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1 光與色(七下2.4 例題+課堂+課后練習(xí))—浙教版七年級(jí)科學(xué)寒假班重難點(diǎn)預(yù)習(xí)專題 (光學(xué)入門)(教師版+學(xué)生版)

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1 光與色(七下2.4 例題+課堂+課后練習(xí))—浙教版七年級(jí)科學(xué)寒假班重難點(diǎn)預(yù)習(xí)專題 (光學(xué)入門)(教師版+學(xué)生版)

資源簡(jiǎn)介

第4節(jié)
光與色
知識(shí)點(diǎn)1
光源
光源:自身會(huì)發(fā)光的物體叫做光源。
光源分為①人造光源有:手電筒、火把、油燈、蠟燭、白熾燈、日光燈、霓虹燈以及鈉燈、汞燈、氖燈等。②自然光源:太陽(yáng)、螢火蟲、燈籠魚、斧頭魚、水母等。
【注意】有些物體自身不發(fā)光,但它們能反射太陽(yáng)光或其他光源射出的光,好像它們也在發(fā)光一樣,不要誤認(rèn)為是光源,如:月亮和所有的行星。
【例1】(紹興市柯橋區(qū)期中)生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是(C)
 A.閃電
B.螢火蟲
C.月亮
D.霓虹燈
知識(shí)點(diǎn)2
光的直線傳播現(xiàn)象及應(yīng)用
路  徑:光在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的。
說(shuō)  明:①必須是同一種介質(zhì);②該物質(zhì)的密度是均勻的。
光  線:為了形象地表示光的傳播情況,我們常用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向,這樣的線叫做光線。
實(shí)  例:影子的形成、小孔成像、日食、月食等。
注  意:小孔所成的像的形狀與孔的形狀無(wú)關(guān),只與孔的距離有關(guān)。
光在空氣中的傳播速度:光在不同物質(zhì)中傳播的快慢不同,在真空中光的傳播最快,3×105
千米/秒。光在空氣中傳播速度比在真空中略小,所以我們可以近似認(rèn)為空氣中的光速也是3×105千米/秒。
說(shuō)  明:光在不同狀態(tài)的物質(zhì)中傳播速度大小關(guān)系有v氣>v液>v固,光在水中的速度為真空中的3/4,光在玻璃中的速度為真空中的2/3。
光  年:光在一年時(shí)間里傳播的距離約等于9.46×1012千米,這個(gè)距離叫做1光年。天文學(xué)上常用光年來(lái)計(jì)量天體之間的距離。
【小孔成像】在較暗的屋子里,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一半透明的塑料薄膜前面,在它們之間放一塊鉆有小孔的紙板。由于光沿直線傳播,塑料薄膜上就出現(xiàn)燭焰的倒的像。利用小孔成像可以制作針孔照相機(jī)。針孔所成的像是倒立的實(shí)像,像的大小由物體到針孔的距離和成像接收屏到針孔的距離來(lái)決定。
說(shuō)明
①小孔成像的性質(zhì):倒立的實(shí)像,可以成放大、等大、縮小的像。
②像的形狀與孔的形狀無(wú)關(guān)。
③像的大小與物距和像距有關(guān)。
④實(shí)像與虛像。
a.實(shí)像一般是倒立的,能用光屏接收到,是實(shí)際光線會(huì)聚而成的。
b.虛像一般是正立的,不能用光屏接收到,是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的。
【例1】下列現(xiàn)象不能說(shuō)明光是沿直線傳播的是(B)
A.在地球上可以看到日食和月食
B.打雷時(shí)先看見閃電后聽到雷聲
C.太陽(yáng)穿過茂密的樹葉,在地面形成圓形的光斑
D.“手影”游戲
【例2】我市夏季多雷雨天,打雷時(shí),我們通常會(huì)先看見閃電,后聽到雷聲。這是因?yàn)?A)
A.光的傳播速度大于聲音的傳播速度
B.光的傳播速度小于聲音的傳播速度
C.光的傳播速度等于聲音的傳播速度
D.先發(fā)生閃電,后發(fā)出雷聲
【例3】光通過玻璃進(jìn)入屋子的過程中,速度將(C)
A.變小
B.不變
C.先變小,后變大
D.先變大,后變小
【例4】一人經(jīng)過一盞路燈時(shí),燈光照射人所形成的影子的長(zhǎng)度變化是(A)
A.先變短后變長(zhǎng)
B.先變長(zhǎng)后變短
C.逐漸變長(zhǎng)
D.逐漸變短
【例5】在較暗的室內(nèi),把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一塊半透明的塑料薄膜前,在它們之間放一塊中間鉆有小孔的不透明的報(bào)紙,則會(huì)在塑料薄膜出現(xiàn)(B)
A.蠟燭正立的像
B.蠟燭倒立的像
C.圓形光斑
D.小孔的像
【例6】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖所示,她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。
(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論?
(2)分析比較甲、丙兩圖,又可以得出怎樣的結(jié)論?
(3)通過實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是________(填“正立”或“倒立”)的實(shí)像,說(shuō)明小孔成像的原理是________________。
(4)樹蔭下的圓形光斑就是________通過樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。
【答案】(1)小孔成像(的形狀)與小孔的形狀無(wú)關(guān) (2)小孔成像(的形狀)與物體的形狀有關(guān) (3)倒立 光的直線傳播 (4)太陽(yáng)
知識(shí)點(diǎn)3
物體的顏色
1.光的色散


光:不能再分解的光叫做單色光。
復(fù)

光:由單色光混合而成的光叫做復(fù)色光。
色散現(xiàn)象:太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡,呈現(xiàn)彩色的光帶的顏色是按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列的。
色散現(xiàn)象表明:白色光不是單色光,而是由各種單色光混合組成的復(fù)色光。
2.物體的顏色
看到物體的原因:是眼睛接收到了物體反射出來(lái)的光。
物體呈現(xiàn)各種色彩的原因:是因?yàn)樗芊瓷洳煌伾墓狻?br/>說(shuō)  明:①透明物體的顏色是由透過它的色光顏色決定的(其他色光被吸收),即透明物體的顏色是它能透過色光的顏色。②不透明物體的顏色是由它反射的色光顏色決定的(其他色光被吸收),即不透明物體的顏色跟它反射的色光的顏色相同,吸收跟物體顏色不同的色光。
光的三原色:紅、綠、藍(lán)三種色光叫做光的三原色。紅、綠、藍(lán)三種色光混合能夠產(chǎn)生各種色彩。
顏料的三原色:紅、黃、藍(lán)三種顏色叫做顏料的三原色。不同顏色的顏料混合也能夠產(chǎn)生各種不同的顏色。
【例1】紅光、綠光與另一種色光混合后生成白光,則另一種色光是(D)
A.黃光
B.橙光
C.紫光
D.藍(lán)光
【例2】(綏化)下列現(xiàn)象中屬于光的色散現(xiàn)象的是(D)
A.透過樹叢的光束
B.平面鏡中蠟燭的像
C.用魚叉叉水中的魚
D.透過三棱鏡的太陽(yáng)光
【例3】我們看到大海平靜時(shí),海水呈藍(lán)色,其主要原因是(D)
A.海水里有鹽分
B.蔚藍(lán)色天空映照的結(jié)果
C.太陽(yáng)經(jīng)漫反射產(chǎn)生的結(jié)果
D.其他色光多被海水吸收,主要反射藍(lán)光
【例4】如圖所示,將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光,則(D)
A.A處應(yīng)是紫光
B.只有AB之間有光
C.將照相底片放到AB范圍B的外側(cè),底片不會(huì)感光
D.將溫度計(jì)放到AB范圍A的外側(cè)會(huì)看到溫度上升很快
【例5】太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡分解后的彩色光透過藍(lán)色玻璃投射在白色的光屏上,在光屏上看到的顏色是(C)
A.白色
B.綠色
C.藍(lán)色
D.黑色
【例6】如圖為色光三原色的示意圖。圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo)藍(lán)色,區(qū)域2應(yīng)標(biāo)白色。
知識(shí)點(diǎn)4
看不見的光
紅外線:在色散實(shí)驗(yàn)中,如果把非常靈敏的溫度計(jì)放到彩色光帶的紅光以外,溫度計(jì)示數(shù)會(huì)上升,說(shuō)明這里也有光的輻射,只是人們看不見,我們把這種光線叫做紅外線。電視機(jī)或其他家用電器遙控器的前端有一個(gè)發(fā)光二極管,按下不同的鍵時(shí),可以發(fā)出不同的紅外線,實(shí)現(xiàn)家用電器各項(xiàng)功能之間的轉(zhuǎn)換。
紫外線:同樣,在白光色散實(shí)驗(yàn)中,如果把感光膠片放到紫光以外,可以發(fā)現(xiàn)膠片仍會(huì)感光,說(shuō)明這里也有一種看不見的光,我們把它叫做紫外線。紫外線能殺死微生物,常被人們用來(lái)消毒滅菌。它能使熒光物質(zhì)發(fā)光,可用來(lái)鑒別紙幣的真?zhèn)巍_m當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人體健康,但過量的紫外線照射會(huì)使人皮膚變黑,誘發(fā)皮膚癌。
【例1】(杭州市下城區(qū)月考)在看不見的光中有紅外線和紫外線,已被人們所利用,下面關(guān)于紅外線和紫外線的說(shuō)法正確的是(B)
A.紅外線可以用來(lái)殺菌、消毒
B.可以利用紫外線來(lái)識(shí)別偽鈔
C.可以利用紫外線來(lái)遙控電視
D.夜視攝像頭是利用物體發(fā)出的紫外線
【例2】如圖所示是一個(gè)彩色的手機(jī)屏幕,小紅洗手時(shí)不小心將水滴到了手機(jī)屏幕上,透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個(gè)不同顏色的小格子。當(dāng)水滴滴到圖中白色(填“紅色”“綠色”“藍(lán)色”或“白色”)區(qū)域時(shí)能同時(shí)看到
紅、綠、藍(lán)三種顏色的小格子,手機(jī)屏幕上豐富的色彩,就是由這三種色光混合而成的。著名的光的色散實(shí)驗(yàn)證明了太陽(yáng)光也是由多種色光混合而成的。太陽(yáng)光中除了可見光之外,還存在不可見光,其中的紅外線具有顯著的熱效應(yīng),它在生活中的應(yīng)用非常廣泛,如:__電視遙控器。
【課堂練習(xí)】
1.(杭州市西湖區(qū)期中)小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖);②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直。小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是(D)
A.光的傳播需要介質(zhì)
B.光只有在水中才沿直線傳播
C.光在海波溶液里不能沿直線傳播
D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
2.下列詞語(yǔ)中涉及的光現(xiàn)象與“小孔成像”形成原因相同的是(A)
A.鑿壁偷光
B.海市蜃樓
C.猴子撈月
D.杯弓蛇影
3.在沒有其他光照情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的黃光照在穿藍(lán)色上衣、白色裙子的演員身上,觀眾看到她(C)
A.上衣呈藍(lán)色,裙子呈白色
B.上衣、裙子都呈黃色
C.上衣呈黑色,裙子呈黃色
D.上衣、裙子都呈黑色
4.下列說(shuō)法正確的是(A)
A.玻璃呈“無(wú)色”是因?yàn)樗芡高^一切色光
B.衣服呈白色是因?yàn)樗馨l(fā)出白光
C.衣服呈紅色是因?yàn)樗t光
D.物體呈黑色是因?yàn)樗芊瓷湟磺猩?br/>5.這張?jiān)嚲硎前准堄∮泻谧郑總€(gè)人都看得特別清楚,我們能看清這些字主要原因是(C)
A.白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進(jìn)入眼睛
B.白光照到試卷上,白紙和黑字分別反射出白光和黑光進(jìn)入眼睛
C.白光照到試卷上,白紙反射出的白光進(jìn)入眼睛,而黑字不反光
D.黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)
6.跑步比賽時(shí),跑道的發(fā)令臺(tái)上常有一塊“板子”,如圖所示。關(guān)于這塊“板子”的作用,下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是(D)
A.主要用來(lái)反射發(fā)令槍的槍聲,所以必須正對(duì)著終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判的方向
B.主要用來(lái)遮陽(yáng),所以要把它放在裁判員的頭的上方
C.主要用來(lái)減弱噪聲,所以要把它放在看臺(tái)和發(fā)令槍之間
D.主要用來(lái)襯托發(fā)令槍冒出的白煙,所以應(yīng)該是深色或黑色的
7.用紅、綠兩塊玻璃和兩張塑料透明紙分別放在你的左、右兩眼前,當(dāng)你只睜開左眼時(shí),眼前的顏色是__紅色的;當(dāng)你只睜開右眼時(shí),眼前的顏色是__綠色的;當(dāng)你睜開雙眼時(shí),眼前的顏色是__黃色的(提示:紅光和綠光混合形成黃色光)。
8.(杭州市西湖區(qū)期中)如圖,讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上。以下說(shuō)法正確的是(A)
A.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色
B.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃,則白屏上藍(lán)色光消失,留下其他顏色的光
C.如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶
D.如果把一張綠紙貼在白屏上,則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光
9.二維碼(如圖)是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息的條形碼,用手機(jī)攝像頭掃描二維碼時(shí)可快速登錄網(wǎng)頁(yè),訪問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。二維碼不是(填“是”或“不是”)光源,當(dāng)手機(jī)掃描二維碼(實(shí)際是手機(jī)紅外線探頭抓取圖形)時(shí),二維碼中黑色部分將光吸收(填“反射”或“吸收”),白色部分將光反射(填“反射”或“吸收”),再通過專門的解碼器解碼就可以獲取網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息。
10.在陽(yáng)光下“立竿見影”這個(gè)現(xiàn)象能夠表明光在空氣中的傳播路線是直線。已知太陽(yáng)光線與地面的夾角為45°,桿高2.5米,則桿在地面的影長(zhǎng)是__2.5米,如果將桿向前移動(dòng)2米,則桿影的長(zhǎng)度將不變(填“變大”“變小”或“不變”)。
11.(杭州市蕭山區(qū)期中)某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)。如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲倒立(填“倒立”或“正立”)的像。若水平向左移動(dòng)易拉罐,像的大小變大(填“變大”“變小”或“不變”)。若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀不變(填“改變”或“不變”)。
12.(杭州市拱墅區(qū)期中)探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
(1)為了研究孔的大小對(duì)光斑的影響,設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上。如圖所示,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況,下列合乎要求的是A。
(2)研究距離的大小對(duì)光斑形狀的影響時(shí),用開有尺寸大小為1厘米的菱形孔的卡片甲對(duì)著太陽(yáng),當(dāng)卡片距地面30厘米時(shí),光斑呈菱形,將卡片逐漸遠(yuǎn)離地面時(shí),光斑逐漸變暗(填“亮”或“暗”)。
(3)活動(dòng)中太陽(yáng)通過小孔在地面上形成的光斑的現(xiàn)象稱為小孔成像,小孔成像現(xiàn)象說(shuō)明了光是沿直線傳播的。
【課后練習(xí)】
1.枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,如圖所示的光路圖中正確的是(A)
 
 
A   
 B  
   C     
D
2.下列說(shuō)法中正確的是( D )
A.單顏色的紅光通過棱鏡后也會(huì)發(fā)生色散現(xiàn)象
B.光的色散是光通過介質(zhì)后發(fā)生了偏折,其中紫光偏折程度最小
C.白光色散后不可能再合成白色光
D.彩虹的形成是因?yàn)樘?yáng)光通過了充滿水汽的大氣
3.一群少先隊(duì)員戴黃色帽子系紅領(lǐng)巾,穿白上衣淺藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲,用紅色的追光燈照射下,在舞臺(tái)上表演節(jié)目,觀眾看到的是( B )
A.黃帽、紅領(lǐng)巾、白上衣、藍(lán)褲
B.黑帽、紅領(lǐng)巾、紅上衣、黑褲
C.黃帽、紅領(lǐng)巾、紅上衣、紅褲
D.四種都為紅色的
4.如圖所示,將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光,則( A )
A.將溫度計(jì)放到AB范圍A處的外側(cè),會(huì)看到溫度上升
B.A處應(yīng)是紫光
C.只有AB之間有光
D.將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè),底片不會(huì)感光
5.下列關(guān)于物體顏色的說(shuō)法,不正確的是( C )
A.能使各種色光全部反射的不透明體的顏色是白色的
B.能把各種色光全部吸收的不透明體是黑色的
C.如果不透明體能使各種色光幾乎全部反射,那么這個(gè)物體是黑色的
D.隔著藍(lán)玻璃片看紅布,紅布是黑色的
6.下列現(xiàn)象中不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是( D )
A.“日食”和“月食”現(xiàn)象
B.影子的形成
C.小孔成像
D.先看到閃電而后聽到雷聲
7.生命探測(cè)儀在玉樹地震救援中成為搜索廢墟下生命的“一雙慧眼”。下列關(guān)于紅外生命探測(cè)儀工作原理的說(shuō)法正確的是( B )
A.是利用DNA進(jìn)行生命探測(cè)的
B.是通過感知溫差進(jìn)行生命探測(cè)的
C.是依靠聲波進(jìn)行生命探測(cè)的
D.是利用地磁場(chǎng)進(jìn)行生命探測(cè)的
8.陽(yáng)光下盛開著一朵紅色的月季花。你看到的月季花之所以是紅色的,是因?yàn)? B )
A.月季花瓣能發(fā)出紅光
B.月季花瓣能反射陽(yáng)光中的紅光
C.月季花瓣能吸收陽(yáng)光中的紅光
D.月季花瓣能把各種色光變?yōu)榧t光
9.在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小明設(shè)計(jì)了開有菱形狀孔(邊長(zhǎng)約為5厘米)的卡片甲,并用另一張卡片乙緊貼在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,甲不動(dòng)。觀察光斑形狀的變化情況。下列實(shí)驗(yàn)記錄正確的是( C )
A.始終菱形
B.從菱形到三角形
C.從菱形到三角形最后圓形
D.始終圓形
10.在“人面桃花相映紅”這句詩(shī)中,用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是( C )
A.桃花能發(fā)出紅光
B.桃花能吸收紅光
C.桃花能反射紅光
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
11.2008年北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館之一的國(guó)家游泳中心“水立方”是充滿魔幻色彩的外層膜結(jié)構(gòu)建筑,博得許多世界建筑師的好評(píng)。“水立方”的外膜用什么顏色更節(jié)能?某科學(xué)探究小組因考慮到“水立方”館內(nèi)光線和夏天的室溫,他們做了幾組實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:對(duì)透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進(jìn)行了如下的探究:先后用不同顏色的膜在不同顏色的光下進(jìn)行觀察,得到的結(jié)果如表1所示:
表1
照射光的顏色
綠色
紅色
紅色
綠色
白色
膜的顏色
綠色
紅色
藍(lán)色
紅色
黃色
觀察到的顏色
綠色
紅色
黑色
黑色
黃色
(1)由表1可以得出結(jié)論:透明物體的顏色是由________________決定的。
實(shí)驗(yàn)二:用不同顏色的膜材料ETFE做大棚實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表2所示。
表2
大棚外膜的顏色
藍(lán)色
無(wú)色
紫色
一天中棚外的最高溫度
36℃
36℃
36℃
一天中棚內(nèi)的最高溫度
38℃
50℃
30℃
光的通過量
90%
98%
50%
(2)綜合上述信息,你認(rèn)為膜的顏色用______色更好。
【答案】(1)透過它的色光 (2)藍(lán)
12、晴天正午,小明與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示。光斑形狀與什么因素有關(guān)呢?光斑又是如何形成的呢?對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究。他們猜想光斑形狀:a.與樹葉形狀有關(guān),光斑是樹葉的影子;b.與樹葉間空隙形狀有關(guān);c.與樹葉間空隙大小有關(guān)。
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可確定猜想a___(合理/不合理)。
(2)通過探究,他們得到了以下結(jié)論,無(wú)論是大孔還是小孔形成的光斑都是由于___形成的,其中___(小孔/大孔)形成光斑的形狀與孔的形狀有關(guān),___(小孔/大孔)形成的光斑的大小與孔到地面的距離有關(guān)。
【答案】(1)不合理;
(2)直線傳播;大孔;小孔。第4節(jié)
光與色
知識(shí)點(diǎn)1
光源
光源:自身會(huì)發(fā)光的物體叫做光源。
光源分為①人造光源有:手電筒、火把、油燈、蠟燭、白熾燈、日光燈、霓虹燈以及鈉燈、汞燈、氖燈等。②自然光源:太陽(yáng)、螢火蟲、燈籠魚、斧頭魚、水母等。
【注意】有些物體自身不發(fā)光,但它們能反射太陽(yáng)光或其他光源射出的光,好像它們也在發(fā)光一樣,不要誤認(rèn)為是光源,如:月亮和所有的行星。
【例1】(紹興市柯橋區(qū)期中)生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是(
)
 A.閃電
B.螢火蟲
C.月亮
D.霓虹燈
知識(shí)點(diǎn)2
光的直線傳播現(xiàn)象及應(yīng)用
路  徑:光在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的。
說(shuō)  明:①必須是同一種介質(zhì);②該物質(zhì)的密度是均勻的。
光  線:為了形象地表示光的傳播情況,我們常用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向,這樣的線叫做光線。
實(shí)  例:影子的形成、小孔成像、日食、月食等。
注  意:小孔所成的像的形狀與孔的形狀無(wú)關(guān),只與孔的距離有關(guān)。
光在空氣中的傳播速度:光在不同物質(zhì)中傳播的快慢不同,在真空中光的傳播最快,3×105
千米/秒。光在空氣中傳播速度比在真空中略小,所以我們可以近似認(rèn)為空氣中的光速也是3×105千米/秒。
說(shuō)  明:光在不同狀態(tài)的物質(zhì)中傳播速度大小關(guān)系有v氣>v液>v固,光在水中的速度為真空中的3/4,光在玻璃中的速度為真空中的2/3。
光  年:光在一年時(shí)間里傳播的距離約等于9.46×1012千米,這個(gè)距離叫做1光年。天文學(xué)上常用光年來(lái)計(jì)量天體之間的距離。
【小孔成像】在較暗的屋子里,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一半透明的塑料薄膜前面,在它們之間放一塊鉆有小孔的紙板。由于光沿直線傳播,塑料薄膜上就出現(xiàn)燭焰的倒的像。利用小孔成像可以制作針孔照相機(jī)。針孔所成的像是倒立的實(shí)像,像的大小由物體到針孔的距離和成像接收屏到針孔的距離來(lái)決定。
說(shuō)明
①小孔成像的性質(zhì):倒立的實(shí)像,可以成放大、等大、縮小的像。
②像的形狀與孔的形狀無(wú)關(guān)。
③像的大小與物距和像距有關(guān)。
④實(shí)像與虛像。
a.實(shí)像一般是倒立的,能用光屏接收到,是實(shí)際光線會(huì)聚而成的。
b.虛像一般是正立的,不能用光屏接收到,是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的。
【例1】下列現(xiàn)象不能說(shuō)明光是沿直線傳播的是(
)
A.在地球上可以看到日食和月食
B.打雷時(shí)先看見閃電后聽到雷聲
C.太陽(yáng)穿過茂密的樹葉,在地面形成圓形的光斑
D.“手影”游戲
【例2】我市夏季多雷雨天,打雷時(shí),我們通常會(huì)先看見閃電,后聽到雷聲。這是因?yàn)?
)
A.光的傳播速度大于聲音的傳播速度
B.光的傳播速度小于聲音的傳播速度
C.光的傳播速度等于聲音的傳播速度
D.先發(fā)生閃電,后發(fā)出雷聲
【例3】光通過玻璃進(jìn)入屋子的過程中,速度將(
)
A.變小
B.不變
C.先變小,后變大
D.先變大,后變小
【例4】一人經(jīng)過一盞路燈時(shí),燈光照射人所形成的影子的長(zhǎng)度變化是(
)
A.先變短后變長(zhǎng)
B.先變長(zhǎng)后變短
C.逐漸變長(zhǎng)
D.逐漸變短
【例5】在較暗的室內(nèi),把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一塊半透明的塑料薄膜前,在它們之間放一塊中間鉆有小孔的不透明的報(bào)紙,則會(huì)在塑料薄膜出現(xiàn)(
)
A.蠟燭正立的像
B.蠟燭倒立的像
C.圓形光斑
D.小孔的像
【例6】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖所示,她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。
(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論?
(2)分析比較甲、丙兩圖,又可以得出怎樣的結(jié)論?
(3)通過實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是________(填“正立”或“倒立”)的實(shí)像,說(shuō)明小孔成像的原理是________________。
(4)樹蔭下的圓形光斑就是________通過樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。
知識(shí)點(diǎn)3
物體的顏色
1.光的色散


光:不能再分解的光叫做單色光。
復(fù)

光:由單色光混合而成的光叫做復(fù)色光。
色散現(xiàn)象:太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡,呈現(xiàn)彩色的光帶的顏色是按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列的。
色散現(xiàn)象表明:白色光不是單色光,而是由各種單色光混合組成的復(fù)色光。
2.物體的顏色
看到物體的原因:是眼睛接收到了物體反射出來(lái)的光。
物體呈現(xiàn)各種色彩的原因:是因?yàn)樗芊瓷洳煌伾墓狻?br/>說(shuō)  明:①透明物體的顏色是由透過它的色光顏色決定的(其他色光被吸收),即透明物體的顏色是它能透過色光的顏色。②不透明物體的顏色是由它反射的色光顏色決定的(其他色光被吸收),即不透明物體的顏色跟它反射的色光的顏色相同,吸收跟物體顏色不同的色光。
光的三原色:紅、綠、藍(lán)三種色光叫做光的三原色。紅、綠、藍(lán)三種色光混合能夠產(chǎn)生各種色彩。
顏料的三原色:紅、黃、藍(lán)三種顏色叫做顏料的三原色。不同顏色的顏料混合也能夠產(chǎn)生各種不同的顏色。
【例1】紅光、綠光與另一種色光混合后生成白光,則另一種色光是(
)
A.黃光
B.橙光
C.紫光
D.藍(lán)光
【例2】(綏化)下列現(xiàn)象中屬于光的色散現(xiàn)象的是(
)
A.透過樹叢的光束
B.平面鏡中蠟燭的像
C.用魚叉叉水中的魚
D.透過三棱鏡的太陽(yáng)光
【例3】我們看到大海平靜時(shí),海水呈藍(lán)色,其主要原因是(
)
A.海水里有鹽分
B.蔚藍(lán)色天空映照的結(jié)果
C.太陽(yáng)經(jīng)漫反射產(chǎn)生的結(jié)果
D.其他色光多被海水吸收,主要反射藍(lán)光
【例4】如圖所示,將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光,則(
)
A.A處應(yīng)是紫光
B.只有AB之間有光
C.將照相底片放到AB范圍B的外側(cè),底片不會(huì)感光
D.將溫度計(jì)放到AB范圍A的外側(cè)會(huì)看到溫度上升很快
【例5】太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡分解后的彩色光透過藍(lán)色玻璃投射在白色的光屏上,在光屏上看到的顏色是(
)
A.白色
B.綠色
C.藍(lán)色
D.黑色
【例6】如圖為色光三原色的示意圖。圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo)
色,區(qū)域2應(yīng)標(biāo)
色。
知識(shí)點(diǎn)4
看不見的光
紅外線:在色散實(shí)驗(yàn)中,如果把非常靈敏的溫度計(jì)放到彩色光帶的紅光以外,溫度計(jì)示數(shù)會(huì)上升,說(shuō)明這里也有光的輻射,只是人們看不見,我們把這種光線叫做紅外線。電視機(jī)或其他家用電器遙控器的前端有一個(gè)發(fā)光二極管,按下不同的鍵時(shí),可以發(fā)出不同的紅外線,實(shí)現(xiàn)家用電器各項(xiàng)功能之間的轉(zhuǎn)換。
紫外線:同樣,在白光色散實(shí)驗(yàn)中,如果把感光膠片放到紫光以外,可以發(fā)現(xiàn)膠片仍會(huì)感光,說(shuō)明這里也有一種看不見的光,我們把它叫做紫外線。紫外線能殺死微生物,常被人們用來(lái)消毒滅菌。它能使熒光物質(zhì)發(fā)光,可用來(lái)鑒別紙幣的真?zhèn)巍_m當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人體健康,但過量的紫外線照射會(huì)使人皮膚變黑,誘發(fā)皮膚癌。
【例1】(杭州市下城區(qū)月考)在看不見的光中有紅外線和紫外線,已被人們所利用,下面關(guān)于紅外線和紫外線的說(shuō)法正確的是(
)
A.紅外線可以用來(lái)殺菌、消毒
B.可以利用紫外線來(lái)識(shí)別偽鈔
C.可以利用紫外線來(lái)遙控電視
D.夜視攝像頭是利用物體發(fā)出的紫外線
【例2】如圖所示是一個(gè)彩色的手機(jī)屏幕,小紅洗手時(shí)不小心將水滴到了手機(jī)屏幕上,透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個(gè)不同顏色的小格子。當(dāng)水滴滴到圖中
(填“紅色”“綠色”“藍(lán)色”或“白色”)區(qū)域時(shí)能同時(shí)看到
紅、綠、藍(lán)三種顏色的小格子,手機(jī)屏幕上豐富的色彩,就是由這三種色光混合而成的。著名的光的
實(shí)驗(yàn)證明了太陽(yáng)光也是由多種色光混合而成的。太陽(yáng)光中除了可見光之外,還存在不可見光,其中的
具有顯著的熱效應(yīng),它在生活中的應(yīng)用非常廣泛,如:

【課堂練習(xí)】
1.(杭州市西湖區(qū)期中)小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖);②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直。小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是(
)
A.光的傳播需要介質(zhì)
B.光只有在水中才沿直線傳播
C.光在海波溶液里不能沿直線傳播
D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
2.下列詞語(yǔ)中涉及的光現(xiàn)象與“小孔成像”形成原因相同的是(
)
A.鑿壁偷光
B.海市蜃樓
C.猴子撈月
D.杯弓蛇影
3.在沒有其他光照情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的黃光照在穿藍(lán)色上衣、白色裙子的演員身上,觀眾看到她(
)
A.上衣呈藍(lán)色,裙子呈白色
B.上衣、裙子都呈黃色
C.上衣呈黑色,裙子呈黃色
D.上衣、裙子都呈黑色
4.下列說(shuō)法正確的是(
)
A.玻璃呈“無(wú)色”是因?yàn)樗芡高^一切色光
B.衣服呈白色是因?yàn)樗馨l(fā)出白光
C.衣服呈紅色是因?yàn)樗t光
D.物體呈黑色是因?yàn)樗芊瓷湟磺猩?br/>5.這張?jiān)嚲硎前准堄∮泻谧郑總€(gè)人都看得特別清楚,我們能看清這些字主要原因是(
)
A.白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進(jìn)入眼睛
B.白光照到試卷上,白紙和黑字分別反射出白光和黑光進(jìn)入眼睛
C.白光照到試卷上,白紙反射出的白光進(jìn)入眼睛,而黑字不反光
D.黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)
6.跑步比賽時(shí),跑道的發(fā)令臺(tái)上常有一塊“板子”,如圖所示。關(guān)于這塊“板子”的作用,下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是(
)
A.主要用來(lái)反射發(fā)令槍的槍聲,所以必須正對(duì)著終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判的方向
B.主要用來(lái)遮陽(yáng),所以要把它放在裁判員的頭的上方
C.主要用來(lái)減弱噪聲,所以要把它放在看臺(tái)和發(fā)令槍之間
D.主要用來(lái)襯托發(fā)令槍冒出的白煙,所以應(yīng)該是深色或黑色的
7.用紅、綠兩塊玻璃和兩張塑料透明紙分別放在你左、右兩眼前,當(dāng)你只睜開左眼時(shí),眼前的顏色是____的;當(dāng)你只睜開右眼時(shí),眼前的顏色是________的;當(dāng)你睜開雙眼時(shí),眼前的顏色是_________的(提示:紅光和綠光混合形成黃色光)。
8.(杭州市西湖區(qū)期中)如圖,讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上。以下說(shuō)法正確的是(
)
A.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色
B.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃,則白屏上藍(lán)色光消失,留下其他顏色的光
C.如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶
D.如果把一張綠紙貼在白屏上,則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光
9.二維碼(如圖)是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息的條形碼,用手機(jī)攝像頭掃描二維碼時(shí)可快速登錄網(wǎng)頁(yè),訪問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。二維碼
(填“是”或“不是”)光源,當(dāng)手機(jī)掃描二維碼(實(shí)際是手機(jī)紅外線探頭抓取圖形)時(shí),二維碼中黑色部分將光
(填“反射”或“吸收”),白色部分將光
(填“反射”或“吸收”),再通過專門的解碼器解碼就可以獲取網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息。
10.在陽(yáng)光下“立竿見影”這個(gè)現(xiàn)象能夠表明光在空氣中的傳播路線是
。已知太陽(yáng)光線與地面的夾角為45°,桿高2.5米,則桿在地面的影長(zhǎng)是____米,如果將桿向前移動(dòng)2米,則桿影的長(zhǎng)度將_____(填“變大”“變小”或“不變”)。
11.(杭州市蕭山區(qū)期中)某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)。如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲_______(填“倒立”或“正立”)的像。若水平向左移動(dòng)易拉罐,像的大小_______(填“變大”“變小”或“不變”)。若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀________(填“改變”或“不變”)。
12.(杭州市拱墅區(qū)期中)探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
(1)為了研究孔的大小對(duì)光斑的影響,設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上。如圖所示,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況,下列合乎要求的是

(2)研究距離的大小對(duì)光斑形狀的影響時(shí),用開有尺寸大小為1厘米的菱形孔的卡片甲對(duì)著太陽(yáng),當(dāng)卡片距地面30厘米時(shí),光斑呈
形,將卡片逐漸遠(yuǎn)離地面時(shí),光斑逐漸變
(填“亮”或“暗”)。
(3)活動(dòng)中太陽(yáng)通過小孔在地面上形成的光斑的現(xiàn)象稱為小孔成像,小孔成像現(xiàn)象說(shuō)明了

【課后練習(xí)】
1.枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,如圖所示的光路圖中正確的是(
)
 
 
A   
 B  
   C     
D
2.下列說(shuō)法中正確的是( 
 )
A.單顏色的紅光通過棱鏡后也會(huì)發(fā)生色散現(xiàn)象
B.光的色散是光通過介質(zhì)后發(fā)生了偏折,其中紫光偏折程度最小
C.白光色散后不可能再合成白色光
D.彩虹的形成是因?yàn)樘?yáng)光通過了充滿水汽的大氣
3.一群少先隊(duì)員戴黃色帽子系紅領(lǐng)巾,穿白上衣淺藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲,用紅色的追光燈照射下,在舞臺(tái)上表演節(jié)目,觀眾看到的是(  )
A.黃帽、紅領(lǐng)巾、白上衣、藍(lán)褲
B.黑帽、紅領(lǐng)巾、紅上衣、黑褲
C.黃帽、紅領(lǐng)巾、紅上衣、紅褲
D.四種都為紅色的
4.如圖所示,將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光,則(  )
A.將溫度計(jì)放到AB范圍A處的外側(cè),會(huì)看到溫度上升
B.A處應(yīng)是紫光
C.只有AB之間有光
D.將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè),底片不會(huì)感光
5.下列關(guān)于物體顏色的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.能使各種色光全部反射的不透明體的顏色是白色的
B.能把各種色光全部吸收的不透明體是黑色的
C.如果不透明體能使各種色光幾乎全部反射,那么這個(gè)物體是黑色的
D.隔著藍(lán)玻璃片看紅布,紅布是黑色的
6.下列現(xiàn)象中不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是(  )
A.“日食”和“月食”現(xiàn)象
B.影子的形成
C.小孔成像
D.先看到閃電而后聽到雷聲
7.生命探測(cè)儀在玉樹地震救援中成為搜索廢墟下生命的“一雙慧眼”。下列關(guān)于紅外生命探測(cè)儀工作原理的說(shuō)法正確的是(  )
A.是利用DNA進(jìn)行生命探測(cè)的
B.是通過感知溫差進(jìn)行生命探測(cè)的
C.是依靠聲波進(jìn)行生命探測(cè)的
D.是利用地磁場(chǎng)進(jìn)行生命探測(cè)的
8.陽(yáng)光下盛開著一朵紅色的月季花。你看到的月季花之所以是紅色的,是因?yàn)?  )
A.月季花瓣能發(fā)出紅光
B.月季花瓣能反射陽(yáng)光中的紅光
C.月季花瓣能吸收陽(yáng)光中的紅光
D.月季花瓣能把各種色光變?yōu)榧t光
9.在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小明設(shè)計(jì)了開有菱形狀孔(邊長(zhǎng)約為5厘米)的卡片甲,并用另一張卡片乙緊貼在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,甲不動(dòng)。觀察光斑形狀的變化情況。下列實(shí)驗(yàn)記錄正確的是(  )
A.始終菱形
B.從菱形到三角形
C.從菱形到三角形最后圓形
D.始終圓形
10.在“人面桃花相映紅”這句詩(shī)中,用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是(  )
A.桃花能發(fā)出紅光
B.桃花能吸收紅光
C.桃花能反射紅光
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
11.2008年北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館之一的國(guó)家游泳中心“水立方”是充滿魔幻色彩的外層膜結(jié)構(gòu)建筑,博得許多世界建筑師的好評(píng)。“水立方”的外膜用什么顏色更節(jié)能?某科學(xué)探究小組因考慮到“水立方”館內(nèi)光線和夏天的室溫,他們做了幾組實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:對(duì)透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進(jìn)行了如下的探究:先后用不同顏色的膜在不同顏色的光下進(jìn)行觀察,得到的結(jié)果如表1所示:
表1
照射光的顏色
綠色
紅色
紅色
綠色
白色
膜的顏色
綠色
紅色
藍(lán)色
紅色
黃色
觀察到的顏色
綠色
紅色
黑色
黑色
黃色
(1)由表1可以得出結(jié)論:透明物體的顏色是由________________決定的。
實(shí)驗(yàn)二:用不同顏色的膜材料ETFE做大棚實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表2所示。
表2
大棚外膜的顏色
藍(lán)色
無(wú)色
紫色
一天中棚外的最高溫度
36℃
36℃
36℃
一天中棚內(nèi)的最高溫度
38℃
50℃
30℃
光的通過量
90%
98%
50%
(2)綜合上述信息,你認(rèn)為膜的顏色用______色更好。
13、晴天正午,小明與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示。光斑形狀與什么因素有關(guān)呢?光斑又是如何形成的呢?對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究。他們猜想光斑形狀:a.與樹葉形狀有關(guān),光斑是樹葉的影子;b.與樹葉間空隙形狀有關(guān);c.與樹葉間空隙大小有關(guān)。
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可確定猜想a___(合理/不合理)。
(2)通過探究,他們得到了以下結(jié)論,無(wú)論是大孔還是小孔形成的光斑都是由于___形成的,其中___(小孔/大孔)形成光斑的形狀與孔的形狀有關(guān),___(小孔/大孔)形成的光斑的大小與孔到地面的距離有關(guān)。

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