資源簡介 2.2整式的加減復(fù)習(xí)1.已知a+b=4,c﹣d=3,則(b+c)﹣(d﹣a)的值等( )A.1B.﹣1C.7D.﹣72.已知m﹣n=100,x+y=﹣1,則代數(shù)式(n+x)﹣(m﹣y)的值是( )A.99B.101C.﹣99D.﹣1013.一個長方形的周長為6a+8b,其中一邊長為2a﹣b,則另一邊長為( )A.4a+5bB.a(chǎn)+bC.a(chǎn)+5bD.a(chǎn)+7b4.下列去括號正確的是( )A.﹣(a+b﹣c)=﹣a+b﹣cB.﹣2(a+b﹣3c)=﹣2a﹣2b+6cC.﹣(﹣a﹣b﹣c)=﹣a+b+cD.﹣(a﹣b﹣c)=﹣a+b﹣c5.若是同類項(xiàng),則m+n=( )A.﹣2B.2C.1D.﹣16.下列計算正確的有( )①(﹣2)2=4②﹣2(a+2b)=﹣2a+4b③﹣(﹣)2=④﹣(﹣12016)=1⑤﹣[﹣(﹣a)]=﹣a.A.1個B.2個C.3個D.4個7.已知單項(xiàng)式2a3bn+1與﹣3am﹣2b2的和仍是單項(xiàng)式,則2m+3n的值為( )A.10B.11C.12D.138.某同學(xué)做了一道數(shù)學(xué)題:“已知兩個多項(xiàng)式為A,B,B=3x﹣2y,求A﹣B的值.”他誤將“A﹣B”看成了“A+B”,結(jié)果求出的答案是x﹣y,那么原來的A﹣B的值應(yīng)該是( )A.4x﹣3yB.﹣5x+3yC.﹣2x+yD.2x﹣y9.如圖是某月的月歷,豎著取連續(xù)的三個數(shù)字,它們的和可能是( )A.21B.34C.72D.7810.把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①)不重疊地放在一個底面為長方形(長為acm,寬為bcm)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.則圖②中兩塊陰影部分周長和是( )A.4acmB.4bcmC.2(a+b)cmD.4(a﹣b)cm11.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡:|b|﹣|c+b|+|b﹣a|= .12.如圖是小明家的樓梯示意圖,其水平距離(即:AB的長度)為(2a+b)米,一只螞蟻從A點(diǎn)沿著樓梯爬到C點(diǎn),共爬了(3a﹣b)米.問小明家樓梯的豎直高度(即:BC的長度)為 米.13.化簡與求值(1)先化簡2(3a2b﹣ab2)﹣3(﹣ab2+2a2b),并求當(dāng)a=2,b=﹣3時的值.(2)已知A=2x2﹣3x﹣5,B=﹣x2+2x﹣3,求A﹣2B.14.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a+b|﹣|b﹣2|﹣|a﹣c|﹣|2﹣c|.15.已知小明的年齡是m歲,小紅的年齡比小明的年齡的2倍少4歲,小華的年齡比小紅的年齡的還多1歲,求這三名同學(xué)的年齡的和.16.某同學(xué)做一道數(shù)學(xué)題:已知兩個多項(xiàng)式A、B,計算2A+B,他誤將“2A+B”看成“A+2B”,求得的結(jié)果是9x2﹣2x+7,已知B=x2+3x﹣2,求2A+B的正確答案. 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫