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(共9張PPT)
5.比較相同距離內(nèi)
運動的快慢
教科版三下《物體與運動》單元
探究一：給小動物們排列名次
動物王國進行賽跑，請根據(jù)圖表，將動物按照動物的快慢排名次，并記錄下來。
獵豹是陸地上跑得最快的動物。
名次
第一名
第二名
第三名
第四名
第五名
第六名
動物
獵豹
羚羊
斑馬
兔子
黑熊
大象
時間
5秒
6秒
8秒
9秒
10秒
12秒
獵豹用時最短，是第一名。大象用時最長，是最后一名。
按奔跑的速度從快到慢的順序排名:獵豹、羚羊、斑馬、兔子、黑熊、大象。
結(jié)論：在相同距離內(nèi)，可以根據(jù)不同物體的運動時間來比較運動的快慢。
所用的時間越長，運動的越慢；所用的時間越短，運動的越快。
探究一：給小動物們排列名次
探究二：在兩條一樣長的軌道上，比較不同小球運動的快慢
一位同學(xué)：
①在軌道的起點；
②兩只手各拿一球放在軌道起點，讓兩球同時開始運動。
一位同學(xué)：在軌道的終點觀察哪個球先到終點。
一位同學(xué)：發(fā)令員，喊開始并留意是否出現(xiàn)類似于球滯留
在軌道上或者受到風(fēng)吹影響等異常情況。
探究二：在兩條一樣長的軌道上，比較不同小球運動的快慢
實驗結(jié)論：相同距離，同時運動，先到終點的
運動快，后到終點的運動慢。
運動相同的距離，同時開始運動。
先到終點的，運動所需的時間短，運動得快。
探究三：在同一條軌道上，比較不同小球運動的快慢
操作步驟：
分別用秒表測量兩個小球運動完軌道
全程所用的時間，重復(fù)三次，記錄在探究記錄單上。
用時短的，運動快。
注意點：1.同一起點線
2.不能推小球
3.聽指令計時
探究三：在同一條軌道上，比較不同小球運動的快慢
不同小球
時間
第一次
第二次
第三次
最終成績
球
球
最終成績選按大小排列居中的數(shù)
例如：得到數(shù)據(jù)8秒、7秒、8秒，可以先按大小排列7秒、8秒、
8秒。中間的數(shù)是8秒，我們就選擇8秒這個數(shù)據(jù)。
比較相同距離內(nèi)運動的快慢
運動相同的距離，可以用比較運動時間的
方法來比較運動的快慢。
用時越短說明物體運動的越快。
謝謝！5
比較相同距離內(nèi)運動的快慢
1、動物王國進行賽跑。請根據(jù)圖表，將動物按照運動快慢排列名次，并記錄下來。
2、學(xué)會比較物體運動的快慢
設(shè)置一條賽道，將小球放置在起點。發(fā)令員發(fā)令后，操作員釋放小球，計時員開始計時。小球滾到終點，停止計時，記錄時間。每個小球重復(fù)三次。
不同小球
時間
第一次
第二次
第三次
最終成績
球
球
我的發(fā)現(xiàn)
通過測量和比較，我發(fā)現(xiàn)
球運動最快。我判斷的依據(jù)是運動相同的距離時，它所用的時間最
。
動物奔跑100米需要的時間
獵豹
兔子
羚羊3
斑馬4
大象
黑熊6
10秒

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