資源簡介

(共19張PPT)
青田中學 陳一巧
探究小活動
請你想辦法讓小自行車沿直線到達預先設定的終點后恰好停下。
控制的手段與應用
第一課時
人們按照自己的意愿或目的，
通過一定的 ，使事物向
期望的 發展
控制的含義
對象
目的
手段
對象、目的、手段
控制的三要素
，這就是控制。
手段
目標
目的
手段
行駛中自行車的控制
自行車
雙手轉動車把
改變自行車的前進方向
對象
目的
手段
方向控制
自行車
踩腳踏板—加速
剎車—減速
改變自行車的速度
對象
速度控制
【馬上行動】
控制事例 控制的目的 控制的對象 控制的手段
電風扇
調節速度
換檔
水龍頭
控制出水
紅外感應
電風扇扇葉轉速快慢的控制
紅外感應水龍頭的出水控制
大禹治水
治理洪水
洪水
疏導
食物保鮮
保鮮
食物
冰箱
小組活動：設計合適的手段，在室內就能將玻璃外側安全方便地擦干凈
這樣的控制手段恰當嗎？
1.設計的手段要能在室內安全方便地將窗戶外側擦干凈
2.四人小組討論解決的手段，并畫出草圖
3.完成模型制作
4.貼上標簽上交作品，并推選發言人，向大家介紹自己小組的作品
DIY時間
活動要求：
供選擇的材料
海綿
廢棄黑板擦后蓋
磁鐵
PVC圓管
膠帶紙雙面膠
棉繩
（也可突破提供的材料，進行方案構思）
1.設計的手段要能安全方便地將窗戶內外側擦干凈
2.四人小組討論解決的手段，并畫出草圖
3.完成模型制作
4.貼上標簽上交作品，并推選發言人，向大家介紹自己小組的作品
DIY時間
活動要求：
全自動擦玻璃機器人
人工控制(手動控制)
自動控制
控制的過程是在人的直接干預和全程干預下進行的。
控制過程是在無人直接參與的情況下進行的。
（按人工干預的情形分）
控制的分類
普通水龍頭
感應水龍頭
普通門的開關
商場自動門的開關
紅綠燈的轉換
光控路燈的開關
用打氣筒給自行車輪胎充氣
1. 空調的開啟與關閉控制
2. 空調運行過程中的溫度控制
一個事物中可能存在多個控制，判斷控制的分類時，要看清楚具體的控制過程
課后任務：
繼續完善自己小組的作品，爭取在下次大掃除的時候可以使用。

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