資源簡(jiǎn)介

4.1.2 人的生殖
教學(xué)
目標(biāo)
知識(shí)與技能
描述新生兒出生的大致過程和胚胎的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)及廢物的排除；
培養(yǎng)識(shí)圖、分析圖、運(yùn)用圖的能力。
過程與方法
通過識(shí)圖、填圖、分析土、閱讀文字等，掌握生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及生殖過程知識(shí)。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
客觀認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)
受精過程和胚胎發(fā)育過程。
教學(xué)難點(diǎn)
受精過程和胚胎發(fā)育過程。
教學(xué)方法
講解、分組討論、交流
教具與學(xué)具
相關(guān)掛圖及資料
教學(xué)內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
創(chuàng)設(shè)情景，引入新課
受精及胚胎發(fā)育
鞏固與提高
閱讀討論
復(fù)習(xí)提問：結(jié)合教材男女生殖系統(tǒng)圖片，請(qǐng)描述男女生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及功能。生物新個(gè)體是如何產(chǎn)生的呢？
引入新課（板書課題）
出示掛圖：排卵、受精和開始懷孕的掛圖。
討論：
描述排卵、受精的過程？
受精和胚胎發(fā)育的地點(diǎn)分別在哪里？
子宮中的胚泡將形成什么？
出示掛圖：從胚胎到新生兒產(chǎn)生的大致過程圖。
母體內(nèi)的胎兒在第5周，第10周和第40周時(shí)，分別像什么？
子宮內(nèi)胎兒生活的環(huán)境是什么？
教材P12第3題。
子宮內(nèi)的胎兒和臍帶、胎盤圖。討論：
子宮內(nèi)胎兒如何獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又如何排出代謝廢物的？
教材P12練習(xí)題4。
分娩過程圖：學(xué)生觀察
討論：什么叫分娩及分娩的意義？
父母親生育自己容易嗎？
隨堂練習(xí)
樹立態(tài)度：我們要感謝父母什么？
探究：試管嬰兒的過程及意義？
哪些情況可以進(jìn)行試管嬰兒生殖？
試舉例說明。
2．陳述：科學(xué)的嚴(yán)肅性和公正性。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展既造福人類，也關(guān)注人類的道德和倫理問題。我們將來一定注意這些問題。
回答
分組討論、交流
回答
練習(xí)
討論
練習(xí)
回答
學(xué)生思考
養(yǎng)育之恩
自主學(xué)習(xí)
設(shè)計(jì)理念
消除學(xué)生的神秘感和羞怯的心理是課堂成功的第一步，通過豐富的圖片資料、文字資料使學(xué)生地所學(xué)知識(shí)更加直觀。
板書設(shè)計(jì)
課后小結(jié)

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