資源簡介

學科：
生物
年級：
七年級
主備人：
輔備人：
備課組長審批：
教研組長審批：
周次：
一
份數(shù)：
2
序號
課
題
青春期
課時
一課時
課型
自主展示
學
生
活
動（自主參與、合作探究、展示交流）
學習目標
1、識記人體的生長發(fā)育的幾個階段。2、識記青春期男女身高生長發(fā)育的特點。
二、探究釋疑
1、關于青春期的心里變化：分小組交流（小組長展示）人體的生長發(fā)育是一個連續(xù)的過程，速度有時快，有時慢。從胎兒發(fā)育到成人有兩個生長突增階段——第一階段從胎兒中期開始到一周歲，第二階段就是青春發(fā)育初期。總之，在青春期發(fā)育后，男女生在形態(tài)上的差別就形成了。1、青春期發(fā)育的特點有哪些？。2.
進入青春期身心發(fā)生很大的變化，與引起這些變化有關的生殖器官是什么3、你怎樣安全的度過青春期？三
鞏固提升1.
青春期是人體生長發(fā)育的重要時期，其原因是(??????
)A.
可以使人的腦發(fā)育完善????
B.
使人體各部分協(xié)調(diào)發(fā)展
C.
為一生的健康打下良好的基礎???
D.
是思維判斷能力最強的階段2.
進入青春期后的男、女生都要經(jīng)歷一個變聲期。下列哪一項不是在變聲期應該注意的事項(??????
)A.
不過度濫用嗓子，不要無節(jié)制地大聲喧嘩、唱歌等，避免造成終生聲音嘶啞
B.
不吃刺激性強的食物，因為刺激性強的食物會加重聲帶的腫脹和充血
C.
避免著涼、感冒。著涼和感冒會加重聲帶的腫脹和充血
D.
盡量減少參加體育活動，體育活動能抑制聲帶的發(fā)育3、進入青春期，人體形態(tài)和功能都出現(xiàn)了顯著變化。
這是由于（??
）A、內(nèi)臟功能的健全；B、神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用；C、生殖器官的成熟；D、同化作用占優(yōu)勢四
歸納總結，
交流學習收獲?四
歸納總結
重
難
點
了解青春期男女生長發(fā)育的各自特點，要以平常心態(tài)去對待。
學
生
活
動（自主參與、合作探究、展示交流）
一、
自主學習1、青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特征是什么？2、腦的發(fā)育有什么特點？3、青春期發(fā)育的突出特征是什么？4、在青春期之前，生殖器官的發(fā)育處于什么狀態(tài)？5、什么是第二性征？男性的第二性征表現(xiàn)在哪些方面？6、女性的第二性征表現(xiàn)在哪些方面？7.
下列不屬于青春期顯著特點的是
(
?)。A.
神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強
?????
B.
內(nèi)臟器官的功能健全
C.
生殖器官開始發(fā)育到成熟的階段
D.
開始迅速發(fā)胖8.
青春期開始年齡一般
(
)。A.
男比女早兩年
B.
男比女晚兩年
C.男女同步無差異
D.
因個體不同而無規(guī)律
教學后記

展開更多......

收起↑