資源簡介 5.漢字在計算機中采用的綿碼方式有輸入碼、字形碼機內碼交換碼等屬于常用的輸人碼2020~2021學年第一學期高一年級期末考試的是①gon拼音2CB2312形③五筆字形④大五碼①②信息技術試卷6.一個英文字母在計算機中與用1個字節的存儲空間,個漢字占用的存儲空間是考試時間:下午4:15-5:15)A.1個寧節B.2個字節C.3個字節D.4個字節說明本試卷為閉卷筆答答題時間60分鐘滿分100分。7我們常常要對加工處理的對象進行編碼,用一個編碼符號代表一條信息或一中數據,下列題號分說法錯誤的是得分A.在航海燈語系統中燈語就是一種信息編碼方式B.車輛的車牌號、居民身份證號都是一種數據編碼方式、單項選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分。將答案選項填在下表相應的位置)C.ASCH碼是由8位二進制數構成的編碼題號23415167891013141567|sD1.二維碼不是一種數據翁碼方式答案2(2年初疫情間為叻應停課不獰學”¨的號召,教育部統等整合國家、有關地方和學校相關教學資源,提供卡富多祥、可供跡擇、益各地的優質網上教學資源,全力保障教師在網.數據“38”可以解釋為一個人的年齡大小,也可以解釋為個人的冂腔溫度,還可以解釋為上教、學生在網上學,并開通了國家中小學網絡云平臺,免費供各地自主選擇使用:考慮到部某人微信余額……這體現∫數據具有分收村地區和邊遠貧地區無網悠或網遠浸等情況,教育部安排了中國教育電視臺通過電視A.分散性特征B.語義性特征C感知性特征D.多樣性特征頻遠掃出有關諜程和資源,讓這些地區的學生可以在家學習。學生們紛紛在家透過網課、觀2關丁利用PYthon探究電流和電壓、電阻關系的實驗里,下列說法錯誤的是頻直掄等方式上起了網課,各址教學工作由統下轉到線上,根撼不冋的教學內容和教學管理求,選擇不同的平臺開展教學工作。完成8-14題A.實驗中的“5,10,15,586,291,198”數字表示的是一系列數據8.“教育部交排了中國教育電視臺通迂電視颎道播出有關課程和資源,讓這些地區的學生可B.實驗中的2905.67V表示的是一個具體信息以在家學習”這突H了數字化工具和資源的優勢是C通過實驗,我們驗證了I=這一知識A.獲取的便捷性B.內容的擴展性D繹過實驗驗證,我們得出電流I與電阻R成反比例關系,這是智慈C.資源的商品性D.平臺的互動性3.從某個人的身份證號形中提取第7~]2位,得到數據199604:根據身份計號碼的編列規則9在此期間,學生據口的特點自行安排學進度,從無聯網上選擇自己需要的資源,按照從中可以解讀出信息:這個人的出生年月為19年4月。說明信息具有適合自己的方式進行學習。這體現了數字化學習的A.真偽性B.可處理性共卒性D.傳遞性A.創造性特點B.合作性特點C問題化特點D.個性化特點如右圖所示,是一個漢字“上”的8×8信忠碼圖,只有鼠白兩I.在學習過稈中可能會用到的數字化資源有:①多媒體課件②微視頻③平板電腕④數字圖種顏色,用“1"表示對應位咒是黑方塊,“0”表示對應位置是白方塊書館分析并問答下列46題A.①2③B.②④C.②③④D.①3④4圖中笫三行用“0”和“1”從左向右排列的信息編碼是11,學小小組在線上共間完成一個項目作業“慶祝國慶”圖文混排作品,要求每個小組成員按4.1111111lH.00000000照分T同時編輯共同制作,應選取的丁具是C.00010000D,I1Jo1I11345678A.微信B.幾何畫板C.MindMasterD.騰迅文檔在線高一信息第1頁(共8頁)高一信息第2奐 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫