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(共14張PPT)
8.測試“過山車”
教科版三下《物體與運動》單元
聚焦
在正式測試“過山車”之前，讓小球從“過山車”起點出發，觀察小球能否順利到達終點。
對比兩座“過山車”
探究——活動1：第一座“過山車”的測試
小球在軌道上是如何運動的？
1.
小球的位置
2.
小球的運動路線
3.
小球運動的快慢
探究——活動1：第一座“過山車”的測試
小球的位置
①小球放在“過山車”的終點
②將“過山車”起點與方向盤中心對齊，根據指南針調整方向盤方位
探究——活動1：第一座“過山車”的測試
小球的位置
③用細繩沿著軌道鋪設量出起點到小球距離
小球位于起點的
方向約
厘米處
探究——活動1：第一座“過山車”的測試
小球的運動路線
讓小球從高處滾落，觀察并畫出小球的運動路線
探究——活動1：第一座“過山車”的測試
小球運動的快慢
如何比較小球在不同過山車上的運動快慢？
1.
比較小球運動相同距離所用時間
2.
比較小球在相同時間下運動距離
√
在距起點2米處擺放一塊橡皮泥作為終點
探究——活動1：第一座“過山車”的測試
小球運動的快慢
固定運動距離：2米
記錄運動2米所用時間
探究——活動1：第一座“過山車”的測試
小球運動的快慢
探究——活動2：第二座“過山車”的測試
用相同的方法進行實驗
1、小球的位置
2、小球的運動路線
3、小球的運動2米所用時間
比較小球運動相同距離（2米）所用時間
三次測量，將時間記錄下來
第一次測量
第二次測量
第三次測量
取值
（中位數）
1號“過山車”
2號“過山車”
小球運動快慢記錄表
研討
有哪些方法可使小球在“過山車”上運動得更快？
增高軌道的起點或降低軌道的終點
增加直線軌道減少曲線軌道
增加軌道的光滑程度
……
謝謝！8
測試“過山車”
1、搭兩座長度超過兩米的“過山車”。
2、在距起點兩米處擺放一塊橡皮泥作為終點。
3、測試過山車運動的快慢
過山車
畫出小球
運動線路
起點到
終點長度
時間
最終
成績
運動快慢比較
第1次
第2次
第3次
①
②

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