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人教版九年級(jí)政治6-9課知識(shí)復(fù)習(xí)

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  1. 二一教育資源

人教版九年級(jí)政治6-9課知識(shí)復(fù)習(xí)

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第 六 課 參與政治生活
1、在我國(guó),一切權(quán)力屬于 , 決定國(guó)家的重大事務(wù)。
2、我國(guó)人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)(我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān))是 ,
包括 和 。
3、人大的性質(zhì)是 ,全國(guó)人大的性質(zhì)是 。
4、我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是 ,地位最高,權(quán)力最大的國(guó)家機(jī)關(guān)是
5、全國(guó)人大的主要職權(quán)有:① ② ③
④ ⑤ ⑥ 。
6、我國(guó)的根本政治制度(我國(guó)人民當(dāng)家作主的主要形式)是
7、全國(guó)人大與其它中央國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系是(課本P74)
8、我國(guó)人民治理國(guó)家的基本方略有 和 。依法治國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是 和 ,根本依據(jù)是 ,
依法治國(guó)的基本要求 、 、 、 ,其中前提是 ,中心環(huán)節(jié)是 ,關(guān)鍵是 ,必要保證是 。 重要環(huán)節(jié)是 ,核心是 。
9、憲法規(guī)定了國(guó)家生活中帶有 、 的 問題,普通法規(guī)定了
國(guó)家生活中 的問題。
10、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是 ,我國(guó)的根本制度是 ,
根本政治制度是 ,基本政治制度有 ,
基本經(jīng)濟(jì)制度是 ,分配制度是
★11、民法通則第一條規(guī)定,根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況,總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),制定本法,說明了什么?
A憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律效力和法律地位;B憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。憲法與普通法律是“母法”與“子法”的關(guān)系
★12、“一切法律,行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸”,說明了什么?
A憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律效力和法律地位; B憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威,普通法不得與憲法的原則和規(guī)定相違背,否則就會(huì)因違憲而無效;
13、 是國(guó)家的根本大法: 是治國(guó)安邦的總章程; 是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則; 具有最高的法律地位和法律效力。
★14、為什么說憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律地位,是治國(guó)安邦的總章程?(課本P81)
15、憲法的重要性或?yàn)槭裁匆缿椫螄?guó)是依法漢治國(guó)的核心?(課本P78)
第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展
1、我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大體分三步走,其中第三步戰(zhàn)略目標(biāo)是

2、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是 ,這是由我
國(guó) 和 決定。
(1)我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)包括 、 和
,其中 是我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。
(2) 是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量,控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈(地位) 。國(guó)有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的 和先進(jìn)的 ,積聚著我國(guó)最先進(jìn)的
(3)我國(guó)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)屬 經(jīng)濟(jì),集體經(jīng)濟(jì)的地位是 的重要組成
部分。體現(xiàn)了 的原則。
(4)非公有制經(jīng)濟(jì)包括 、 和 。其地位是 的重要組成部分。國(guó)家對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的政策是

3、我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度是 ,
這是由 決定的。其中,在公有制經(jīng)濟(jì)中實(shí)行
,在非公有制經(jīng)濟(jì)中按 、 、 、 等生產(chǎn)要素分配。
4、社會(huì)主義的根本原則是 ,社會(huì)主義優(yōu)越性的最大體現(xiàn)是
共同富裕不等于 富裕、 富裕、 富裕。
實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè) ,只有鼓勵(lì)一部分人,一部分地區(qū)通過
和 先富起來,形成 效應(yīng),并通過先富者帶動(dòng)和幫助后富者,才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。
5、我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi),理性消費(fèi),樹立正確的 :(1)在消費(fèi)前①

③ 。
在消費(fèi)過程中:①用 的眼光選購(gòu)商品,做到 。②注意
做到 ③注重 ,提升自己的精神境界。
總之,我們要選擇 、 、 的生活方式。
第八課 投身于精神文明建設(shè)
1、中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)是 、 、 、 相互聯(lián)
系、相互促進(jìn)的有機(jī)統(tǒng)一體。
經(jīng)濟(jì)建設(shè) 為政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供 ;政治建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供 ;文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供 、
、 ;社會(huì)建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)提供有利的 。
2、當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化,就是建設(shè)
社會(huì)主義精神文明的重要性:是 ,
也是 。
3、社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是 ,能夠提供 ;二是 ,能夠提供
(1)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),是發(fā)展先進(jìn)文化的 和 。在加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)過程中,我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng) 精神,堅(jiān)持以
為核心,以 為原則,以 為重點(diǎn),自覺履行“ 、 、 、 、 ”的公民基本道德規(guī)范,樹立以“ ”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。
(2)發(fā)展教育和科學(xué),是先進(jìn)文化建設(shè)的 。
4、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù),就是提高全民族的 和 ,培養(yǎng)一代又一代 、 、 、 的公民。
第九課 實(shí)現(xiàn)我們的共同理想
1、我們的最高理想是 。在社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)各族人民的共同理想是 。
實(shí)現(xiàn)共同理想,是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的 和 。實(shí)現(xiàn)最高理想,是實(shí)現(xiàn)共同理想的 和 。
2、現(xiàn)在,我們的生活實(shí)現(xiàn)了兩大歷史性跨越,即實(shí)現(xiàn)了由 到 ,再由 到 的歷史性跨越。
3、我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是 、 、 的小康,
黨的十六大確定了 的目標(biāo)。
4、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們黨以 、 、 、
為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí) 。
5、社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征: 、 、 、
、 、 。
6、、為了鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平,為了實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想,我們還需要進(jìn)行長(zhǎng)期的 。 、 自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。
7、艱苦奮斗集中表現(xiàn)為 。
第一課 責(zé)任和角色同在
1、作為公民,在做好本職工作的同時(shí),要胸懷天下,承擔(dān)起 的責(zé)任,共同營(yíng)造“ , ”的社會(huì)氛圍。
青少年的社會(huì)責(zé)任有:① ②
③ 。
2、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)是 、 。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),應(yīng)該 。自覺承擔(dān)責(zé)任就要學(xué)會(huì) ,并在 中不斷成長(zhǎng)。

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