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導學案 第五課 自我新期待
年級：七年級 科目：政治 課題：發現自己的潛能
主備人：解云宏 審核人：張慧慧 時間：2011.10.26
一、學習目標
1、認識到每個人都具有巨大的潛能，每個人的發展都要受到自己和環境的影響。
2、了解人的潛能是多方面的，知道發掘自己潛能的一些方法。
二、學習重、難點
重點：懂得每個人都具有潛能以及開放潛能的科學方法；
難點：使學生認識自己的巨大潛能，以樹立信心。
三、自主學習，獲取新知：
1、你相信人有潛能嗎？為什么
2、潛能有多大？表現在哪些方面？
3、發掘自己的潛能有何意義？
4、怎樣發掘潛能？
四、鞏固練習：
1、劉軍是個聰明的學生，可他在學習上不肯用功，老師提醒他應當更努力些，他卻說：“我現在如果太刻苦了，將來不就沒有潛能可供挖掘了嗎？”他的說法是（ ）
①錯誤，因為人的潛能如一座巨大的寶藏 ②錯誤，只有在實踐中才能發掘自己的潛能③正確，因為人的潛能是有限很小的 ④錯誤，養成懶惰的壞習慣就難以開發自己的潛能
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2、人的潛能好像一座巨大的金礦，發現自己的潛能是取得成功的一個重要條件。在下列選項中，對發現人的潛能不利的因素是( )
A.提高自己的信心和勇氣 B.塑造自己的新形象
C.在實踐中鍛煉自己 D.注意做大事不做小事
3、“瘋狂英語”的創始人李陽曾經說過，要學好英語就要大聲朗讀，并且每天都要對自己說：“Yes, I can.”他的這種行為屬于發覺自己潛能方式中的（ ）
A.經常給予自己積極的暗示 B.想象一個比自己更好的“自我”形象
C.從小事做起 D.在實踐中激發潛能
4、1984年6月14日，諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中回母校清華大學演講，在接受學生提問時說：“據我所知，在獲得諾貝爾的90多位物理學家中，還沒有一位在學校里經?？嫉谝?，經?？嫉箶档谝坏?，倒有幾位。”
科學家發現，人類腦內的貯存量大的驚人。人平常只發揮了極小的大腦功能，要是能夠發揮一大半的大腦功能，那么可以輕易學會40種語言、背誦整本百科全書、拿12個博士學位。
（1）上述材料說明了什么？
（2）我們該怎么發覺自己的潛能？

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