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7 重力(七下3.3 例題+課堂+課后練習)—浙教版七年級科學寒假班重難點預習專題(力學入門)(教師版+學生版)

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7 重力(七下3.3 例題+課堂+課后練習)—浙教版七年級科學寒假班重難點預習專題(力學入門)(教師版+學生版)

資源簡介

第3節
重力
知識點1
重力概念與方向
1.由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力。
2.地球上的所有物體,都受到重力作用,總是豎直向下的
3.重力的施力物體是地球,受力物體是地球附近的物體。
4.重力用符號G表示。重力的大小可用測力計測量出來。
5.重力是由于地球的吸引而產生的,但與地球的吸引力并不完全相等。
【說明】若沒有重力:①水將不能倒出來,物體會懸停在空中,人輕輕一跳就可離開地球等。
②不能測重力,也不能用天平測質量;但仍能用彈簧測力計測拉力。
【注意】重力的方向是豎直向下,而不是垂直向下,“豎直向下”指垂直于水平面向下,而“垂直向下”是指垂直于某個面向下,這個面不一定是水平面。
【例1】沒有重力,下列現象不會發生的是(

A.
成熟的蘋果不會落向地面
B.
茶杯里的水倒不進嘴里
C.
用力將雞蛋扔在地上不破
D.
飛揚的灰塵永遠留在空中
【例2】(湘潭)起重機的鋼絲繩吊著重物勻速上升時,重物所受重力的方向是(
)
A.豎直向上
B.向上
C.豎直向下
D.向下
【例3】如圖所示,為正在太空中運行的我國首個空間實驗室——“天宮一號”。在完全失重的“天宮一號”空間實驗室里,無法完成的是(
)
A.用彈簧測力計測拉力
B.讓筆記本懸浮在空中
C.用重錘線校正物體是否豎直放置
D.用握力棒鍛煉臂力
【例4】下列關于重力的示意圖正確的是(  )
A.
正在上升的小球
B.
斜面上靜止的木塊
 C.
斜拋向空中的鉛球
D.
掛在墻上的小球
【例5】如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖,圖中的虛線表示石塊下落的路徑,則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是(

知識點2
重力的三要素
1.重力的大小
物體所受的重力與質量成正比。重力與質量的比值是一定的,大約是9.8N/kg,我們用g表示這個比值。重力與質量的關系式:=g或G=mg
符號的意義及單位:G—重力—牛頓(N)
m—質量—千克(kg)
g=9.8N/kg,表示質量為1kg的物體受到的重力為9.8N。在粗略計算時,可取g=10N/kg。
延伸:由于m=ρV,所以G=ρVg。
2.重力的方向
重力的方向總是豎直向下的。物體自由下落的方向、懸掛物體的細線自由下垂的方向叫做豎直方向,也就是重力的方向。
運用:重垂線——檢驗墻角是否豎直。
3.重力的作用點
重力在物體上的作用點叫做物體的重心。質地均勻、外形規則的物體的重心就在這一物體的幾何中心上。如均勻的矩形薄板的重心在對角線的交點上;均勻球體的重心在它的球心上;粗細均勻的直棒的重心在棒的中點上。對于質地不均勻、外形不規則的物體,其重心位置可根據物體的平衡條件,利用實驗的方法(懸掛法)確定。
【說明】重力大小的影響因素:①跟緯度有關,緯度越高,重力越大;②跟高度有關,高度越高,重力越小;③跟星球有關,月球上受到的重力約為地球的六分之一(到月球上的物體,質量不變,重力變小)。
【例1】g=9.8牛/千克表示的物理意義是(

A.
1千克=9.8牛
B.
質量是9.8千克的物體,受到重力的大小是1牛
C.
每千克的物體受到的重力是9.8牛
D.
物體所受重力是它質量的9.8倍
【例2】甲、乙兩人的質量之比是6∶5,甲的重力為588牛,則乙的質量和重力是(
)
A.490千克、490牛
B.72千克、705.6牛
C.50千克、50牛
D.50千克、490牛
【例3】如圖所示,一個圓柱狀的輕質紙筒順著一個傾斜的木板滑下,不考慮空氣對它的作用力,關于紙筒在地面上的落點,下列說法中正確的是(
)
A.在A點的左側
B.正好在A點
C.在A點的右側
D.上述三種情況皆有可能
【例4】墻體的豎直性是房屋質量的重要指標,在建造房屋時,建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直,這運用了重力的方向是________,圖中所示的墻體向________(填“左”或“右”)傾斜。
【例5】某同學在地球上受到的重力是490牛,這個同學的質量是
千克。如果這個同學到了月球上,那么他的質量將
(填“變大”“變小”或“不變”,下同),他受到的重力將
。(g取10千/千克)
【例6】小華用如圖所示的裝置判斷重力的方向,球A所受重力的施力物體是
,緩慢改變斜面的傾角α,可觀察到懸線OA的方向
(填“不變”或“改變”)。
【例7】(溫州市平陽縣期末)質量為0.5千克的足球在空中飛行時,畫出它所受重力的示意圖。
知識點3
重力和質量的區別與聯系
質量是物體的屬性,重力與質量成正比,不能說成質量與重力成正比。
質量
重力
區別
概念
物體所含物
質的多少
由于地球的吸引而
使物體受到的力
符號
m
G
量性
只有大小,沒有方向
既有大小,又有方向
單位
千克
牛頓
大小與地理
位置的關系
質量大小與
位置無關
物體的重力隨位置的變化而變化
測量工具
天平、秤
測力計
聯系
重力與質量的關系式是G=mg,g=9.8N/kg
【例1】下列關于重力的說法,正確的是(

A.
重力的方向總是垂直向下的
B.
重力是物體本身的固有屬性
C.
無論在地球上還是月球上,物體的質量和所受的重力都是不會改變的
D.
重力的施力物體是地球
【例2】小金對太空中的星球比較感興趣,他從網上查得:甲、乙兩個星球表面上物體的重力(G)與其質量(m)的關系如圖。從圖中信息可知,相同質量的物體在甲星球表面上的重力
(填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力;據圖可得甲星球表面上物體的重力G與其質量m的關系式是

【例3】小明做探究物體所受重力大小與物體質量的關系的實驗,實驗數據記錄如表。
質量(千克)
重力(牛)
比值(G/m)(牛/千克)
比值平均值(牛/千克)
0.10
0.99
9.9
0.20
1.96
0.30
2.91
9.7
(1)在實驗探究中,需要的主要測量工具是


(2)將上表空白處補充完整。
(3)分析表格中的數據,得出的結論是

(4)在一般情況下,g為定值,但經過科學家的精確測量,各地區的g值仍有些差異,下列是小明查閱資料得到的有關g的信息。
地點
g值的大小
緯度
赤道
9.780

北京
9.801
39°56′
廣州
9.788
23°06′
紐約
9.803
40°40′
武漢
9.794
30°33′
莫斯科
9.816
55°45′
上海
9.794
31°12′
北極
9.832
90°
通過分析上表,可以發現,g值相同的城市是
;g值相差最大的兩個地區是
。試猜想g值變化的原因可能是

(5)實驗后,小明還想進一步探究物體受到的重力大小與物體體積的關系,請你設計一個實驗方案(簡述實驗步驟):

【例4】地球附近物體都要受到重力,小考同學認為物體的重力大小與物體的質量有關,他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究。
(1)如圖3.3?1甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數,該測力計的量程是________牛,最小刻度是________牛,請將此時測力計的示數填入下表的空格處。
次數
1
2
3
4
質量m(千克)
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G(牛)
1
3
4
(2)請你根據表格中的實驗數據,在圖3.3?1乙中作出重力隨質量變化的圖像。
(3)由圖像可知,物體的重力跟物體的質量成________。
【課堂練習】
1.假如地球對任何物體都失去了吸引力,下列各種假想的現象中不正確的是(  )
A.物體質量都沒有了
B.物體向上拋出后不會落回地面
C.水不會自動向下流
D.人一跳起來就會離開地球
2.下列圖像中,能正確反映“物體所受的重力跟它的質量的關系”的是(  )
3.如圖,支桿OB固定在板BC上,小球A用細繩懸掛在桿端O處,用此裝置可研究重力的方向。現從圖示位置將板緩慢放平,在此過程中繩與虛線(虛線與BC垂直)之間的夾角α將( 
)
A.變小
B.變大
C.不變
D.無法確定
4.下列說法中正確的是(  )
A.物體所受重力的大小可以用天平直接測量
B.物體的重力是由于地球對物體的吸引而產生的
C.在赤道附近物體的質量和重力都要變小
D.在太空中物體的重力和質量都等于零
5.關于物體所受重力的方向,下圖中表示正確的是(  )
6.踢出去的足球,在空中運動時,若不計空氣阻力,則足球的受力情況是(  )
A.只受踢力
B.只受重力
C.既受踢力,也受重力
D.不受踢力,也不受重力
7.下列計算質量為5千克的物體所受重力的運算過程正確的是(  )
A.G=mg=5×9.8牛/千克=49牛
B.G=mg=5千克×9.8牛/千克=49牛
C.G=mg=5千克×9.8=49牛
D.G=mg=5千克×9.8牛=49牛
8.2011年5月,法國科學家發現行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住,且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍。設想宇航員從地球攜帶標有“100克”字樣的方便面、天平和彈簧測力計飛至行星“葛利斯581d”,測得方便面的示數是(g取10牛/千克)(  )
A.天平示數為100克,彈簧測力計示數為1牛
B.天平示數為100克,彈簧測力計示數為2牛
C.天平示數為200克,彈簧測力計示數為1牛
D.天平示數為200克,彈簧測力計示數為2牛
9.有一塊礦石,用天平稱得它的質量為400g,問能否用量程為5N的彈簧測力計測它的重力?
10.(杭州市上城區期末)某研究小組在探究“影響物體重力大小的因素”實驗時,獲得了老師給的一個素材:2016年8月10日倫敦奧運會,我國選手石智勇在男子69千克舉重中強勢奪金,他的挺舉成績是190千克,若只給你彈簧秤和若干個鉤碼,你能否得出石智勇在挺舉中杠鈴受到的重力?于是小組成員進行了如下的實驗探究。
(1)實驗記錄如表:
鉤碼數/個
物體質量米/千克
重力G/牛
G與m的比值牛/千克
2
0.1
1
10
4
0.2
2
10
6
0.3
3
10
8
0.4
4
10
①探究過程中,在探究重力大小與質量的關系時,實驗器材使用若干個質量均為50克的鉤碼而不使用其它物體,選擇使用鉤碼的好處是

②分析表中實驗數據,得出可能的結論是

③石智勇挺舉中杠鈴受到的重力是

(2)某同學根據自己測量的數據,繪制出重力與質量的關系圖象(數值省略),你認為該同學在實驗中存在的問題是什么?

【課后練習】
1.如下圖所示,彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計,重物G=5N,則彈簧秤A和B的示數分別為(  )
A.5
N,0     
B.0,10
N
C.5
N,10
N
D.5N,5
N
2.如圖小明在雙休日時去公園玩過山車的情景。下列關于此過程中小明自身重力情況敘述正確的是(  )
A.大小變化,方向不變
B.方向變化,大小不變
C.大小和方向都變化
D.大小和方向都不變
3.以下關于重力的說法錯誤的是(  )
A.地球上任何物體所受重力的施力物體都是地球
B.地球上任何物體所受重力的方向總是豎直向下的
C.地球表面附近物體所受重力跟它的質量成正比
D.因為g=9.8牛/千克,所以1千克就等于9.8牛
4.月球對其表面物體的引力只有地球對地面物體引力的六分之一,設想我們乘宇宙飛船到達月球后,下列說法中正確的是(  )
A.地球上質量為6千克的物體,在月球上只有1千克
B.在地球上重為600牛的人,在月球上重為100牛
C.一個金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一
D.一根輕彈簧,在地球表面將它拉長1厘米需要6牛的拉力,在月球上只需要1牛的拉力
5.
如圖所示,a、b、c三只彈簧秤上接連掛著三個重均為4牛的鉤碼,若彈簧秤自重不記,那么三只彈簧秤的讀數分別是(  )
A.12牛、8牛、4牛
B.12牛、0牛、4牛
C.4牛、4牛、4牛
D.12牛、0牛、0牛
6.飛船在進入預定軌道并關閉發動機后在太空運行,甲宇航員在這飛船中用天平測物體的質量;另一乙宇航員站在月球表面用天平測物體的質量,結果是(  )
A.甲乙測量結果和在地球上測得的質量一樣
B.甲乙都無法測出物體的質量
C.甲測量結果比在地球上測得的大,乙的結果比在地球上測得的小
D.甲測不出物體的質量,乙測得和地球上一樣
7.一座水面浮橋,最大能承受1160N的壓力,一質量為80kg的人提著兩桶質量都是20kg的水,欲從橋上通過,問這個人能否提著這兩桶水從橋上走過去?(g取10N/kg)
8.在“探究重力的大小跟什么因素有關”的實驗中,如圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計下,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。
質量/g
100
200
300
______
500
重力/N
1
2
3
4
5
(1)把表格中的空格填寫完整。
(2)圖甲中彈簧測力計的示數為________N。
(3)根據表格中的實驗數據,在圖乙中畫出重力與質量的關系圖像。
(4)由此可知物體所受的重力跟質量成________。第3節
重力
知識點1
重力概念與方向
1.由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力。
2.地球上的所有物體,都受到重力作用,總是豎直向下的
3.重力的施力物體是地球,受力物體是地球附近的物體。
4.重力用符號G表示。重力的大小可用測力計測量出來。
5.重力是由于地球的吸引而產生的,但與地球的吸引力并不完全相等。
【說明】若沒有重力:①水將不能倒出來,物體會懸停在空中,人輕輕一跳就可離開地球等。
②不能測重力,也不能用天平測質量;但仍能用彈簧測力計測拉力。
【注意】重力的方向是豎直向下,而不是垂直向下,“豎直向下”指垂直于水平面向下,而“垂直向下”是指垂直于某個面向下,這個面不一定是水平面。
【例1】沒有重力,下列現象不會發生的是(
C

A.
成熟的蘋果不會落向地面
B.
茶杯里的水倒不進嘴里
C.
用力將雞蛋扔在地上不破
D.
飛揚的灰塵永遠留在空中
【例2】(湘潭)起重機的鋼絲繩吊著重物勻速上升時,重物所受重力的方向是(C)
A.豎直向上
B.向上
C.豎直向下
D.向下
【例3】如圖所示,為正在太空中運行的我國首個空間實驗室——“天宮一號”。在完全失重的“天宮一號”空間實驗室里,無法完成的是(C)
A.用彈簧測力計測拉力
B.讓筆記本懸浮在空中
C.用重錘線校正物體是否豎直放置
D.用握力棒鍛煉臂力
【例4】下列關于重力的示意圖正確的是( D )
A.
正在上升的小球
B.
斜面上靜止的木塊
 C.
斜拋向空中的鉛球
D.
掛在墻上的小球
【例5】如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖,圖中的虛線表示石塊下落的路徑,則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是(
B

知識點2
重力的三要素
1.重力的大小
物體所受的重力與質量成正比。重力與質量的比值是一定的,大約是9.8N/kg,我們用g表示這個比值。重力與質量的關系式:=g或G=mg
符號的意義及單位:G—重力—牛頓(N)
m—質量—千克(kg)
g=9.8N/kg,表示質量為1kg的物體受到的重力為9.8N。在粗略計算時,可取g=10N/kg。
延伸:由于m=ρV,所以G=ρVg。
2.重力的方向
重力的方向總是豎直向下的。物體自由下落的方向、懸掛物體的細線自由下垂的方向叫做豎直方向,也就是重力的方向。
運用:重垂線——檢驗墻角是否豎直。
3.重力的作用點
重力在物體上的作用點叫做物體的重心。質地均勻、外形規則的物體的重心就在這一物體的幾何中心上。如均勻的矩形薄板的重心在對角線的交點上;均勻球體的重心在它的球心上;粗細均勻的直棒的重心在棒的中點上。對于質地不均勻、外形不規則的物體,其重心位置可根據物體的平衡條件,利用實驗的方法(懸掛法)確定。
【說明】重力大小的影響因素:①跟緯度有關,緯度越高,重力越大;②跟高度有關,高度越高,重力越小;③跟星球有關,月球上受到的重力約為地球的六分之一(到月球上的物體,質量不變,重力變小)。
【例1】g=9.8牛/千克表示的物理意義是(
C

A.
1千克=9.8牛
B.
質量是9.8千克的物體,受到重力的大小是1牛
C.
每千克的物體受到的重力是9.8牛
D.
物體所受重力是它質量的9.8倍
【例2】甲、乙兩人的質量之比是6∶5,甲的重力為588牛,則乙的質量和重力是(D)
A.490千克、490牛
B.72千克、705.6牛
C.50千克、50牛
D.50千克、490牛
【例3】如圖所示,一個圓柱狀的輕質紙筒順著一個傾斜的木板滑下,不考慮空氣對它的作用力,關于紙筒在地面上的落點,下列說法中正確的是(C)
A.在A點的左側
B.正好在A點
C.在A點的右側
D.上述三種情況皆有可能
【例4】墻體的豎直性是房屋質量的重要指標,在建造房屋時,建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直,這運用了重力的方向是________,圖中所示的墻體向________(填“左”或“右”)傾斜。
【答案】豎直向下 左
【例5】某同學在地球上受到的重力是490牛,這個同學的質量是
千克。如果這個同學到了月球上,那么他的質量將
(填“變大”“變小”或“不變”,下同),他受到的重力將
。(g取10千/千克)
【答案】49千克
不變,變小。(g取10千/千克)
【例6】小華用如圖所示的裝置判斷重力的方向,球A所受重力的施力物體是
,緩慢改變斜面的傾角α,可觀察到懸線OA的方向
(填“不變”或“改變”)。
【答案】是地球,不變(填“不變”或“改變”)
【例7】(溫州市平陽縣期末)質量為0.5千克的足球在空中飛行時,畫出它所受重力的示意圖。
  解:
知識點3
重力和質量的區別與聯系
質量是物體的屬性,重力與質量成正比,不能說成質量與重力成正比。
質量
重力
區別
概念
物體所含物
質的多少
由于地球的吸引而
使物體受到的力
符號
m
G
量性
只有大小,沒有方向
既有大小,又有方向
單位
千克
牛頓
大小與地理
位置的關系
質量大小與
位置無關
物體的重力隨位置的變化而變化
測量工具
天平、秤
測力計
聯系
重力與質量的關系式是G=mg,g=9.8N/kg
【例1】下列關于重力的說法,正確的是(
D

A.
重力的方向總是垂直向下的
B.
重力是物體本身的固有屬性
C.
無論在地球上還是月球上,物體的質量和所受的重力都是不會改變的
D.
重力的施力物體是地球
【例2】小金對太空中的星球比較感興趣,他從網上查得:甲、乙兩個星球表面上物體的重力(G)與其質量(m)的關系如圖。從圖中信息可知,相同質量的物體在甲星球表面上的重力
(填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力;據圖可得甲星球表面上物體的重力G與其質量m的關系式是

【答案】大于
=15牛/千克。
【解析】由圖可得,甲星球表面上==15牛/千克,乙星球表面上==5牛/千克
【例3】小明做探究物體所受重力大小與物體質量的關系的實驗,實驗數據記錄如表。
質量(千克)
重力(牛)
比值(G/m)(牛/千克)
比值平均值(牛/千克)
0.10
0.99
9.9
0.20
1.96
0.30
2.91
9.7
(1)在實驗探究中,需要的主要測量工具是


(2)將上表空白處補充完整。
(3)分析表格中的數據,得出的結論是

(4)在一般情況下,g為定值,但經過科學家的精確測量,各地區的g值仍有些差異,下列是小明查閱資料得到的有關g的信息。
地點
g值的大小
緯度
赤道
9.780

北京
9.801
39°56′
廣州
9.788
23°06′
紐約
9.803
40°40′
武漢
9.794
30°33′
莫斯科
9.816
55°45′
上海
9.794
31°12′
北極
9.832
90°
通過分析上表,可以發現,g值相同的城市是
;g值相差最大的兩個地區是
。試猜想g值變化的原因可能是

(5)實驗后,小明還想進一步探究物體受到的重力大小與物體體積的關系,請你設計一個實驗方案(簡述實驗步驟):

【答案】
質量(千克)
重力(牛)
比值(G/m)(牛/千克)
比值平均值(牛/千克)
0.10
0.99
9.9
9.8
0.20
1.96
9.8
0.30
2.91
9.7
(1)彈簧測力計和天平。
(2)將上表空白處補充完整。
(3)重力與質量的比值是定值。
(4)武漢和上海;北極和赤道。緯度不同。
(5)分別測出質量相同的兩個物體的體積(不同),然后用彈簧測力計分別測出這兩個物體重力,再進行比較。
【例4】地球附近物體都要受到重力,小考同學認為物體的重力大小與物體的質量有關,他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究。
(1)如圖3.3?1甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數,該測力計的量程是________牛,最小刻度是________牛,請將此時測力計的示數填入下表的空格處。
次數
1
2
3
4
質量m(千克)
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G(牛)
1
3
4
(2)請你根據表格中的實驗數據,在圖3.3?1乙中作出重力隨質量變化的圖像。
(3)由圖像可知,物體的重力跟物體的質量成________。
(1)觀察圖像發現,彈簧測力計的量程是5牛,彈簧測力計的最小刻度是0.2牛。讀圖可知,此時彈簧測力計的示數為2牛。
(2)根據表中的數據先畫點,再描線,如圖所示。
(3)由圖像可知:物體所受的重力與物體的質量成正比。
【課堂練習】
1.假如地球對任何物體都失去了吸引力,下列各種假想的現象中不正確的是( A )
A.物體質量都沒有了
B.物體向上拋出后不會落回地面
C.水不會自動向下流
D.人一跳起來就會離開地球
2.下列圖像中,能正確反映“物體所受的重力跟它的質量的關系”的是( B )
3.如圖,支桿OB固定在板BC上,小球A用細繩懸掛在桿端O處,用此裝置可研究重力的方向。現從圖示位置將板緩慢放平,在此過程中繩與虛線(虛線與BC垂直)之間的夾角α將( 
A
)
A.變小
B.變大
C.不變
D.無法確定
4.下列說法中正確的是( B )
A.物體所受重力的大小可以用天平直接測量
B.物體的重力是由于地球對物體的吸引而產生的
C.在赤道附近物體的質量和重力都要變小
D.在太空中物體的重力和質量都等于零
5.關于物體所受重力的方向,下圖中表示正確的是( C )
6.踢出去的足球,在空中運動時,若不計空氣阻力,則足球的受力情況是( B )
A.只受踢力
B.只受重力
C.既受踢力,也受重力
D.不受踢力,也不受重力
7.下列計算質量為5千克的物體所受重力的運算過程正確的是( B )
A.G=mg=5×9.8牛/千克=49牛
B.G=mg=5千克×9.8牛/千克=49牛
C.G=mg=5千克×9.8=49牛
D.G=mg=5千克×9.8牛=49牛
8.2011年5月,法國科學家發現行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住,且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍。設想宇航員從地球攜帶標有“100克”字樣的方便面、天平和彈簧測力計飛至行星“葛利斯581d”,測得方便面的示數是(g取10牛/千克)( B )
A.天平示數為100克,彈簧測力計示數為1牛
B.天平示數為100克,彈簧測力計示數為2牛
C.天平示數為200克,彈簧測力計示數為1牛
D.天平示數為200克,彈簧測力計示數為2牛
9.有一塊礦石,用天平稱得它的質量為400g,問能否用量程為5N的彈簧測力計測它的重力?
【答案】該礦石質量:m=400g=0.4kg,礦石受到重力:G=mg=0.4kg×9.8N/kg=3.92N。由于3.92N<5N。所以能用量程為5N的測力計測量該礦石受到的重力。
10.(杭州市上城區期末)某研究小組在探究“影響物體重力大小的因素”實驗時,獲得了老師給的一個素材:2016年8月10日倫敦奧運會,我國選手石智勇在男子69千克舉重中強勢奪金,他的挺舉成績是190千克,若只給你彈簧秤和若干個鉤碼,你能否得出石智勇在挺舉中杠鈴受到的重力?于是小組成員進行了如下的實驗探究。
(1)實驗記錄如表:
鉤碼數/個
物體質量米/千克
重力G/牛
G與m的比值牛/千克
2
0.1
1
10
4
0.2
2
10
6
0.3
3
10
8
0.4
4
10
①探究過程中,在探究重力大小與質量的關系時,實驗器材使用若干個質量均為50克的鉤碼而不使用其它物體,選擇使用鉤碼的好處是可以直接讀出質量。
②分析表中實驗數據,得出可能的結論是物體的重力和質量成正比。
③石智勇挺舉中杠鈴受到的重力是1__900牛。
(2)某同學根據自己測量的數據,繪制出重力與質量的關系圖象(數值省略),你認為該同學在實驗中存在的問題是什么?彈簧秤沒有校零。
【課后練習】
1.如下圖所示,彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計,重物G=5N,則彈簧秤A和B的示數分別為( D )
A.5
N,0     
B.0,10
N
C.5
N,10
N
D.5N,5
N
2.如圖所示是小明在雙休日時去公園玩過山車的情景。下列關于此過程中小明自身重力情況的敘述正確的是( D )
A.大小變化,方向不變
B.方向變化,大小不變
C.大小和方向都變化
D.大小和方向都不變
3.以下關于重力的說法錯誤的是( D )
A.地球上任何物體所受重力的施力物體都是地球
B.地球上任何物體所受重力的方向總是豎直向下的
C.地球表面附近物體所受重力跟它的質量成正比
D.因為g=9.8牛/千克,所以1千克就等于9.8牛
4.月球對其表面物體的引力只有地球對地面物體引力的六分之一,設想我們乘宇宙飛船到達月球后,下列說法中正確的是( B )
A.地球上質量為6千克的物體,在月球上只有1千克
B.在地球上重為600牛的人,在月球上重為100牛
C.一個金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一
D.一根輕彈簧,在地球表面將它拉長1厘米需要6牛的拉力,在月球上只需要1牛的拉力
5.
如圖所示,a、b、c三只彈簧秤上接連掛著三個重均為4牛的鉤碼,若彈簧秤自重不記,那么三只彈簧秤的讀數分別是( A )
A.12牛、8牛、4牛
B.12牛、0牛、4牛
C.4牛、4牛、4牛
D.12牛、0牛、0牛
6.飛船在進入預定軌道并關閉發動機后在太空運行,甲宇航員在這飛船中用天平測物體的質量;另一乙宇航員站在月球表面用天平測物體的質量,結果是( D )
A.甲乙測量結果和在地球上測得的質量一樣
B.甲乙都無法測出物體的質量
C.甲測量結果比在地球上測得的大,乙的結果比在地球上測得的小
D.甲測不出物體的質量,乙測得和地球上一樣
7.一座水面浮橋,最大能承受1160N的壓力,一質量為80kg的人提著兩桶質量都是20kg的水,欲從橋上通過,問這個人能否提著這兩桶水從橋上走過去?(g取10N/kg)
【答案】人與兩桶水的總重力:G=(m人+m水)g=(80kg+20kg+20kg)×10N/kg=1200N>1160N,所以,這個人不能提著這兩桶水從橋上走過去。
8.在“探究重力的大小跟什么因素有關”的實驗中,如圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計下,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。
質量/g
100
200
300
______
500
重力/N
1
2
3
4
5
(1)把表格中的空格填寫完整。
(2)圖甲中彈簧測力計的示數為________N。
(3)根據表格中的實驗數據,在圖乙中畫出重力與質量的關系圖像。
(4)由此可知物體所受的重力跟質量成________。
【答案】(1)400 (2)2 (3)如圖 (4)正比

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