資源簡介

(共40張PPT)
第八課
音頻素材的獲取與加工
學習要點
1.聲音文件的獲取。
2.常見聲音文件的格式。
3.聲音的編輯與合成。
問題與任務
制作一個配樂詩朗誦的MP3聲音文件！
激趣導入：詩歌朗誦音視頻欣賞
學習與實踐
一、聲音文件的獲取
聲音文件:一個是自己的詩朗誦,另一個是這首詩的配樂。
聲音素材的獲取途徑
用錄音筆錄制聲音。
從音頻CD光盤中翻錄音樂。
利用軟件批量下載聲音文件。
1.聲音的錄制
(1)使用Windows附件里的“錄音機”錄制語音。
錄制前的準備：話筒與耳機，Windows附件里的“錄音機”。
①硬件設備連接計算機。將話筒插入計算機聲卡的MIC
IN插孔,打開話筒開關。
②調整錄音設置。
找到任務欄上的揚聲器圖標
,在該圖標上單擊右鍵,選擇“錄音設備”,在對話框中選擇“錄制”選項卡,選中“麥克風”后,單擊下方的“屬性”按鈕,如圖8-1所示。
在“麥克風屬性”中的“級別”選項卡里調整麥克風的音量為80%,如圖8-2所示。
③使用“錄音機”軟件錄制語音。
啟動附件中的“錄音機”，單擊“開始錄制”按鈕,朗誦已經準備好的詩歌,如圖8-3所示。
④朗誦結束后,單擊“停止錄制”按鈕。設置保存路徑和文件名后,單擊“保存”按鈕即可。
(2)使用手機錄制語音。
手機一般都自帶錄音功能,也可以下載錄音軟件安裝在手機上。錄音時應將語音文件的存儲格式設置為MP3或WAV,這樣便于后期的音頻編輯。手機連接計算機后可以方便地把錄制的語音文件轉移到計算機上。
(3)播放聲音文件。
雙擊音樂文件,計算機將啟動默認的聲音播放器播放音樂，常見的聲音播放器有許多,如Windows
Media
Player、暴風影音、QQ音樂等。
試一試
朗誦冰心的詩——《紙船》,品味詩中蘊含的情感與哲理,把它錄制在計算機中。
我從不肯妄棄了一張紙,
總是留著－－留著,
疊成一只一只很小的船兒,
從舟上拋下在海里．
?
有的被天風吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打濕,
沾在船頭上．
我仍是不灰心的每天的疊著,
總希望有一只能流到我要它到的地方去．
?
母親,
倘若你夢中看見一只很小的白船兒,
不要驚訝它無端入夢．
這是你至愛的女兒含著淚疊的,
萬水千山,
求它載著她的愛和悲哀歸去
．
2.通過網絡獲取聲音文件
在搜索和下載聲音文件時,應尊重和保護音樂的版權,要選擇那些擁有海量正版樂庫的知名網絡音樂平臺,下載客戶端,注冊相關的用戶賬號,再進行下載。
我們使用QQ音樂為《紙船》這首詩朗誦查找背景音樂,具體操作步驟如下。
(1)下載并安裝QQ音樂客戶端,直接使用自己的QQ賬號登錄QQ音樂。
(2)在QQ音樂的查找欄中輸入要查找音樂的關鍵詞,然后進行查找、試聽與下載。例如,我們選用Bandari的Greek
meditation作為詩朗誦《紙船》的背景音樂,如圖8-4所示。
試一試
利用QQ音樂查找和下載音樂。
二、常見聲音文件的格式
常見的聲音文件格式有WAV,
WMA,
MP3,
MID和CDA等,如圖8-5所示。
聲音素材的文件格式
1.
WAV格式，是微軟公司開發的一種聲音文件格式，也叫波形聲音文件，是最早的數字音頻格式，被Windows平臺及其應用程序廣泛支持。
2.
CDA格式大家都很熟悉CD這種音樂格式了，擴展名CDA，記錄的是波形流，是一種近似無損的格式。
聲音素材的文件格式
3.MP3格式
MP3全稱是MPEG-1
Audio
Layer
3，能夠以高音質、低采樣率對數字音頻文件進行壓縮。
4.WMA格式
WMA
(Windows
Media
Audio)是微軟在互聯網音頻、視頻領域的力作。
三、聲音的編輯與合成
準備好朗誦和背景音樂的聲音文件,我們就可以利用聲音編輯軟件完成配樂詩朗誦的編輯與合成。常用的聲音編輯軟件有GoldWave和CoolEdit等。下面我們利用GoldWave完成配樂詩朗誦《紙船》的制作。
1.打開聲音文件
啟動GoldWave,單擊GoldWave的“打開”按鈕,找到存儲目錄,打開“紙船朗誦”聲音文件。
2.將聲音文件由雙聲道改為右聲道,再刪除右聲道的聲音
單擊GoldWave的“編輯”菜單,選擇“聲道”,將“雙聲道”改為“右聲道”,如圖8-6所示,然后再次單擊“編輯”菜單,選擇“刪除”,即把右聲道原有的聲音刪除。
3.復制部分背景音樂,粘貼到聲音文件的右聲道
利用GoldWave打開背景音樂文件Greek
Meditation,根據“紙船朗誦”聲音時間的長度,在波形上用拖動鼠標的方法選取一段音樂,時間略長于“紙船朗誦”聲音的時間,然后單擊“復制”按鈕,再激活“紙船朗誦”聲音文件,單擊“粘貼”按鈕,如圖8-7所示。
4.降低背景音樂的音量,為背景音樂的開頭與結尾添加“淡入與淡出”效果
配樂詩朗誦的背景音樂是用來陪襯朗誦的,音量不可過大蓋住朗誦的聲音,因此我們需要根據情況適當降低背景音樂的音量,同時利用“淡入與淡出”的效果使背景音樂產生一個漸近與漸遠的效果,讓聽眾在不知不覺中沉浸在朗誦的情緒中。
選中“紙船朗誦”聲音文件的右聲道,在“效果”菜單中選擇“音量”下的“外形音量”,通過鼠標拖拽和添加節點的方法把外形音量調整成“梯形”,
“梯形”的左右斜邊分別表示音量“由小到大”和“由大到小”,高度調整為0.7,表示音量降低為原來的70%,如圖8-8所示。
5.保存成品聲音文件
在“文件”菜單中選擇“保存”命令,覆蓋原來的“紙船朗誦”聲音文件,錄制的語音素材將消失,因此在“文件”菜單中選擇“另存為”命令,重新指定存儲路徑并命名為“配樂詩朗誦紙船”,文件保存類型設置為MP3格式。
思考與練習
選一首喜歡的古詩,朗誦并配上音樂,制作成配樂詩朗誦,與同學一同分享。
課堂小結
這節課，我們通過認識常見聲音文件的格式；學習、體驗聲音文件的獲取和聲音的編輯與合成，感受到信息技術實用有趣！
板書設計
聲音文件的獲取
常見聲音文件的格式
聲音的編輯與合成
音頻素材的
獲取與加工
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