】
(1)中國共產黨堅持把　　　　　作為黨領導人民治理國家的　　　　　,把　　　　作為治國理政的基本方式,黨自身必須在　　　　　　范圍內活動。?
(2)堅持依法治國首先要堅持　　　　　,堅持依法執政首先要堅持　　　　　。?
(3)黨既領導人民制定憲法法律,也領導人民執行憲法法律,做到黨　　　　　、　　　　　、支持司法、　　　　　。?
6.下面示意圖是我國憲法內容的構成圖,根據圖中相關內容推測,空白處應該填寫的內容是(　　)
A.國家性質
B.國家制度
C.國家機構
D.國家主席
7.憲法規定國家生活中的最根本、最重要的問題,涉及政治、經濟、文化和社會生活中的各個方面。下列不屬于憲法規定的內容是 (　　)
A.國家性質和根本任務
B.國家的經濟制度和政治制度
C.國旗、國歌、國徽、首都
D.霧霾治理問題
　　某校八年級開展“12·4”憲法宣傳活動,結合社會熱點新聞,完成8~9題。
　　十三屆全國人大常委會于2020年6月30日下午在北京人民大會堂舉行憲法宣誓儀式。全國人大常委會副委員長郝明金主持并監誓。剛剛閉幕的十三屆全國人大常委會第二十次會議決定任命侯凱為審計署審計長。根據憲法和全國人大常委會關于實行憲法宣誓制度的決定,依法進行憲法宣誓。
8.舉行憲法宣誓儀式依據了　　　　的規定。 (　　)?
A.《中華人民共和國民法典》
B.《中華人民共和國憲法》
C.《中華人民共和國刑法》
D.《中華人民共和國行政法》
9.國家公職人員進行憲法宣誓的原因有 (　　)
①憲法是一切組織和個人的根本活動準則
②公職人員進行憲法宣誓才能防止權力濫用
③國家公職人員必須依據憲法行使國家權力
④依憲治國只是對國務院工作人員的要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.黨的各級組織和領導干部必須在憲法法律范圍內活動,既是我們黨在社會主義建設時期管黨治黨的一條基本經驗,也是我們黨在領導社會主義法治國家建設過程中確立的一項重大原則。對此,下列說法正確的有 (　　)
①中國共產黨作為執政黨,必須以憲法為根本活動準則　
②依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略,黨自身必須在憲法和法律范圍內活動　
③我國憲法既然是中國共產黨制定的,黨自身更應保證執法、支持司法、帶頭守法　
④任何組織和個人都不能凌駕于憲法之上,黨的各級組織和領導干部也不能
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
11.圍繞“憲法與國家生活、公民生活的關系”話題,同學們展開了熱議,紛紛表達自己的觀點。請你對他們的觀點進行辨析。
知識點二　最高的法律效力
1.憲法的地位 【是什么】
憲法是國家的　　　,在國家法律體系中具有最高的　　　　、　　　　　和　　　　　。?
2.憲法與其他法律相比具有哪些特點?(憲法是國家根本法的表現) 【是什么】
(1)(從規定的內容上看)憲法所規定的內容是國家生活中帶有　　　　、根本性的問題。?
(2)(從法律效力上看)憲法具有　　　的法律效力,是其他法律的立法　 　　和立法　　　　　。?
(3)(從制定和修改程序上看)憲法的制定和修改程序比其他法律　　　　　　。?
3.為什么要完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系? 【為什么】
(1)憲法是國家法制統一的　　　　。?
(2)憲法的規定具有　　　　的特點,各種法律制度是對憲法規定的　　　　　　。?
(3)憲法是對公民基本權利的根本確認和保障,其他法律也對公民基本權利的實現具有
　　　　　的作用。?
4.下列對漫畫的解讀正確的是(　　)
A.憲法是治國安邦的總章程,是其他法律的總和
B.憲法是一切組織和個人的最高行為準則,任何違反憲法的行為都要受到刑罰處罰
C.憲法規定國家生活中的全部問題
D.憲法具有最高的法律效力,是國家的根本法
5.下面是道德與法治老師分享的資料,從中可以得出的信息是 (　　)
《中華人民共和國憲法》第十八條規定:“中華人民共和國允許外國的企業和其他經濟組織或者 個人依照中華人民共和國法律的規定在中國投資……它們的合法的權利和利益受中華人民共和國法律的保護。”
《中華人民共和國外商投資法》第一條規定:“為了進一步擴大對外開放,積極促進外商投資,保護外商投資合法權益,規范外商投資管理,推動形成全面開放新格局,促進社會主義市場經濟健康發展,根據憲法,制定本法。”
A.憲法是國家的根本法,其他法律是憲法的重要組成部分
B.憲法是法制統一的基礎,與其他法律規定的內容大致相同
C.憲法具有最高的法律效力,其他法律不得與憲法相違背、相抵觸
D.憲法的規定具有原則性特點,是對其他法律的具體落實和保障
6.下列對憲法和其他法律的關系描述正確的是(　　)
　 A　　　　　 B　　 　　 C　　　　　 D
7.憲法規定公民的人身自由不受侵犯,刑事訴訟法規定了拘留、逮捕的條件,刑法規定了侵犯公民人身權利罪;憲法規定了公民合法的私有財產不受侵犯,民法典規定了物權、債權,刑法規定了侵犯財產罪;憲法規定了公民的受教育權,教育法規定了受教育者在入學、升學、就業等方面依法享有平等權利……這說明了 (　　)
A.公民基本權利僅僅需要通過憲法予以確認,不需要通過其他法律來實現
B.憲法是法制統一的基礎
C.憲法和其他法律相輔相成,缺一不可
D.憲法是對其他法律的具體落實
8.閱讀材料,回答問題。
(1)以下是同學們在學習憲法知識時搜集的事例,請仿照示例寫出相應的學科知識。
事例
體現的學科知識
《中華人民共和國憲法》對我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和基本義務、國家機構的組織及其職權作了明確規定
①
憲法的制定遵循特定的制憲程序。憲法的修改必須由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。其他法律的制定和修改只需依一般程序,由立法機關過半數通過
示例:憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格
我國刑法、選舉法、未成年人保護法等法律的第一條都寫明“以憲法為依據”或者“根據憲法,制定本法”
②
一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內活動。任何組織和個人都不能凌駕于憲法之上,一切違反憲法的行為,都必須予以追究
③
(2)上述表格內容說明了什么?
本課小練
1.人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。作為初中生,其行為的根本活動準則是(　　)
A.憲法
B.社會主義核心價值觀
C.中學生守則
D.義務教育法
2.對下面圖示認識最準確的是 (　　)
A.正確,因為憲法是國家的根本法
B.正確,因為憲法是其他法律產生的依據
C.錯誤,因為憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題
D.錯誤,因為憲法是最高的行為準則
3.某中學積極行動,開展了一次法治生活實踐活動。老師為兩個小組分別設計了任務清單,請你協助他們完成。
【普法精英組】
(1)請你幫助該組同學為學校普法設計幾種具體活動形式。
(2)你認為開展本次校園法治宣傳教育活動有何意義?
【憲法達人組】
(3)你知道在12月4日進行憲法宣傳有何特別之處嗎?
(4)請你分析解讀文中畫線的詞語“關系”和“根本”。
參考答案
第二課　保障憲法實施
第1課時　堅持依憲治國
知識點一
1.序言　總綱　基本　國家機構　國歌　首都
2.(1)人民意志　根本法
(2)最根本　最重要
3.(1)人民　至高無上
(2)國家的命運　社會的安定　根本利益
(3)權利和自由
4.(1)一切組織和個人　憲法實施
(2)任何組織或者個人　一切違反憲法
5.(1)依法治國　基本方略　法治　憲法和法律
(2)依憲治國　依憲執政
(3)領導立法　保證執法　帶頭守法
6.C　解析： 我國憲法由序言,總綱,公民的基本權利和義務,國家機構,國旗、國歌、國徽、首都構成。故選C。
7.D　解析： 憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的組織及其職權等國家生活中的最根本、最重要的問題,A、B、C正確;霧霾治理問題屬于環境保護法的內容,是國家生活中的具體問題,D符合題意。故選D。
8.B　解析： 憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是一切組織和個人的根本活動準則,所以國務院舉行憲法宣誓儀式依據的是憲法的規定。故選B。
9.B　解析： 此題可采用排除法解答。②說法太絕對;④說法錯誤,依憲治國是對全體政府機關的工作人員的要求,國家公職人員必須依據憲法行使國家權力。①③正確,故選B。
10.A　解析： 此題可采用排除法解答。①②④說法正確;③錯誤,黨領導人民通過國家立法機關制定法律,而不是黨制定法律,排除含有③的選項,故選A。
11.兩位同學的觀點都是片面的,憲法作為國家的根本法,對于國家和個人都是極為重要的。①對國家來說,憲法規定國家生活中的根本問題,是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是依法治國的根本依據。②對個人來講,憲法規定公民的基本權利和基本義務,是一切組織和個人的根本活動準則,是公民權利的保障書。
知識點二
1.根本法　法律地位　法律權威　法律效力
2.(1)全局性　
(2)最高　基礎　依據
(3)更加嚴格
3.(1)基礎
(2)原則性　具體落實
(3)不可替代
4.D　解析： A憲法是國家的根本法,規定國家生活中的帶有全局性、根本性的問題,是其他法律的立法基礎和立法依據,而不是其他法律的總和,A、C錯誤;任何違反憲法的行為都會視其情節輕重受到法律制裁,只有構成犯罪才會受到刑罰處罰,B錯誤。故選D。
5.C　解析： 憲法規定國家生活中帶有全局性、根本性的問題,B錯誤;憲法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基礎和立法依據,C正確;其他法律是根據憲法制定的,是對憲法的落實,而不是憲法的組成部分,A、D錯誤。故選C。
6.C　解析： 憲法是國家的根本法,在法律體系中具有最高的法律效力,是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的,所以C正確反映了憲法與其他法律的關系。故選C。
7.C　解析： 題干描述說明了憲法和其他法律相輔相成,缺一不可,C符合題意;公民基本權利不僅僅需要憲法確認,還需要其他法律來實現,A錯誤;B與題意無關;其他法律是對憲法的具體落實,D錯誤。故選C。
8.(1)①憲法規定的是國家生活中的最根本、最重要的問題(我國憲法是黨和人民意志的集中體現)
②憲法具有最高的法律效力(憲法是其他法律的立法基礎和立法依據)
③憲法是一切組織和個人的根本活動準則
(2)憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
本課小練
1.A　
2.C
3.(1)主題班會、演講比賽、法制知識競賽、板報、手抄報等。
(2)能夠促進青少年學生增強法律意識,爭做尊法學法守法用法的好公民;有利于推進依法治國方略的實施;等等。
(3)12月4日是國家憲法日。
(4)關系:黨既領導人民制定憲法法律,也領導人民執行憲法法律,黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法。
根本:憲法是國家的根本法,是一切組織和個人的根本活動準則,是治國安邦的總章程。

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