資源簡介

1.小剛同學用力踢一下草坪上靜止的足球，足球滾動起來，滾動一段距離后會停下來。關于這個過程，下列描述中正確的是（??? ）
? A.?以足球為參照物，草坪和它是同向運動的
? B.?踢一下靜止的足球，足球滾動起來，說明力是使物體運動的原因
C.?足球最終會停下來，說明力可以改變物體的運動狀態
? D.?足球最終會停下來，是因為足球具有慣性
2.物體在月球上受到的重力是它在地球上受到的重力的1/6，一中學生在地球上的重力是588牛，當他到月球上時，其質量是（??? ）
A.?60千克 ? B.?10千克 C.?9.8牛 ? D.?588牛
3.甲、乙兩同學沿平直路面步行，它們運動的路程隨時間變化的規律如圖所示，下面說法中錯誤的是（?? ）
A.?8s末甲、乙兩同學速度相等
? B.?第6s乙的速度小于甲的速度
? C.?0s～8s內，甲、乙兩同學運動的路程相等
? D.?4s～8s內，甲、乙同學都作勻速直線運動
4.小明經常與同學進行爬桿比賽，如圖甲所示，在某次比賽中，小明向上爬的“速度（v）﹣時間（t）”圖象如圖乙所示，但他所受“摩擦力（F）﹣時間（t）”圖象漏畫了一部分，如圖丙所示，若將之補充完整，應是圖中的（　　）
? A. B. C. D.
5.體育課上同學們進行爬桿比賽，某同學沿豎立的硬竿勻速向上爬，該同學受到的力中與他所受的重力相平衡的力是（??? ）
A.?摩擦力 ? B.?拉力 ? C.?臂力 ? D.?拉力
6.如下圖所示，長方體木塊M放在水平桌面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運動，空氣阻力不計，下列判斷正確的是（??? ）
A.?水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等
? B.?木塊m受到方向向左的摩擦力
? C.?木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力
? D.?若突然撤去水平拉力F，木塊m將向右傾倒
7.運輸機參加抗震救災，在沿水平向右作勻速直線運動過程中，間隔相同時間從飛機上靜止釋放四個相同的物資。如圖能正確表示物資著地位置的是（地面水平，空氣阻力不計）（??? ）
? A.? B.?
C.? ? D.?
8.如圖所示，無人機下方用細線懸掛一個重物，不考慮空氣阻力，則無人機在空中（??? ）
? A.?懸停時，重物重力與它對細線的拉力是一對平衡力
B.?加速上升時，細線對重物的拉力大于重物所受的重力
? C.?勻速下降時，重物所受的重力大于細線對重物的拉力
? D.?水平勻速飛行時，懸掛重物的細線會偏離豎直方向
9.如圖所示，固定在列車上的餐桌，其水平桌面上有一個雞蛋相對于餐桌處于靜止狀態。小歡和小樂都沒有動雞蛋，雞蛋卻突然向小歡運動，則下列推測正確的是（??? ）
A.?列車可能向右啟動
? B.?列車可能向左加速
? C.?列車一定向右減速
? D.?列車一定向左減速
10.如圖所示，建筑塔吊沿虛線向右上方勻速提升物體，忽略空氣阻力，則物體受力示意圖是（??? ）
? A.? ? B.? C.? D.?
11.如圖所示，下列關于運動員利用跳板起跳過程中涉及到的科學知識，說法錯誤的是（??? ）
? A.?運動員能被彈起說明力可以改變物體的運動狀態
? B.?跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀
C.?運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力始終是一對平衡力
? D.?運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的支持力始終是一對相互作用力
12.如圖所示，光滑水平面上，小車在拉力F的作用下運動；在拉力逐漸減小的過程中，小車的速度將（??? ）
? A.?逐漸減小
B.?逐漸增大
? C.?保持不變
? D.?先變小，后不變
13.中國載人航天工程新聞發言人日前表示，中國將于2016年下半年先發射天宮二號空間實驗室，隨后發射神舟十一號飛船與“天宮二號”實現對接，攜手遨游太空。如效果圖所示，對接后，“神舟十一號”相對于“天宮二號”是__________的，此時它們__________（填“受平衡力”、“不受力”或“受非平衡力”）作用。
14.如圖所示，用彈簧測力計拉著一個物體在水平面上向右做勻速直線運動，此彈簧測力計的分度值是__________，讀數是__________。該物體受到的摩擦力為__________牛，方向__________。
15.如圖所示，物體A的質量是400g，物體B的質量是50g。物體A放在一張高80厘米的水平桌面上，用一根不可伸長的細繩將兩物體通過定滑輪連接，物體B離地面的距離為30厘米，不計滑輪和繩間的摩擦。放手后，A恰能沿著水平桌面向右做勻速直線運動，6秒后，物體B恰好接觸到地面，則0~6秒內物體A的速度為__________km/h，第6秒后物體A將__________（填“靜止”、“保持勻速直線運動、“做減速直線運動”、“做加速直線運動”）。若之后對A施加一個水平向左的力F使A恰能沿著桌面向左做勻速直線運動，則F為__________N。（g取10N/kg）
16.滑雪運動中包含了許多科學原理：當滑雪者在雪地上快速滑行時，在人和滑雪板壓力的作用下，白雪中小孔內充滿的空氣會被逼出，形成一層氣墊。但這層氣墊只能維持一段很短的時間。已知每塊滑雪板與地面的接觸面是長為1.5m、寬為0.12m的長方形。
(1)如果滑雪速度太慢，滑雪板在雪地某點上經過的時間超過一秒，板就會陷入雪中。則滑雪者的速度至少為__________m/s，板才不會陷入雪中。 ???
(2)已知滑雪者與滑雪板總重為720N，當其雙腳站立在水平雪地上時，滑雪板對地面的壓強為__________帕 。
17.甲、乙兩物體在同一位置開始同向運動，如圖是它們的路程s與時間t的關系圖像，據圖可知，甲的速度為__________m/s；在第__________s時，甲、乙兩物體相遇；在2~3s的時間里，以甲為參照物，乙是__________的（選填“運動”或“靜止”）。
18.小歡認為“物體重力的大小與物體的質量有關”，他用鉤碼、彈簧測力計進行實驗。
（1）圖甲是第2次測量中彈簧測力計的讀數，則此時鉤碼的重力為______N。
（2）據表中實驗數據，在答題卡中作出重力隨質量變化的圖像。
19.按要求作圖： ???
（1）如圖所示，一個重15牛的物體A隨著傳送帶向右勻速直線運動，請畫出木箱受到的全部的力。
（2）如圖所示，重為G的木箱A沿著斜面勻速下滑，請作出該過程中木箱受力的示意圖。
20.本學期，初一初二的同學們進行了水火箭升空比賽，初一7班金俊哲同學的水火箭無比神勇，居然跨越了整個操場飛出了學校圍墻！金同學所使用的的實驗器材有：飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等。水火箭構造如圖所示。同學們了解到該比賽還可以以水火箭飛行的高度作為比較方法，該方案水火箭升空工作過程如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發射架上，用氣筒向瓶內打氣，瓶內上方氣體壓強達到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出的同時，瓶飛向高空。
（1）比賽后，金俊哲同學進一步提出了問題：水火箭上升高度與什么因素有關呢？
小明猜想：可能與瓶中氣體的壓力有關；
小華猜想：可能與瓶中裝水的體積有關；
小軍猜想：可能與瓶子的形狀有關；
你認為影響因素還有_________。（寫出一點） ???
（2）實驗小組通過試驗發現，瓶塞插入深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數不同（設充一次氣氣量相同），他們選用同一可樂瓶，瓶中水量為200ml。通過站在不同樓層觀察員目測進行數據記錄?？紤]到安全做了三次，實驗結果如下：
該數據可得出___________________________的結論。 ??
（3）實驗小組經過討論思考發現，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其實是增大了瓶塞與瓶口的_______力，從而增大了瓶塞與瓶口的摩擦力，使瓶塞不易壓出，實現了增大瓶內氣壓的目的，請你幫助實驗小組再想一個增大摩擦力的方法_________________。
21.起重機將重物豎直向上勻速提起，上升速度為0.4m/s，此時起重機鋼繩的拉力為6×104N。（g取10N/kg）問：
（1）重物的質量是多少？
（2）若使重物以0.2m/s的速度勻速下降，鋼繩對重物的拉力大小是多少N？
22.五一節期間，小芳和同學們乘火車從襄樊回重慶，當火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時，小芳對其他同學說：“我們能否用手邊的器材估測車的速度？”
同學們紛紛開動腦筋，他們各自的做法如下：
①小芳聽到列車上廣播：“前方S=3km便是大巴山冷水隧道．”恰好此時火車鳴笛，小芳測得經t秒后聽到從大巴山反射來的回聲后說：“我已能算出火車的速度?！?
②坐在窗旁的小軍不動聲色，看著窗外每隔S=100m的電線桿，并數著自己脈搏跳動的次數，數出每通過兩根電線桿時自己脈搏跳動了N次，小軍突然宣布：“我已測出火車的速度?！痹O小軍自己平時每分鐘脈搏跳動n次。
③小慧看著自己的手表，問了一下乘務員每根鐵軌長L，數出t秒內鐵軌響了N次，小慧說自己的方法可以測火車的速度。
已知此時的聲速為v0相信學習了第三章運動和力的你有能力根據這三位同學測量物理量，計算出這列火車的速度。請從小芳、小軍、小慧的測量數據中任選兩組寫在答題卡的相應位置，計算這列火車速度的字母表達式，并寫出必要過程。
23.一列車在某路段上以216km/h的速度勻速直線行駛，小歡想以1.5m/s的速度橫穿9m寬的鐵路。請計算（第2、3小題需列式計算）：
（1）216km/h＝________m/s；
（2）小歡穿越鐵路的時間為多少？
（3）小歡至少應距此列車多遠處橫穿鐵路才安全？
參考答案
1.C
2.A
3.A
4.C
5.A
6.A
7.C
8.B
9.A
10.D
11.C
12.B
13.靜止；受非平衡力
14.0.2N；3.6N；3.6；左
15.18；減速直線運動；1
16.1.5；2000
17.2；5；靜止
18.（1）2（2）如圖所示
19.
20.（1）可能與瓶塞塞入深度有關（2）火箭飛行高度與瓶塞塞入深度有關，塞入深度越大，火箭飛行高度越大 ?（3）壓；用砂紙將瓶塞與瓶口接觸面打磨粗糙
21.（1）由于物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態時，不論速度大小如何，在豎直方向上，拉力與重力是一對平衡力，即大小相等；所以，當重物以0.4m/s的速度勻速上升時，鋼絲繩對重物的拉力大小與其重力相等，即是6×104N；如果重物保持靜止不動時，鋼繩對重物的拉力也與其重力相等，即是6×104N。m=Gg=6×104N10N/kg=6000kg（2）由于物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態時，不論速度大小如何，在豎直方向上，拉力與重力是一對平衡力，即大小相等；所以，當重物以0.2米/秒的速度勻速下降時，鋼絲繩對重物的拉力大小與其重力相等，即是6×104牛。
22.
23.（1）60（2）解：由題意可知，路程s＝9m，速度v＝1.5m/s。由公式v=st可推得t=sv，所以小歡穿越鐵路的時間：t=sv=9m1.5m/s=6s答：小歡穿越鐵路的時間為6s。（3）解：由題意可知，速度v＝60m/s，時間t＝6s。由公式v=st可推得s=vt，所以小歡應距此列車的距離s=vt=60m/s×6s=360m答：小歡至少應距此列車360m橫穿鐵路才安全。

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