資源簡介 1.小支用如圖所示的裝置探究光的反射規律,平面鏡M 水平放置。把一可沿ON折疊的白硬紙板豎直放置在平面鏡上,則( ? ?) ? A.?當入射光垂直射向鏡面時,入射角為90° ? B.?反射光線、入射光線位于法線的同側 C.?入射角增大時,反射角也增大,且反射光線遠離法線 ? D.?以法線ON 為軸,將硬紙板的B 面向后旋轉,這時在B 面上仍能看到反射光 2.小周對下列光學現象實例進行分析:①小孔成像;②潛望鏡中看到的景物的像; ③放大鏡看到的物體的成像; ④投影儀屏幕上的像; ⑤汽車觀后鏡中的像,其中( ? ?) ? A.?屬于實像的是①②③ B.?由于反射而成的像是②⑤ ? C.?屬于虛像的是②③④ ? D.?由于折射而成的像是①③④ 3.有兩朵花,一朵是紅色的玫瑰花,另一朵是白色的水仙花,當只用藍色的光照在這兩朵花上后,兩朵花將分別呈現什么顏色( ? ?) ? A.?玫瑰花呈藍色,水仙花仍然是白色 ? B.?水仙花呈藍色,玫瑰花仍然呈紅色 ? C.?都呈藍色 D.?水仙花呈藍色,玫瑰花呈黑色 4.下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋錯誤的是( ? ?) ? A.?圖甲中,在燈光照射下,人在地面上的影子有長短變化,是由于光的直線傳播 B.?圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼,是利用了凹透鏡的會聚的作用 ? C.?圖丙中,太陽光通過三棱鏡會發生色散,其中紫色光的偏折程度最大 ? D.?圖丁中,我們能從不同角度看到黑板上的字是黑板發生了漫反射的緣故,漫反射也遵守光的反射定律 5.黑暗的房間里有兩盞電燈,只有一盞燈點亮,但人能看到未點亮的燈泡。以下對于“看到未點亮燈泡”所畫的光路圖,正確的是( ? ?) ? A.? ? B.? ? C.? D.? 6.小明在某商場買鞋,他選了一新鞋在豎直的“試鞋鏡”前試穿,如圖所示,但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像,以下做法中仍然不能看到新鞋是( ? ?) ? A.?保持腳位置不動,身體后傾? B.?抬高穿著新鞋的腳 ? C.?將“試鞋鏡”豎直的向上移動? ? D.?彎腰或下蹲 7.關于光的傳播,下列說法錯誤的是( ? ?) ? A.?在太陽光的照射下,人在地面上的影子早晚長、中午短,是由于光的直線傳播 ? B.?水中看到的藍天白云是光的反射現象 C.?我們能從不同角度看到黑板上的字是因為黑板發生了漫反射,漫反射不遵守光的反射定律 ? D.?海市蜃樓看到是實際物體的虛像 8.攝影愛好者在某城上空拍到了難得一見的日偏食景象 (如圖)。此時,若將太陽光垂直照射在紙板一個很小的“ ”形孔上,那么在地面形成的光斑是( ? ?) A.?“?”形 B.?“”形 ? C.?“?”方形 D.?“?”形 9.小明同學學過光的折射現象后,用激光筆從玻璃缸的外側將光線斜向上射入久放的白糖水,發現了一個奇特的現象:白糖水中的光路不是直的,而是一條向下彎曲的曲線,如圖所示。關于對這個現象的解釋,他提出了以下猜想,其中能合理解釋該現象的是( ? ?) ? A.?該光路是可逆的 ? B.?激光筆發出的光線不會沿直線傳播 ? C.?激光筆發出的各種顏色的光發生了色散 D.?白糖水的密度不是均勻的,越深密度越大 10.如圖所示的四幅圖,有的能夠說明近視眼或遠視眼的成像原理,有的給出了近視眼或遠視眼的矯正方法.下列判斷正確的是( ? ?) ? ? A.?圖①能夠說明遠視眼的成像原理,圖④給出了遠視眼的矯正方法 ? B.?圖②能夠說明遠視眼的成像原理,圖④給出了遠視眼的矯正方法 ? C.?圖①能夠說明近視眼的成像原理,圖③給出了近視眼的矯正方法 D.?圖②能夠說明近視眼的成像原理,圖④給出了近視眼的矯正方法 11.如圖所示,F1、F2 是凸透鏡的焦點,S 是放在凸透鏡前的點光源,S’是S經過凸透鏡所成的像。當光源S沿平行主光軸的方向向透鏡移動時(始終保持u>f),像S’遠離透鏡移動的情況是( ? ?) ? A.?沿平行于主光軸方向 ? ? B.??沿?O?與?S’連線方向 C.?沿 F2 與 S’連線方向 ? ? D.??沿 F1 與 S’連線方向 12.一只小鴨浮在平靜的湖面上。圖中能正確表示小鴨和它在水中所成的倒影的是( ? ?) ? A.? ? B.? C.? ? D.? 13.如圖所示為某款數碼相機的成像原理,鏡頭相當于一個凸透鏡,影像傳感器相當于光屏,拍照時,將鏡頭對準景物,相機通過自動調節,就能得到清晰的像,下列說法正確的是( ? ?) ? A.?為拍攝到更大的像應將鏡頭遠離景物 ? B.?為擴大拍攝范圍應將鏡頭靠近景物 ? C.?影像傳感器上成的是正立的實像 D.?景物在二倍焦距以外才能成縮小的像 14.如圖,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板 垂直;兩支相同的蠟燭A、B 豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A 蠟燭為成像物體。 (1)為便于觀察,該實驗最好在__________環境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”)。 (2)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?__________. A、保持A,B 兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察 B、保持玻璃板位置不變,多次改變A 蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作 15.小倪用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規律。實驗桌上現有A、B兩個凸透鏡,其中凸透鏡A 的焦距為50cm,凸透鏡B的焦距為10cm。光具座上標尺的刻度范圍如上圖。 (1)小倪想探究凸透鏡成像的規律,應選用____凸透鏡(選填“A”或“B”)。 (2)小倪在圖中的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的 實驗數據如表所示。分析實驗數據可知: 由上表可知,當成實像時,物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就 越____;同一凸透鏡,成實像時,像距v隨物距u的減小而_____。 (3)你認為小倪同學的實驗過程是否全面?請提出你的看法(只需寫出一種)。 答:___________________________________________________________________ 16.如下圖為一輛轎車的俯視示意圖,O點為司機眼部所在位置,司機在右側的后視鏡AB(看作平面鏡)中能看到車尾C點。根據平面鏡成像規律畫出司機眼睛看到C點的光路圖。 17.在春節聯歡晚會上,有一個伴口技的手影節目《手影表演》,通過演員的雙手和口技 表演生動地演繹了兩只鳥從相戀到生育、養子的全過程。觀眾聽到的口技演員的聲音是靠__________傳播的;觀眾從演員的口技表演中聽到了像是黃鸝鳥的叫聲,這是因為演員模仿了黃鸝鳥叫聲的__________。舞臺上有一位身著黃色上衣和綠色裙子的姑娘在跳舞,當用黃光照射時,她的上衣的顏色是__________,裙子的顏色將會是 __________。 18.科學來源于生活,生活處處都是科學知識。 (1)我們能從不同方向看到本身不發光的物體,是由于光射到物體上,發生了__________的緣故。 (2)小紅利用量角器和三角板制作一個影子時鐘(日晷儀)。如圖所示,這是利用了__________的原理。 (3)學校樓梯口豎立著一塊平面鏡。同學們走近鏡子時,鏡中的像的大小__________(選填“變大”、“變小”或“不變”);兩位同學站在鏡子前,可以通過鏡子互相看到對方的面孔,表明了光路是?__________ 的。 19.研究平面鏡成像特點的實驗情況如右圖所示,回答: (1)圖中?A?是玻璃板,用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________________,放在“燭焰”上的手指??____________被燒痛。(選填?“會”或“不會”) (2)在玻璃板的蠟燭一側,該同學通過玻璃板能看到該蠟燭?的兩個像產生這種現象的原因是_________________________________________________。 (3)為了便于測量及減小誤差,必須保證玻璃板?___________放置(選填“水平”、“豎直”或“傾斜”)。 20.在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中,所用凸透鏡的焦距是?10cm。用米尺在水平桌面上畫一直線并標明刻度,將透鏡固定在50cm?處,實驗裝置如圖1?所示。 (1)光具座調整好后,調整蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在?___________,如圖所示,為了找到清晰的像,應將光屏在光具座上移到?________cm?的刻度范圍內,才能在光屏上得到一個倒立縮小的實像。 (2)當把蠟燭移到35cm?刻度處時,移動光屏可得到一個倒立放大的實像.照相機、投影儀、放大鏡這三種光學儀器正常使用時,與這種成像規律相同的是___________________。小明做完實驗后,想進一步研究透鏡成像的情況.他又在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個表盤及指針的位置,然后把這個玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射,如圖2?所示.移動光屏直到成清晰像為止。此時表盤在光屏上所成的像應是圖3?中?__________。 參考答案 1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D 10.D 11.C 12.C 13.D 14.(1)較黑暗 (2)B 15.(1)B ??(2)①大 ;②增大 ??(3)不夠全面,因為他只記錄了像的大小,沒有記錄像的正倒? 16. 17.空氣;音色;黃色;黑色 18.(1)漫反射(2)光的直線傳播 (3)?不變?可逆 ? ? ?? 19.(1)便于確定像的位置 ?不會 (2)玻璃板兩面都成像,形成了重影?(3)豎直 ?? 20.(1)同一高度???60-70???(2) 投影儀???A 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫