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浙江省寧波市余姚市2020-2021學年第一學期九年級社會法治期末考試試題(圖片版,含答案)

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浙江省寧波市余姚市2020-2021學年第一學期九年級社會法治期末考試試題(圖片版,含答案)

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余姚市2020學年第一學期初中期末考試
九年級社會法治試題參考答案
一、選擇題(本大題有20小題,每小題1.5分,共30分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
C
B
C
B
B
D
A
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
D
C
C
A
B
A
D
D
非選擇題(本大題有6小題,共50分)
(8分)
(1)正確。20世紀30年代隨著日本侵華戰爭的爆發,中日民族矛盾逐漸上升為中國社會的主要矛盾。(2分)
(2)錯誤。蔣介石的目的是為發動內戰爭取時間;在政治輿論上獲得主動;將不愿和平的罪名加到共產黨身上。(理由任意1點即可,2分)
(3)正確。鄉村包圍城市的時期已結束;或中共即將成為執政黨,黨的主要任務發生了變化;或黨的主要任務由革命轉向建設等。(言之有理符合題意即可,2分)
(4)正確。“全面二孩”政策是為了更好地適應經濟社會發展的需要,促進家庭幸福和社會和諧,使人口長期均衡發展,和計劃生育國策不矛盾。(只要答到其中一點就給分)
(2分)
(5)正確。創新時代,要尊重他人的知識產權,保護知識產權就是尊重創造、保護創新。(2分)
22.
(8分)
(1)
原因:資本主義經濟發展不平衡;爭奪殖民地的斗爭激烈。(2分)
(2)①凡爾登戰役
②不列顛之戰
③開辟了歐洲第二戰場,德國陷入東西兩個戰場的夾擊之中。成為第二次世界大戰歐洲戰場重要轉折點,加速了德國法西斯的滅亡。(只要答到其中一點就給分)(3分)
(3)日軍制造南京大屠殺慘案;日軍研制細菌和化學武器,進行細菌戰、毒氣戰;日軍對根據地的“三光政策”;德軍將奧斯威辛集中營變成人類屠宰場。(中國人、猶太人各1分2分)
(4)要堅持和平發展的道路;要建立公平、公正、合理的國際政治經濟新秩序;要構建人類命運共同體(任意1點,符合題意即可,1分)
23.(8分)
(1)必要性:北洋軍閥的統治與軍閥割據混戰,使中國政治黑暗,人民困苦;中共力量薄弱,工人運動因軍閥鎮壓陷入低谷。(2分)最大成果:開展了國民革命運動,通過北伐,基本消滅了北洋軍閥。(1分,能寫到國民革命或北伐或基本消滅北洋軍閥都給分)
(2)抗日民族統一戰線;國民黨和共產黨領導的抗日軍隊,分別擔負著正面戰場和敵后戰場的作戰任務,形成共同抗擊日軍侵略的戰略態勢;平型關戰役(大捷)。(3分)
(3)國共兩黨和則兩利,斗則兩敗俱傷;國共兩黨合作有利于中華民族的發展。(2分,任意1點即可)
24.
(8分)
(1)土地革命戰爭時期,毛澤東在井岡山建立我國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地;紅軍長征途中,1935年1月召開的遵義會議,是中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點,是中國共產黨從幼年走向成熟的標志;延安,曾是中共中央所在地和全國敵后抗日根據地的指揮中樞,是中國革命圣地。(3分)
(2)利用當地資源(因地制宜))發展特色產業;堅持改革開放,增添發展動力;發揚艱苦奮斗的革命精神;加強基礎設施建設;重視科技興農,重視人才培養等。(符合題意任意3個角度,3分)
(3)到2035年基本實現現代化;到21世紀中葉,建成富強、民主、文明、和諧、美麗的現代化強市。(2分)
25.(8分)
(1)民主決策;(1分)民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式,有利于集中民智,促進決策的科學化。(只寫地位得1分,寫出有利于集中民智,促進決策科學化得2分)
(2)厲行法治需要科學立法、嚴格執法、公正司法和全民守法。(2分)但厲行法治除了需要政府嚴格執法外,還需要社會其他主體切實履行各自職責。立法機關根據群眾呼聲對未成年人保護法進行修訂體現了科學立法;此外還需要司法機關對各種侵害未成年人的案件依法審理做到公正司法;最后還需要全體社會成員增強法制意識,自覺遵守法律,做到全民守法。(每個主體1分,3分)
26.(8分)
(1)陽明文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分。中華文化是中華民族的根,是中華民族共同創造的精神家園,中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。中華文化增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。(任意兩點,2分)
(2)基層社會自治角度:實行基層群眾自治制度,發展基層民主,是社會主義民主政治建設的基礎。余姚堅持基層治理有利于人民群眾行使民主權利,共同管理好基層公共事務和公益事業。(或有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。)(理論和意義各1分,共2分)共享發展成果角度:黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,余姚堅持基層治理,強調人人參與、人人盡力、人人享有,有利于讓人民群眾共享發展成果。(理論和意義各1分,共2分)
(3)堅持經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態建設協調發展;堅持以人民為中心的發展思想;堅持改革創新;堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念等(2分)

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