資源簡介 新人教版九年級上二次函數(shù)知識點總結(jié)知識點一:二次函數(shù)的定義1.二次函數(shù)的定義:一般地,形如(是常數(shù),)的函數(shù),叫做二次函數(shù).其中是二次項系數(shù),是一次項系數(shù),是常數(shù)項.知識點二:二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)拋物線的三要素:開口、對稱軸、頂點2.二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)二次函數(shù)基本形式的圖象與性質(zhì):a的絕對值越大,拋物線的開口越小(2)的圖象與性質(zhì):上加下減(3)的圖象與性質(zhì):左加右減(4)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)3.二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)(1)當(dāng)時,拋物線開口向上,對稱軸為,頂點坐標(biāo)為.當(dāng)時,隨的增大而減小;當(dāng)時,隨的增大而增大;當(dāng)時,有最小值.(2)當(dāng)時,拋物線開口向下,對稱軸為,頂點坐標(biāo)為.當(dāng)時,隨的增大而增大;當(dāng)時,隨的增大而減小;當(dāng)時,有最大值.4.二次函數(shù)常見方法指導(dǎo)(1)二次函數(shù)圖象的畫法①畫精確圖五點繪圖法(列表-描點-連線)利用配方法將二次函數(shù)化為頂點式,確定其開口方向、對稱軸及頂點坐標(biāo),然后在對稱軸兩側(cè),左右對稱地描點畫圖.②畫草圖抓住以下幾點:開口方向,對稱軸,與軸的交點,頂點.(2)二次函數(shù)圖象的平移平移步驟:將拋物線解析式轉(zhuǎn)化成頂點式,確定其頂點坐標(biāo);②可以由拋物線經(jīng)過適當(dāng)?shù)钠揭频玫骄唧w平移方法如下:平移規(guī)律:概括成八個字“左加右減,上加下減”.(3)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式①一般式:.已知圖象上三點或三對、的值,通常選擇一般式.②頂點式:.已知圖象的頂點或?qū)ΨQ軸,通常選擇頂點式.③交點式:.已知圖象與軸的交點坐標(biāo)、,通常選擇交點式.(4)求拋物線的頂點、對稱軸的方法①公式法:,∴頂點是,對稱軸是直線.②配方法:運用配方的方法,將拋物線的解析式化為的形式,得到頂點為(,),對稱軸是直線.③運用拋物線的對稱性:由于拋物線是以對稱軸為軸的軸對稱圖形,所以對稱軸的連線的垂直平分線是拋物線的對稱軸,對稱軸與拋物線的交點是頂點.(5)拋物線中,的作用①決定開口方向及開口大小,這與中的完全一樣.②和共同決定拋物線對稱軸的位置由于拋物線的對稱軸是直線,故如果時,對稱軸為軸;如果(即、同號)時,對稱軸在軸左側(cè);如果(即、異號)時,對稱軸在軸右側(cè).③的大小決定拋物線與軸交點的位置當(dāng)時,,所以拋物線與軸有且只有一個交點(0,),故如果,拋物線經(jīng)過原點;如果,與軸交于正半軸;如果,與軸交于負半軸.知識點三:二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系5.函數(shù),當(dāng)時,得到一元二次方程,那么一元二次方程的解就是二次函數(shù)的圖象與軸交點的橫坐標(biāo),因此二次函數(shù)圖象與軸的交點情況決定一元二次方程根的情況.(1)當(dāng)二次函數(shù)的圖象與軸有兩個交點,這時,則方程有兩個不相等實根;(2)當(dāng)二次函數(shù)的圖象與軸有且只有一個交點,這時,則方程有兩個相等實根;(3)當(dāng)二次函數(shù)的圖象與軸沒有交點,這時,則方程沒有實根.通過下面表格可以直觀地觀察到二次函數(shù)圖象和一元二次方程的關(guān)系:的圖象的解方程有兩個不等實數(shù)解方程有兩個相等實數(shù)解方程沒有實數(shù)解6.拓展:關(guān)于直線與拋物線的交點知識(1)軸與拋物線得交點為.(2)與軸平行的直線與拋物線有且只有一個交點(,).(3)拋物線與軸的交點二次函數(shù)的圖像與軸的兩個交點的橫坐標(biāo)、,是對應(yīng)一元二次方程的兩個實數(shù)根.拋物線與軸的交點情況可以由對應(yīng)的一元二次方程的根的判別式判定:①有兩個交點拋物線與軸相交;②有一個交點(頂點在軸上)拋物線與軸相切;③沒有交點拋物線與軸相離.(4)平行于軸的直線與拋物線的交點同(3)一樣可能有0個交點、1個交點、2個交點.當(dāng)有2個交點時,兩交點的縱坐標(biāo)相等,設(shè)縱坐標(biāo)為,則橫坐標(biāo)是的兩個實數(shù)根.(5)一次函數(shù)的圖像與二次函數(shù)的圖像的交點,由方程組的解的數(shù)目來確定:①方程組有兩組不同的解時與有兩個交點;②方程組只有一組解時與只有一個交點;③方程組無解時與沒有交點.(6)拋物線與軸兩交點之間的距離:若拋物線與軸兩交點為,由于、是方程的兩個根,故知識點四:利用二次函數(shù)解決實際問題 7.利用二次函數(shù)解決實際問題,要建立數(shù)學(xué)模型,即把實際問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)問題,利用題中存在的公式、內(nèi)含的規(guī)律等相等關(guān)系,建立函數(shù)關(guān)系式,再利用函數(shù)的圖象及性質(zhì)去研究問題.在研究實際問題時要注意自變量的取值范圍應(yīng)具有實際意義. 利用二次函數(shù)解決實際問題的一般步驟是: (1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系; (2)把實際問題中的一些數(shù)據(jù)與點的坐標(biāo)聯(lián)系起來; (3)用待定系數(shù)法求出拋物線的關(guān)系式;(4)利用二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)去分析問題、解決問題.1 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫