資源簡(jiǎn)介 (共16張PPT)第七單元工業(yè)革命與馬克思主義的誕生第三課資本主義的擴(kuò)展俄國(guó)改革A.背景積極:改革推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,增強(qiáng)了俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力,俄國(guó)開(kāi)始躋身于歐洲強(qiáng)國(guó)之列。B.時(shí)間人物C.目的:D.措施:E.影響:①16世紀(jì)中期,俄國(guó)盛行農(nóng)奴制,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西歐國(guó)家。那時(shí)的俄國(guó)是一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家。②17世紀(jì),俄國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)手工工場(chǎng),但是工場(chǎng)里主要使用農(nóng)奴勞動(dòng),工商業(yè)發(fā)展緩慢。③1689年,羨慕西歐先進(jìn)科技文化的沙皇彼得一世掌握實(shí)權(quán)。為了使俄國(guó)成為強(qiáng)國(guó)。大力推行加強(qiáng)中央集權(quán)、擴(kuò)大軍事力量、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和推廣學(xué)校教育的改革。+閱讀卡1.彼得一世改革消極:保留封建農(nóng)奴制,走上擴(kuò)張的道路。性質(zhì):專(zhuān)制王朝推行的封建性質(zhì)的改革感知農(nóng)奴生活政治:受壓迫,沒(méi)有人身自由;經(jīng)濟(jì):受剝削,生活貧困不堪。2.1861年改革英國(guó)的輪船◎能說(shuō)出與下列圖片相關(guān)的人物信息嗎從兩幅圖的比較中你能得出什么認(rèn)識(shí)?國(guó)別人均收入(盧布)鐵產(chǎn)量(萬(wàn)噸)鐵路長(zhǎng)度(千米)制度俄國(guó)71261606農(nóng)奴制和封建專(zhuān)制英國(guó)32338514603資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制法國(guó)150?1089160資產(chǎn)階級(jí)共和制德國(guó)17540.210065資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制19世紀(jì)中期俄國(guó)與西方經(jīng)濟(jì)比較請(qǐng)結(jié)合上表思考:19世紀(jì)中葉俄國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r如何?1861年改革的原因:1.經(jīng)濟(jì)上:2.思想上:3.政治上:A根本原因俄國(guó)農(nóng)奴制嚴(yán)重障礙了資本主義的發(fā)展內(nèi)因4.軍事上:克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,暴露了農(nóng)奴制的弊端,加劇國(guó)內(nèi)矛盾B直接原因外因1853年,為了擴(kuò)大勢(shì)力范圍,同時(shí)轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)矛盾,沙皇俄國(guó)發(fā)動(dòng)了克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)。兩年后,英國(guó)、法國(guó)等國(guó)家加入土耳其一方,大敗俄軍。克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗把俄國(guó)的強(qiáng)國(guó)形象打得粉碎,讓俄國(guó)人深切感受到自己的落后,廢除農(nóng)奴制勢(shì)在必行。沙皇的抉擇“與其等農(nóng)民自下而上起來(lái)解放自己,不如自上而下來(lái)解放農(nóng)民。”——亞歷山大二世(1856年)“繼續(xù)拖延只會(huì)引起更大的災(zāi)禍,對(duì)整個(gè)國(guó)家,特別是對(duì)地主會(huì)造成有害的、災(zāi)難性的后果。”——1861年亞歷山大二世在國(guó)務(wù)會(huì)議上“諸位會(huì)深信,凡是能夠維護(hù)地主利益的措施都已一一地做到了。”——1861年最后審查改革方案時(shí)積極:1861年改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新氣象,推動(dòng)俄國(guó)走上了資本主義的發(fā)展道路。消極:農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。C.改革措施:①農(nóng)奴在法律上是“自由人”,地主再也不許買(mǎi)賣(mài)農(nóng)奴和干涉他們的生活。②農(nóng)奴在獲得解放時(shí),可以得到一塊份地,但必須出錢(qián)贖買(mǎi)。D.影響:材料1:現(xiàn)行的農(nóng)奴領(lǐng)有制不能一成不變,與其等待農(nóng)奴自下而上地起來(lái)解放自己,倒不如從上面來(lái)廢除農(nóng)奴制度,解放農(nóng)奴為好。——亞歷山大二世1856年3月材料2:繼續(xù)拖延只會(huì)引起更大的災(zāi)禍,對(duì)整個(gè)國(guó)家,特別是對(duì)地主會(huì)造成有害的、災(zāi)難性的后果。因而宜盡快通過(guò)改革方案。 ——亞歷山大二世1857年2月探究:結(jié)合以下材料分析:亞歷山大二世進(jìn)行改革的目的何在?目的:化解統(tǒng)治危機(jī),增強(qiáng)國(guó)力,重振大國(guó)威望。分析改革的實(shí)質(zhì)“農(nóng)民獲得自由時(shí),已被剝奪得一干二凈了。”——列寧“諸位會(huì)相信。為了保護(hù)地主的利益,凡能做的一切都做到了。”(亞歷山大二世說(shuō)其改革初衷)在改革中,地主把最好的土地留給自己。農(nóng)奴得到土地,按當(dāng)時(shí)市價(jià)算僅值5億多盧布,而實(shí)際付出的卻不少于20億盧布。實(shí)質(zhì)是沙皇政府和地主勾結(jié)起來(lái)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪,是在保護(hù)地主利益的前提下進(jìn)行的。沙皇政府實(shí)行的自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。性質(zhì):【材料】“與其等農(nóng)民自下而上起來(lái)解放自己,不如自上而下來(lái)解放農(nóng)民”。——亞歷山大二世(1856年)改革是強(qiáng)國(guó)之路。改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。適時(shí)的改革推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。改革要順應(yīng)歷史潮流。改革要維護(hù)廣大人民的利益。我們要堅(jiān)持改革不動(dòng)搖,支持、擁護(hù)改革。感悟彼得一世改革1861年改革時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)容性質(zhì)影響課堂小結(jié)彼得一世加強(qiáng)中央集權(quán)、擴(kuò)大軍事力量、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和推廣學(xué)校教育。1689年專(zhuān)制王朝推行的封建性質(zhì)的改革推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,增強(qiáng)了俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力,俄國(guó)開(kāi)始躋身于歐洲強(qiáng)國(guó)之列。1861年亞歷山大二世“解放”農(nóng)奴;贖買(mǎi)份地。自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。廢除了封建農(nóng)奴制,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,使俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路。保留大量封建殘余19世紀(jì)中期,美國(guó)和俄國(guó)都出現(xiàn)了影響本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的問(wèn)題。請(qǐng)回答:(本題共6分,每問(wèn)2分)(1)19世紀(jì)中期,影響美國(guó)、俄國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的最主要因素分別是什么?(2)兩國(guó)解決這些問(wèn)題的方式各是什么?(3)問(wèn)題的解決對(duì)兩國(guó)產(chǎn)生的相同影響是什么?美國(guó):黑人奴隸制的存在;(1分)俄國(guó):農(nóng)奴制的存在。(1分)美國(guó):內(nèi)戰(zhàn)(或南北戰(zhàn)爭(zhēng)、資產(chǎn)階級(jí)革命);(1分)俄國(guó):1861年改革(或廢除農(nóng)奴制、亞歷山大二世改革)。(1分)促進(jìn)了兩國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2分)2、俄國(guó)1861年改革有利于資本主義的發(fā)展,主要是因?yàn)?br/>A.維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一B.開(kāi)辟了海外市場(chǎng)C.提供了自由勞動(dòng)力D.?dāng)[脫了殖民統(tǒng)治3、2011年是俄國(guó)農(nóng)奴制改革150周年。這場(chǎng)改革對(duì)俄國(guó)歷史產(chǎn)生了重大影響,下列說(shuō)法不正確的是A.使俄國(guó)走上了資本主義的發(fā)展道路B.改革并不徹底,保留了大量封建殘余C.是俄國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折D.所有的農(nóng)奴無(wú)償分得了土地4、“農(nóng)民獲得‘自由’的時(shí)候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈。”這個(gè)評(píng)價(jià)是針對(duì)A.日本明治維新B.俄國(guó)1861年改革C.中國(guó)戊戌變法D.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)5、1861年的俄國(guó)農(nóng)奴制改革成為俄國(guó)歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)“轉(zhuǎn)折”是指A.俄國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化B.俄國(guó)封建勢(shì)力被徹底清除C.俄國(guó)農(nóng)民免費(fèi)獲得“份地”D.俄國(guó)廢除了沙皇專(zhuān)制制度6、19世紀(jì)60年代美俄兩國(guó)都要解決國(guó)內(nèi)的重大問(wèn)題,其相同的歷史任務(wù)是A.使國(guó)家走上資本主義發(fā)展道路B.為工業(yè)資本主義發(fā)展消除障礙C.避免國(guó)家分裂D.反抗殖民壓迫7、各國(guó)向資本主義過(guò)渡的方式各不相同,俄國(guó)實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變是通過(guò)A.資產(chǎn)階級(jí)革命B.資產(chǎn)階級(jí)改革C.推翻殖民統(tǒng)治D.國(guó)家統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)《俄國(guó)改革》教案?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.了解俄國(guó)兩次改革,掌握俄國(guó)農(nóng)奴制改革的基本史實(shí)。?2.知道農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)改革的歷史作用。?3.明確順應(yīng)歷史潮流,適時(shí)作出變革是國(guó)家富強(qiáng)的必由之路。?重點(diǎn)?兩次改革的主要內(nèi)容、影響?難點(diǎn)?改革是社會(huì)發(fā)展的必由之路?導(dǎo)入新課?展示“克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)”的圖片,讓學(xué)生思考:這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的意義是什么?與我們今天所學(xué)的內(nèi)容有何內(nèi)在聯(lián)系??預(yù)習(xí)課本,思考問(wèn)題??考察學(xué)生已有認(rèn)知的同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生求知的欲望。?講授新課?一、彼得一世改革??1.沙皇彼得一世的改革:?(學(xué)生自學(xué):呈現(xiàn)關(guān)于本次改革的背景、時(shí)間人物、目的、措施和影響)?(1)改革的背景:?①16世紀(jì)中期,俄國(guó)盛行農(nóng)奴制,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西歐國(guó)家。那時(shí)的俄國(guó)是一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家。??②17世紀(jì),俄國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)手工工場(chǎng),但是工場(chǎng)里主要使用農(nóng)奴勞動(dòng),工商業(yè)發(fā)展緩慢。??③1689年,羨慕西歐先進(jìn)科技文化的沙皇彼得一世掌握實(shí)權(quán)?(2)重點(diǎn)陳述:改革的作用或影響?——積極:改革推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,增強(qiáng)了俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力,俄國(guó)開(kāi)始躋身于歐洲強(qiáng)國(guó)之列;?消極:保留封建農(nóng)奴制,走上擴(kuò)張的道路。??二、廢除農(nóng)奴制??1.感知農(nóng)奴生活?(1)呈現(xiàn)農(nóng)奴生活情景照片,對(duì)比伏爾加河上纖夫以及英國(guó)的輪船?,學(xué)生思考體會(huì)農(nóng)奴制的阻礙。?(2)再次呈現(xiàn)“克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)”情況,引出1861年農(nóng)奴制改革。?2.廢除農(nóng)奴制的法令是在何時(shí)由誰(shuí)頒布的??1861年,亞歷山大二世。??3.?觀(guān)看素材總結(jié)農(nóng)奴制改革包括哪些內(nèi)容??法令規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)化職業(yè);農(nóng)奴在獲得解放的同事,可以獲得一份土地,但是必須出錢(qián)贖買(mǎi),所處的價(jià)錢(qián)高觀(guān)看圖片、資料,總結(jié)回答問(wèn)題???????????????學(xué)生閱讀材料和圖畫(huà),通過(guò)分析材料得出結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生反思?xì)v史的意識(shí)和能力。????????????出當(dāng)時(shí)的低價(jià)。農(nóng)民為此付出了沉重的代價(jià)。?4.這場(chǎng)廢除農(nóng)奴制的改革也被稱(chēng)為1861年改革,它有什么積極影響??是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制度,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)了俄國(guó)走上了資本主義的發(fā)展道路。?5.1861年改革有哪些不足或局限性??農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。?6.小組討論:“請(qǐng)你們相信,為了保護(hù)地主的利益,凡是能做的一切都做到了。”這句話(huà)說(shuō)明了改革的實(shí)質(zhì)是什么??最大限度的維護(hù)地主階級(jí)的利益。是沙皇政府和地主勾結(jié)起來(lái)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的敲詐和掠奪。?三、鞏固提升?1.彼得一世改革和亞歷山大二世改革的異同點(diǎn)。?相同點(diǎn):①兩次改革都是由沙皇下令自上而下進(jìn)行的。②改革的對(duì)內(nèi)作用相似,都從不同的方向推動(dòng)了改革社會(huì)的進(jìn)步。③改革的對(duì)外影響相似,都增強(qiáng)了俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力。?不同點(diǎn):①背景不同:17世紀(jì)晚期,俄國(guó)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后于西歐,彼得一世改革在于改變俄國(guó)落后的面貌;②1861年改革,是俄國(guó)農(nóng)奴制出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì),亞歷山大二世為了保證農(nóng)奴主的政權(quán),延緩革命的到來(lái),宣布廢除農(nóng)奴制。③影響不同:前者加強(qiáng)了俄國(guó)農(nóng)奴制,增強(qiáng)了國(guó)力,推動(dòng)俄國(guó)走上了侵略擴(kuò)張的道路;后者雖然很不徹底,但為俄國(guó)資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件,推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路,是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn);④改革的性質(zhì)不同:彼得一世改革屬于地主(農(nóng)奴主)階級(jí)性質(zhì),1861年改革屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)?2.結(jié)合本課內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)改革的認(rèn)識(shí):?(1)改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力?(2)改革要順應(yīng)時(shí)代潮流?(3)改革要維護(hù)廣大人民群眾的利益?(4)我們要堅(jiān)持改革不動(dòng)搖,支持、擁護(hù)改革。?(5)改革要有切實(shí)可行的措施。?四、課堂小結(jié)?17世紀(jì)以來(lái),西歐國(guó)家發(fā)生了一系列的革命和改革,促進(jìn)了競(jìng)技的迅速發(fā)展。而俄國(guó)卻是農(nóng)奴制盛行,封閉落后。為了改變這種狀況,俄國(guó)沙皇彼得一世和亞歷山大二世進(jìn)行了自上而下的改革,也正是這次改革讓俄國(guó)走上新的道路。?學(xué)生分小組討論回答,教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。???????????????結(jié)合課本、結(jié)合資料找出問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題???????????????突出學(xué)生自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生探究欲望,體現(xiàn)自主、合作、探究的新課改理念 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 教案.docx 第3目 俄國(guó)改革.pptx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)