資源簡介

《植物細胞》導學案
【使用說明】
1.依據學習目標，認真預習課本10分鐘，用紅筆標注疑難和重點
2.用準確語言完成【自主學習】
3.認真獨立完成【預習自測】
學習目標：
1、學會制作臨時裝片
2、嘗試繪制植物細胞結構認識并闡明植物細胞的基本結構。
學習重點：
1、學會制作臨時裝片
2、歸納植物細胞結構
學習難點：
制作臨時裝片
學法指導：
臨時玻片標本的制作是本節的重點也是難點．在制作時應在老師的指導與了解實驗步驟和方法的前提下進行．
學習過程：
一、自主學習
(一）玻片標本的種類
1、利用光學顯微鏡觀察的生物材料必須是_____________
2、常用的玻片標本有____________、__________、___________。
（二）洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的制作
制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片的步驟可簡單地概括為：擦—滴—撕—展—蓋—染—吸?！安痢笔侵赴裚_________擦拭干凈；“滴”是指在__________中央滴一滴清水；“撕”是指從洋蔥鱗片葉_________撕取一小塊透明的內表皮；“展”是指用_________將內表皮在水滴中展開；“蓋”是指用攝子緩緩地蓋上__________;
“染”是指把一滴__________滴在蓋玻片的一側；“吸”是指用__________從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤整個標本。
（三）繪制植物細胞結構簡圖
注意事項有哪些？（標注出內容頁碼即可）
（四）植物細胞的基本結構
1、植物細胞的基本結構包括：
____________、____________、____________、____________。由于細胞內含有___________，植物體才有了酸、甜、苦、辣；又由于細胞內含有___________植物才能進行光合作用。
2、細胞膜能夠讓_________物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的_____________排出細胞外。
二、
交流展示：動動手嘗試制作一個植物細胞的模型結結構圖
三、問題檢測：
1．使用顯微鏡時，如果物鏡像在視野的右下方，要使所觀察的物像到達的正中央，應移動玻片向（
）
A．左下方
B．右下方
C．左上方
D．右下方
2．在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（
）
A．污物
B．氣泡
C．細胞
D．墨水
3.在植物細胞結構中維持植物正常形態并起保護作用的結構是??????????（??????????）?
A．細胞膜????????B．細胞質????????C．細胞壁????????D．細胞核?
4.“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現象，控制這種現象的遺傳物質存在于（???）中?
A．細胞膜????????B．細胞核????????C．細胞質????????D．細胞壁?
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